Escola Municipal So Benedito

Trabalho de Geografia












Manaus/AM
2014
Escola Municipal So Benedito
Gestora: Adriana Silveira
Pedagoga: Socorro Xavier
Professor: Mouro
Aluno: Gabriel Elizirio
Srie/Turma: 9 ano C n 08








Assunto: Educao no continente Asiatico












Manaus/AM
2014
Este trabalho foi solicitado pelo
professor Mouro da disciplina de
geografia para obteno de uma
nota parcial referente ao 2
Bimestre
Introduo
Educao engloba os processos de ensinar e aprender. um fenmeno observado em qualquer
sociedade e nos grupos constitutivos destas, responsvel pela sua manuteno e perpetuao a
partir da transposio, s geraes que se seguem, dos modos culturais de ser, estar e agir
necessrios convivncia e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade.
Enquanto processo de sociabilizao, a educao exercida nos diversos espaos de convvio
social, seja para a adequao do indivduo sociedade, do indivduo ao grupo ou dos grupos
sociedade. Nesse sentido, educao coincide com os conceitos de socializao e endoculturao,
mas no se resume a estes. A prtica educativa formal que ocorre nos espaos escolarizados,
que sejam da Educao Infantil Ps Graduao d-se de forma intencional e com objetivos
determinados, como no caso das escolas. No caso especfico da educao formal exercida na
escola, pode ser definida como Educao Escolar.
No caso especfico da educao exercida para a utilizao dos recursos tcnicos e tecnolgicos e
dos instrumentos e ferramentas de uma determinada comunidade, d-se o nome de Educao
Tecnolgica. Outra prtica seria a da Educao Cientfica, que dedica-se ao compartilhamento
de informao relacionada Cincia (no que tange a seus contedos e processos) com
indivduos que no so tradicionalmente considerados como parte da comunidade cientfica. Os
indivduos-alvo podem ser crianas, estudantes universitrios, ou adultos dentro do pblico em
geral. A educao sofre mudanas, das mais simples s mais radicais, de acordo com o grupo ao
qual ela se aplica, e se ajusta a forma considerada padro na sociedade. Mas, acontece tambm
no dia a dia, na informalidade, no cotidiano do cidado. Nesse caso sendo ela informal.

1. China
Em 1986, o pas estabeleceu a meta de longo prazo de fornecer educao bsica obrigatria de
nove anos para cada criana. Em 2007, havia 396.567 escolas primrias, 94.116 escolas
secundrias e 2.236 instituies de ensino superior na Repblica Popular da China.265 Em
fevereiro de 2006, o governo avanou sua meta de educao bsica se comprometendo a
fornecer educao de nove anos completamente de graa, incluindo livros didticos e taxas.266
Portanto, o sistema de ensino atual na China, introduziu a educao obrigatria e gratuita para
todos os cidados chineses, com ensino fundamental com durao de 9 anos (6-15) e quase
todas as crianas nas reas urbanas continuam seus trs anos do ensino mdio. Muitos pais esto
profundamente comprometidos com a educao de seus filhos, muitas vezes, investindo grande
parte da renda da famlia na educao. Aulas particulares e atividades recreativas, como em
lnguas estrangeiras ou msica, so populares entre as famlias de classe mdia que podem
pagar por esses servios.
Em 2007, 93,3% da populao acima de 15 anos de idade era alfabetizada.128 A taxa de
alfabetizao da juventude chinesa (idade 15-24) foi de 98,9% (99,2% para o sexo masculino e
98,5% feminino), em 2000.268 Em maro de 2007, a China anunciou a deciso de tornar a
educao uma "prioridade estratgica nacional", o oramento central das bolsas nacionais ser
triplicado em dois anos e 223,5 bilhes de yuans (28,65 bilhes de dlares) de um
financiamento adicional ser atribudo pelo governo central nos prximos cinco anos, para
melhorar o ensino obrigatrio nas zonas rurais.
A qualidade das faculdades e universidades varia consideravelmente em todo o pas. As cinco
melhores universidades classificadas na China continental so a Universidade de Tsinghua, a
Universidade de Pequim, a Universidade de Nanquim, a Universidade Fudan e a Universidade
de Cincia e Tecnologia da China.
2. Japao
educao no Japo remonta anterior introduo da escrita chinesa no sculo VI. Inicialmente
restrita s classes aristocrticas, a educao atingiu a populao em geral no Perodo Edo, em
que havia escolas especficas para a classe dos samurais, mas tambm escolas mistas que
ensinavam escrita, leitura e aritmtica. Graas a esse sistema, calcula-se que em 1868, poca da
Restaurao Meiji, 40% da populao japonesa fosse alfabetizada.1 A diviso em escolas
primrias, secundrias e universidades foi introduzida no Japo em 1871 como parte da
Restaurao Meiji.2
Desde 1947, a educao obrigatria no Japo inclui a educao infantil e o ensino fundamental,
shgakk, o qual dura nove anos (dos seis aos 15 anos). Quase todas as crianas continuam seus
estudos em um ensino secundrio, chgakk, de trs anos e, de acordo com o Ministrio da
Educao, Cultura, Esportes, Cincia e Tecnologia, cerca de 75,9% dos formandos do ensino
secundrio cursaram a universidade, a educao profissional, ou outros cursos ps-secundrios
em 2005.3 O ano letivo no Japo tem incio em Abril e pode ser dividido em dois ou trs
perodos. O currculo de cada srie determinado pelo Ministrio da Educao, Cultura,
Esportes, Cincia e Tecnologia, bem como h avaliaes peridicas do material escolar
utilizado.
A educao no Japo muito competitiva,4 em especial, o ingresso em instituies de ensino
superior. De acordo com o Suplemento de Educao Superior do The Times, as universidades
mais importantes do Japo so a Universidade de Tquio, a Universidade de Quioto e a
Universidade de Osaka.5 No momento, a educao japonesa passa por uma reestruturao que
tenta adapt-la ao sculo XXI, mudando sua nfase da disciplina e do respeito a tradio para a
liberdade e a criatividade.
No relatrio do ndice de educao de 2009, o Japo ficou em 34 lugar, com 0,949 pontos.
3. India
A educao no pas fornecida e mantida pelos setores pblico e privado, com controle e
financiamento proveniente de trs nveis de governo: central, estadual e local. Na cidade antiga
de Taxila foi encontrado o primeiro centro de ensino superior registrado da ndia, datado do
sculo V a.C., mas discutvel se ele pode ser considerado uma universidade. A Universidade
de Nalanda, fundada em 470, foi o mais antigo sistema educacional universitrio de todo o
mundo, no sentido moderno de "universidade".
A educao ocidental enraizou-se na sociedade indiana com o estabelecimento do Raj britnico.
O sistema educacional indiano est sob o controle do Governo da Unio e, com alguma
autonomia, dos estados. Vrios artigos da constituio indiana classificam a educao como um
direito fundamental. A maioria das universidades no pas controlada pela Unio ou pelos
governos dos estados. O pas tem feito progressos em aumentar a taxa de frequncia no ensino
primrio e na expanso da alfabetizao para cerca de trs quartos da populao.238 A melhora
no sistema de ensino indiano frequentemente citada como um dos principais contribuintes para
o crescimento econmico do pas nos ltimos anos.239 Grande parte do progresso,
especialmente na educao superior e na pesquisa cientfica, foi atribudo a vrias instituies
pblicas. O mercado educacional privado indiano movimentou 40 bilhes de dlares em 2008 e
aumentou esse valor para 70 bilhes em 2012.
No entanto, o pas continua a enfrentar severos desafios nessa rea. Apesar do crescente
investimento educacional, 25% de sua populao ainda analfabeta, apenas 15% dos estudantes
indianos chegam escola secundria e apenas 7% ps-graduao.241 A qualidade da
educao, seja no ensino fundamental ou no superior, significativamente baixa em
comparao com a das principais naes em desenvolvimento. Em 2008, as instituies de
ensino superior ofereciam vagas suficientes para apenas 7% da populao em idade universitria
do pas, 25% dos cargos de ensino em todo a ndia esto vagos e 57% dos professores
universitrios indianos no tinham mestrado ou doutorado.242 Em 2011, existiam 1 522
faculdades de engenharia, com um total anual de 582 mil estudantes,243 alm de 1 244
politcnicos, com um total anual de 265 mil estudantes. No entanto, estas instituies enfrentam
problemas, como a escassez de professores e preocupaes tm sido levantadas sobre a
qualidade do ensino oferecido
4. Coreia do Norte
A educao na Coreia do Norte controlada pelo governo e obrigatria at o nvel secundrio.
A educao norte-coreana gratuita, e o Estado fornece aos estudantes no apenas instruo e
facilidades educacionais, mas tambm uniformes e livros didticos.175 A heurstica altamente
aplicada, a fim de desenvolver a independncia e a criatividade dos alunos.176 A educao
obrigatria dura onze anos, e inclui um ano de pr-escola, quatro anos da educao primria e
seis anos da educao secundria. O currculo escolar norte-coreano consiste em ambos
assuntos acadmicos e polticos.

As escolas primrias so conhecidas como 'escolas do povo' e as crianas frequentam esta
escola desde os seis at os nove anos de idade. Elas so, posteriormente, matriculadas em uma
escola secundria regular ou uma escola secundria especial, dependendo de suas
especialidades. Eles entram na escola secundria aos dez anos e deixam-na aos dezesseis.
O ensino superior no obrigatrio da Coreia do Norte. composto de dois sistemas: ensino
acadmico e ensino superior. O sistema de ensino acadmico inclui trs tipos de instituies:
universidades, escolas profissionais, e escolas tcnicas. Escolas de ps-graduao para os nveis
mestrado e doutorado so ligados s universidades, e servem a estudantes que quiserem
continuar sua educao.178 Duas universidades notveis na RDPC so: a Universidade de Kim
Il-sung e a Universidade de Cincia e Tecnologia de Pyongyang, ambas na capital norte-coreana
Pyongyang. A primeira, fundada em outubro de 1946, uma instituio elitizada cuja inscrio
de 16 000 estudantes, no incio da dcada de 1990, ocupa, em palavras de um observador, o
"regime do sistema educacional e social norte-coreano."179
A Coreia do Norte um pas altamente alfabetizado, com um ndice de alfabetizao de 99%
(dados do governo de 1991).
5. Coreia do Sul
A educao considerada fundamental para o xito e, em consequncia, alvo de grande
ateno governamental, com gastos correspondentes a 4,2% do PIB.2 Segundo dados de 2006
do Programa Internacional de Avaliao de Alunos da OCDE, o pas ficou em primeiro lugar na
resoluo de problemas, terceiro lugar em matemtica e dcimo-primeiro em cincia.144 O
sistema educativo est tecnologicamente avanado e foi o primeiro pas do mundo a equipar
todas as escolas primrias e secundrias do pas com Internet de banda larga. Com esta
infraestrutura, o pas tem desenvolvido os primeiros livros didticos digitais no mundo, que
sero distribudas de forma gratuita ao estudantes do ensino primrio e aos secundrio at 2013.
Uma administrao centralizada supervisa e administra as escolas para a educao dos meninos
desde o jardim de infncia at o terceiro e ltimo ano do ensino secundrio. O pas adotou
recentemente um novo programa educativo visando aumentar o nmero dos estudantes
estrangeiros na Coreia do Sul. De acordo com as estimativas do Ministrio da Educao,
Cincia e Tecnologia, em 2010 ser duplicado o nmero de bolsas de estudo para estrangeiros,
cujo nmero dever atingir os cem mil. O ano escolar dividido em dois semestres. O primeiro
comea em meados de maro e termina a meados de julho, enquanto o segundo semestre
comea no final de agosto e termina em fevereiro do ano seguinte. Os horrios no se
encontram exatamente definidos, pois variam de uma escola para outra.

Concluso
A Educao Popular um mtodo de educao que valoriza os saberes prvios do povo e suas
realidades culturais na construo de novos saberes. Est implicada com o desenvolvimento de
um olhar crtico, que facilita o desenvolvimento da comunidade que o educando est inserido
,pois estimula o dilogo e participao comunitria, possibilitando uma melhor leitura de
realidade social ,poltica e econmica. No Educao Informal porque visa a formao de
sujeitos com conhecimento e conscincia cidad e a organizao do trabalho poltico para
afirmao do sujeito. uma estratgia de construo da participao popular para o
redirecionamento da vida social. A principal caracterstica da Educao Popular utilizar o
saber da comunidade como matria prima para o ensino , valorizando todos os sujeitos sociais
nesse processo, tornando esse espao de educao um lugar de afetos alegres e amorosidade.
aprender a partir do conhecimento do sujeito e ensinar a partir de palavras e temas geradores do
cotidiano dele, reconhecendo a importncia do saber popular e o saber cientfico. A Educao
vista como ato de conhecimento e transformao social, tendo um certo cunho poltico. O
resultado desse tipo de educao observado quando o sujeito pode situar-se bem no contexto
de interesse. A educao popular pode ser aplicada em qualquer contexto, mas as aplicaes
mais comuns ocorrem em assentamentos rurais, em instituies scio-educativas, em aldeias
indgenas e no ensino de jovens e adultos, processos educativos no SUS.

Referencias Bibliogrficas
Disponvel em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o_popular > Acesso
em 27/06/2014 s 16:10 hrs.
Disponvel em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Coreia_do_Sul#Educa.C3.A7.C3.A3o >
Acesso em 27/06/2014 s 16:20 hrs.
Disponvel em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o > Acesso em
27/06/2014 s 16:21 hrs.
Disponvel em:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o_no_Jap%C3%A3o> Acesso em
27/06/2014 s 16:50 hrs.
Disponvel em: http://paises.hlera.com.br/asia/india/educacao-da-india.htm > Acesso em
27/06/2014 s 16:35 hrs.
Disponvel em: http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%8Dndia#Educa.C3.A7.C3.A3o > Acesso
em 27/06/2014 s 16:40 hrs.
Disponvel em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Coreia_do_Norte#Educa.C3.A7.C3.A3o >
Acesso em 27/06/2014 s 16:00 hrs.
Disponvel em:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Rep%C3%BAblica_Popular_da_China#Educa.C3.A7.C3.A3o
> Acesso em 27/06/2014 s 15:55 hrs.