Rol docente con relacin al uso de la TIC El profesor como mediador Se pone el nfasis en el aprendizaje El profesor colabora con el equipo docente Disea y gestiona sus propios recursos Didctica basada en la investigacin y con carcter bidireccional. Utiliza el error como fuente de aprendizaje. Fomenta la autonoma del alumno. El uso de nuevas tecnologas est integrado en el currculum. El profesor tiene competencias bsicas en TIC. Objetivos de la educacin de las generaciones del siglo XXI Preparar para un trabajo cada vez ms verstil, capaz de responder a las cambiantes necesidades, mediante las destrezas bsicas necesarias (educacin para emprendedores). Entender la realidad que a uno le toca vivir y entenderse uno mismo, cambiar al aprendizaje de cmo vivir en una sociedad tecnificada (educacin para la vida) Comprender el impacto de la ciencia y la tecnologa en todos los aspectos de la sociedad, que requiere, adems de las disciplinas tradicionales, un punto de vista ms global: educacin para la responsabilidad ambiental y para el desarrollo armonioso de las relaciones intra e inter sociedades (educacin para el mundo). Salinas (1996) Objetivos de la educacin de las generaciones del siglo XXI Salinas (1996) Desarrollar el anlisis crtico de tal manera que seamos capaces de entender conceptos y desarrollarnos por nosotros mismos: favorecer la creatividad, las destrezas fsicas y sociales, y en particular las comunicativas y organizativas (educacin para el autodesarrollo). Educar para un uso constructivo del tiempo de ocio y al mismo tiempo que la educacin se vaya convirtiendo en una actividad placentera (educacin para el ocio) Mi derecho a no cambiar termina justo all donde comienza el derecho de mis alumnos al mejor profesor que llevo dentro.