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INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO “CHINCHA”

CONOCIENDO Y EVALUANDO MI PEI


COMPONENTES:
III.-GESTIÓN PEDAGÓGICA IV – GESTIÓN INSTITUCIONAL
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
4.3. Políticas y objetivos estratégicos
de Gestión Institucional:
08:00 – 08:45 Propuesta de gestión - Comunicación
3.6.4. Diversificación
pedagógica: 3.5. Modelo Pedagógico - Recursos financieros - Evaluación
08:45 – 09:30 curricular
3.1. Políticas y obj. Estratég. - Área recursos materiales
- Seguridad personal
- Desarrollo institucional

3.6.5. De la Investigación y 4.3. Políticas y objetivos estratégicos


3.2. Contenido transversal 3.6. Enfoque y diseño práctica. de Gestión Institucional:
3.3. Perfiles: curricular. 3.6.6. De los proyectos - TIC
09:30 – 11:00
3.3.1. Perfil del doc. Form. 3.6.1. El currículo de pedagógicos - Servicio a la comunidad
formación docente 3.6.7. De los servicios - Evaluación institucional
tutoriales. - Alianzas y convenios

4.3. Políticas y objetivos estratégicos


Propuesta de Gestión de Gestión Institucional:
11:15 – 12:00 Institucional - Planificación estratégica
3.3.2. Perfil del egresado de
3.6.2. Metodología. 4.1. ¿Qué es? - Supervisión del desempeño de la
12:00 – 12:45
formación docente
4.2. Modelo de Gestión gestión
Institucional 4.4.Perfil del Director
4.5.Principios de la Gestión
4.3. Políticas y objetivos
3.4. Principios pedagógicos
estratégicos de Gestión
3.4.1. Principios de la
Institucional: 4.6. Estructura organizativa del ISPPCH.
12:45 – 01:30 educación peruana.
3.6.3. Evaluación de los - Calidad 4.7. Organigrama institucional del
3.4.2. Pilares de la
01:30 – 02:15 aprendizajes - Administración ISPPCH.
Educación.
- Organización institucional
3.4.3. Principios
- Dirección y Gestión
psicopedagógicos.
- Potencial humano
NOTA: - Los temas propuestos serán desarrollados por los docentes de acuerdo al horario que corresponde de lunes a jueves en todas las especialidades.
- El docente es responsable de explicar y orientar el tema indicado y deberá culminar en la hora programada.
- Los temas por ningún motivo serán postergados para otra clase.
- Los estudiantes como evidencia del conocimiento del PEI, archivarán los contenidos en un folder.
LOS TEMAS PROPUESTAS SE ENCONTRARÁ EN htt://www.isppch.tk
Chincha Alta, 27 de Noviembre de 2009

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