Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Legenda: inserir nas atividades da Alcateia; pode pedir para fazer em casa; atitude a observar sempre, x fazer at com quem ingressou direto no Caminho do Caar
Atividades pessoais do Caminho do Integrar
S1
Saber como organizada a Alcatia, conhecer as pessoas que dela fazem parte, saber fazer as formaes e atender as vozes de
comando dos !elhos Lobos"
S2
#uvir o epis$dio %&rm'os de (o)gli% *+, parte- do Livro da Selva de .ud/ard 0ipling"
S3
1sar o Lema do Lobinho, a Sauda'o, o Aperto de ('o e participar do 2rande 1ivo, compreendendo seus significados"
A1
Conversar e brincar com todos os *as- lobinhos *as- e com os !elhos Lobos"
C1
Saber quem 3aloo e porque ele ensina a viver de acordo com a Lei da 45ngal" Conhecer a Lei do Lobinho e a 6romessa,
compreendendo os seus significados"
A8
Contar para um !elho Lobo sobre tr7s boas aes que praticou em casa ou na escola"
S4
Conhecer o uniforme de lobinho ou tra8e escoteiro usado por sua Se'o e os distintivos que ir9 receber neste per:odo
Atividades pessoais dos Caminhos do Descobrir e do Rastrear
F1
Conhecer e praticar os cuidados b9sicos de higiene que protegem a sua sa;de"
F2 Saber vestir<se, manter<se arrumado *a- e usar corretamente o uniforme = tra8e de lobinho"
F3
Saber arrumar a sua cama, a sua mochila escolar e manter sua mochila em ordem durante um acampamento; contribuir com a limpeza e
arruma'o dos lugares que usar"
F4
>emonstrar que conhece e pratica as regras de circula'o de pedestres ou ciclistas e os principais sinais de tr5nsito"
F5 >emonstrar conhecer os cuidados b9sicos para a preven'o de acidentes domsticos com facas, fogo, eletricidade, g9s, 8anelas,etc
F6
x Saber os primeiros socorros em cortes, queimaduras e outros pequenos ferimentos"
F7 ?azer as tr7s principais refeies do dia: des8e8um, almoo e 8antar em hor9rios adequados"
F8
Conhecer a import5ncia de uma boa alimenta'o para a sa;de e consumir alimentos variados, praticando cuidados com a higiene"
F9 x Conhecer 3agheera e compreender porque ela ensina a viver uma vida saud9vel"
F10
6articipar de duas e@curses ao ar livre com a Alcatia"
F11 Ascolher um esporte, aprender algumas coisas sobre ele e pratic9<lo" .elatar essa e@peri7ncia para um !elho Lobo"
I1 x Conhecer o material individual para um acampamento = acantonamento, arrumar a sua mochila e enrolar um saco de dormir"
I2
Aprender cinco frases ;teis em outro idioma"
I3 Acertar a maioria dos ob8etos num 8ogo do 0im *de vis'o, audi'o, tato, olfato ou paladar-"
I4
x Ler no 2uia do Lobinho a hist$ria das Caadas de 0aa"
I5 Contar resumidamente para a Alcatia um livro que tenha lido por recomenda'o de seus pais ou professores"
I6
x ?azer os n$s direito, direito alceado, aselha, de correr, saber para que servem e aplic9<los numa atividade"
I7 Ancapar um livro"
I8
Ambrulhar um presente"
I9 Costurar um bot'o ou um distintivo em seu uniforme ou manta de Conselho"
I10
6articipar da cria'o e apresenta'o de um esquete em uma ?lor !ermelha"
I11 ?azer uma pintura, modelagem, colagem ou outro trabalho em arte visual e e@por na gruta da Alcatia"
I12
x Saber cantar tr7s canes t:picas da Alcatia e participar de uma dana da 45ngal"
C2
Brazer para a Alcatia a idia de um 8ogo agrad9vel e divertido ou contar uma hist$ria engraada"
C3 x >emonstrar que capaz de manter o bom humor em um momento de dificuldade"
C4
Contar para um !elho Lobo uma situa'o em que disse a verdade, mesmo correndo o risco de ser repreendido *a-"
C5 x Ancarregar<se de um dos servios da Alcatia durante um Ciclo de 6rograma e realizar bem essa tarefa"
C6
(ostrar a um !elho Lobo os melhores trabalhos ou tarefas que realizou nos ;ltimos seis meses"
C7 6lane8ar, organizar e e@ecutar um pequeno pro8eto cient:fico, art:stico ou utilit9rio"
C8
Contar para um !elho Lobo sobre os conselhos recebidos de seus pais e professores e como est9 se esforando para atend7<los
A2
x Cumprimentar outros membros do 2rupo Ascoteiro por meio da sauda'o do lobinho e do aperto de m'o"
A3 Brazer um amigo ou parente para participar de uma reuni'o e conhecer a Alcatia"
A4
Brazer fotos de sua fam:lia e mostrar C Alcatia contando algo sobre cada pessoa e sobre as coisas que mais gosta de fazer com elas
A5 6articipar de um acampamento ou acantonamento com sua Alcatia sem a presena de seus pais"
A6
?azer uma lista com D coisas que o *a- dei@am alegre, D coisas que o *a- dei@am triste e D coisas que lhe d'o medo e mostr9<la a um
!elho Lobo ou compartilhar com os companheiros em uma roda de conversa com a Alcatia"
A7
x Conhecer a hist$ria de .iEEi BiEEi Bavi"
A9 x 6articipar com sua Alcatia ou 2rupo Ascoteiro de uma campanha de a8uda ao pr$@imo, doando algo seu para a campanha"
S5 x #uvir o epis$dio %?lor !ermelhaF G H, parte de %&rm'os de (o)gliF
S6
Contar para um !elho Lobo quais s'o as principais regras de sua escola, de sua casa e da Alcatia"
S7 x 6articipar da elei'o do 6rimo e do Segundo de sua (atilha"
S8
x 6articipar ativamente de um 4ogo >emocr9tico e de uma .oca do Conselho, e@pressando as suas opinies com franqueza e respeito"
S9 Ber uma lista com telefones ;teis e dos servios de atendimento a emerg7ncias"
S10
x Conhecer os elementos que constituem a 3andeira Iacional, o seu simbolismo e respeit9<la"
S11 x Conhecer o Jino Iacional 3rasileiro e cant9<lo com seus companheiros, adotando uma postura de respeito"
S12
6articipar de um desfile c:vico"
S13 x Saber quais s'o as diversas Sees do seu 2rupo Ascoteiro e participar de atividade com alguma delas ou com todo o 2rupo"
S14
!isitar outro 2rupo Ascoteiro e participar de atividade com a Alcatia"
S15 6articipar de uma atividade distrital ou intergrupos do .amo Lobinho"
S16
A8udar a cuidar de uma planta ou de um animal de estima'o em casa"
S17 Selecionar e classificar materiais para coleta seletiva do li@o em sua casa"
S18
?azer economia de 9gua e de energia eltrica, relatando a um !elho Lobo os resultados"
E1
Am um passeio com a Alcatia, observar as belas coisas da natureza e agradecer por e@istirem"
E2 ?azer um cartaz com coisas criadas por >eus e afi@ar na gruta"
E3
6esquisar uma ora'o de agradecimento em livros de sua religi'o e anot9<la no livro de oraes da Alcatia"
E4 ?azer as oraes da Alcatia em duas reunies semanais"
E5
.epresentar artisticamente um s:mbolo de sua religi'o e apresentar C Alcatia, e@plicando o seu significado"
E6 6erguntar para sua fam:lia sobre o que ela acredita serem os deveres para com >eus, e@plicando depois para um !elho Lobo"
E7
?azer uma lista com as religies de todos os lobinhos, colocando os nomes que elas d'o Cquele que entendem como o Ser Superior"
E8 !isitar um templo de outra religi'o e manter uma atitude de respeito"
Obs: Recomenda-se oferecer as atividades marcadas com X tambm para as crianas que ingressarem no Caminho do Caar.
Atividades pessoais dos Caminhos de Caar e da Estrela Alfa
F12
>esenhar uma silhueta humana com os principais $rg'os e sistemas e e@plicar o seu funcionamento"
F13 Conhecer os sinais das doenas mais comuns da inf5ncia e avisar seus pais caso perceba algum desses sinais em voc7"
F14
Saber utilizar um termKmetro, ter cuidados com a e@posi'o ao sol = friagem e conhecer e respeitar os limites de seu corpo"
F15 ?azer um di9rio relatando as atividades que fez durante cada dia de uma semana e analisar como tem utilizado o seu tempo"
F16
Cuidar da limpeza do seu corpo; dormir, comer e brincar nas horas certas"
F17 6ercorrer uma pista de obst9culos preparada por um !elho Lobo"
F18
6assar em uma ?alsa 3aiana ou subir em uma 9rvore ou virar cambalhota = estrela"
F19 6raticar um esporte com regularidade, relatando as suas atividades a um !elho Lobo"
F20
6articipar de dois acampamentos ou acantonamentos, de duas e@curses e de uma caminhada de + Em a L Em com a Alcatia"
F21 Saber aplicar ataduras e tip$ias"
F22
&dentificar as situaes que oferecem perigo nas atividades escoteiras e apontar os cuidados que se deve tomar para evit9<los"
F23 Conhecer a pir5mide dos Alimentos, os grupos alimentares e suas funes e consumir alimentos de todos os grupos"
F24
6reparar uma refei'o simples e saud9vel em atividade da Alcatia"
I13
Acender uma fogueira simples e saber apag9<la"
I14 Conhecer a .osa dos !entos e o Cruzeiro do Sul, reconhec7<lo no cu e saber se orientar por ele"
I15
?azer uma compra e prestar contas do pagamento"
I16 ?azer os n$s de escota, escota alceado, volta do fiel, saber para que servem e aplic9<los numa atividade"
I17
>ar corretamente um recado da Alcatia para seus pais ou vice<versa"
I18 Ansinar um 8ogo para os *as- lobinhos *as-"
I19
Ascrever uma carta para um !elho Lobo e coloc9<la no correio ou passar um telegrama ou mandar uma mensagem por e<mail"
I20 >emonstrar para a Alcatia um conhecimento ou uma habilidade que possui"
I21
Avaliar uma atividade de que tenha participado, identificando os pontos positivos e negativos e fazer sugestes de melhoria
I22 Ler ou ouvir um dos epis$dios do Livro da Selva: %#s C'es !ermelhosF, %# aguilh'o do reiF ou %Como apareceu o medoF e e@pressar
suas concluses"
I23 Conhecer os personagens da 45ngal e suas caracter:sticas, relacionando suas qualidades com as das pessoas com as quais convive
I24
6articipar de uma roda de conversa da Alcatia sobre um fato ocorrido ou sobre um filme = livro e emitir a sua opini'o"
I25 6ossuir uma pequena biblioteca de livros infantis tendo lido a maioria deles"
I26
Conhecer e usar uma b;ssola e outras tr7s novas ferramentas"
I27 Saber como usar os recursos da farm9cia da Alcatia e os cuidados que deve ter com eles"
I28
>escobrir o que as pessoas fazem em cinco profisses diferentes"
I29 Antrevistar algum que tenha uma profiss'o de seu interesse, saber o que preciso para bem desempenh9<la e contar para a Alcatia"
C9 Analisar o comportamento das personagens em Caadas de 0aa, percebendo as aes certas e as erradas e suas conseqM7ncias"
C10
?azer uma lista com coisas que pode fazer e coisas que n'o pode fazer e discutir sobre elas em roda de conversa da Alcatia"
C11 Iarrar ou representar a hist$ria de uma pessoa cu8o trabalho se8a a8udar os demais"
C12
Aplaudir, por meio de um 3ravo verdadeiramente alegre, a vit$ria de seu advers9rio numa competi'o"
C13 Conhecer a hist$ria %Bigre BigreF e comparar a promessa de (o)gli com a sua 6romessa de Lobinho" >iscutir isso com um ! Lobo"
C14
?azer uma lista com suas atitudes no dia<a<dia que mostram que voc7 fez o (elhor 6oss:vel para cumprir a Lei do Lobinho e a sua
6romessa"
C15
Ampenhar<se para fazer alguma coisa que tenha encontrado dificuldade ou que n'o tenha conseguido fazer"
C16 Listar os seus pontos fortes e seus pontos fracos, identificar o que mais precisa melhorar em voc7 e esforar<se para isso"
A10 Conhecer a fam:lia de um *a- lobinho *a- da Alcatia e convidar um *a- lobinho *a- para um momento de conviv7ncia com sua fam:lia"
A11
Anotar durante duas semanas todas as boas aes que praticou diariamente e apresentar para um !elho Lobo"
A12 ?azer uma economia para comprar algo ;til para a Alcatia ou para algum C sua escolha"
A13
!isitar com sua (atilha um asilo = creche ou outra entidade de assist7ncia e a8udar a fazer algo de que necessitam"
A14 Ber uma agenda com telefone e=ou e<mail dos seus amigos *as- e manter contato com eles"
A15
A8udar algum amigo *a- com algo que se8a dif:cil para ele *a- e relatar esta e@peri7ncia a um !elho Lobo"
A16 .eceber com alegria os lobinhos *as- novos *as- e a8ud9<los *as- a se integrarem C Alcatia, contando<lhes sobre as tradies e
ensinando algo do Caminho do &ntegrar"
A17 6edir para a sua (atilha e para os !elhos Lobos escreverem algumas qualidades e defeitos seus e refletir sobre isso"
A18
Conhecer as principais diferenas f:sicas entre homens e mulheres e perguntar a seus pais ou para os !elhos Lobos sobre curiosidades
que tenha a respeito de se@o"
A19
6esquisar sobre as realizaes de tr7s homens e de tr7s mulheres que foram importantes para a humanidade"
S19
(anter seu quarto e os seus pertences em ordem"
S20 >esempenhar as tarefas de servio que lhe couberem durante um acampamento e nas reunies da Alcatia"
S21
?azer com sua (atilha um cartaz ilustrado com os >ireitos 1niversais da Criana *#I1 G +NDN-"
S22 ?azer uma pesquisa sobre as caracter:sticas da regi'o onde mora *relevo, clima, hidrografia, fauna, flora- e sobre a hist$ria de sua
cidade ou bairro"
S23
6articipar de atividade sobre a cultura popular brasileira com sua Alcatia ou escola e demonstrar que conhece uma can'o, uma dana
e uma brincadeira folcl$rica do 3rasil"
S24
Confeccionar um ob8eto reutilizando embalagens vazias e outros res:duos s$lidos"
S25 A8udar na manuten'o de um 8ardim ou de uma horta"
S26
!isitar um Oool$gico e=ou um 4ardim 3ot5nico *ou Jorto ?lorestal, !iveiro de plantas, propriedade rural de produ'o agr:cola, etc"-"
S27 Localizar em um guia de ruas a sua casa, a sua escola, a sede do 2rupo Ascoteiro e outros pontos de interesse: farm9cia, padaria,
papelaria, correio, hospital, supermercado, ponto de Knibus e=ou esta'o do metrK, igre8as, parques, etc" e saber quais s'o e onde est'o
os principais servios p;blicos" Conhecer os meios de transporte que pode utilizar para ir de sua casa para esses lugares"
S28 !isitar um lugar p;blico como: grupamento de bombeiros, reda'o de 8ornal, emissora de r9dio ou B!, museu, biblioteca p;blica, etc
S29
Conhecer a hist$ria de 0oticE, a foca branca"
S30 Ler ou ouvir a hist$ria resumida da vida de .obert 3aden<6o)ell e da cria'o do (ovimento Ascoteiro"
S31
6articipar de uma atividade distrital ou regional do .amo Lobinho ou 4#BA = 4#B&"
S32 Conhecer a organiza'o de um 2rupo Ascoteiro e divulgar o seu 2rupo Ascoteiro na escola onde estuda por meio de cartazes ou por
depoimentos, v:deos, folders"
E9
6articipar de uma roda da Alcatia em que todos agradecem pelo que t7m e pela a8uda recebida uns dos outros ou de terceiros"
E10 6rocurar uma forma de praticar uma boa a'o em seu 2rupo Ascoteiro ou em sua escola e realiz9<la"
E11
Criar uma ora'o e conduz:<la em um momento especial com a sua fam:lia ou na Alcatia"
E12 6esquisar uma ora'o em forma de can'o e ensin9<la para a Alcatia"
E13
>izer para um !elho Lobo quais s'o os principais preceitos de sua f"
E14 Ascrever uma hist$ria ou desenhar uma hist$ria em quadrinhos que mostre uma situa'o em que voc7 agiu de acordo com os
ensinamentos de sua f"
E15 Conhecer a hist$ria de ?rancisco de Assis e sua vis'o da natureza e das pessoas, inclusive o epis$dio com o Lobo de 2ubbio"
E16
?azer uma lista com D atitudes positivas que percebeu em outras pessoas"
Preparao da Passagem para o Ramo Escoteiro
Conversar com os escotistas da Bropa Ascoteira C qual ir9 pertencer;
Conhecer as patrulhas e seus monitores;
6articipar de um 8ogo com a Bropa;
Ascolher a patrulha C qual dese8a pertencer;
6articipar de uma reuni'o com a Bropa Ascoteira;
#uvir e compreender as mensagens do epis$dio %Ambriaguez da 6rimaveraF do Livro da Selva de .ud/ard 0ipling;
Saber como proceder na CerimKnia de 6assagem"
Atividades do Caminho das Estrelas
ALFA
Conquistar todas as compet7ncias da Segunda ?ase do Caminho da 45ngal;
BETA
6articipar de tr7s acampamentos ou acantonamentos e de duas boas aes coletivas com a sua Alcatia;
DELTA
Conquistar cinco especialidades de tr7s ramos de conhecimentos diferentes;
GAMA
Ber a &ns:gnia (undial Ascoteira de (eio Ambiente;
EPSILON
Ser recomendado pelos !elhos Lobos e pela .oca do Conselho por ser um lobinho dedicado, freqMente Cs atividades da Alcatia e
cumpridor da Lei e da 6romessa de Lobinho"