PLANEJAMENTO DIRIO ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO/2011

1 Bimestre 26/01 a 11/04

6 ano, primeiro dia de aula.
Durao da Aula
50 110
1. Objetivos:

ENTENDER COMO SE DEU, LUZ DA CINCIA, A ORIGEM DO

UNIVERSO;

CONHECER AS VERSES "CRIACIONISTA" E DA "EVOLUO DAS

ESPCIES";

DEBATER SOBRE AS DIFERENAS ENTRE AS DUAS TEORIAS DA

ORIGEM DO HOMEM;

ACOMPANHAR A EVILUO DO HOMEM EM SUAS MAIS VARIADAS

CATEGORIAS DE HOMINDEOS, DANDO NFASE AO MODO DE VIDA
DE CADA UM. EX: Australopithecos, Homo habilis, Homo erectus, Homo
neanderthalenses e o Homo sapiens.

Fixar os conhecimentos adquiridos atravs de exerccios de aplicao.

2. Contedo Pginas do livro:

Origem do Universo. Pag. 155;

Origem do Homem. Pag. 155;

Criacionismo x Evoluo das espcies. Pag. 155 e 156;

Evoluo do homem. Pag. 156, 157, 158 e 159;

3. Dinmica da aula:

Chamada dos alunos;

Agenda;

Apresentao oral da teroria do Big-Bang com utilizao de um pequeno vdeo

exepmplificativo (Class Bulider);

Exposio em slides sobre as teorias Criacionista e da Evoluo das espcies

(Class Bulider);

Ser feito um debate sobre a opinio dos alunos a respeito de ambas as teorias;

Atraves de exposio oral concomitantemente com a utilizao de imagens os

alunos participaro ativamente de forma a compreender as principais
caractersticas das classes de homindeos e suas semelhanas e diferenas.

4. Atividade de classe:

Exerccios de aplicao. Pag. 160 e 161.

5. Atividade de casa:

Exerccios propostos. Pag. 161 e 162.