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ESCOLA MUNICIPAL PADRE REINALDO ANO: 2013

DISCIPLINA: REDAO 9 ANOS


PROFESSOR: GILBERTO FARIA
OBJETIVO GERAL: Olhar a realidade criticamente, a partir do reconhecimento dos diferentes gneros textuais e suas respectivas funes
sociais. Confrontar opinies e pontos de vistas sobre as diferentes linguagens e suas manifestaes especficas. Analisar, interpretar e aplicar os
recursos expressivos, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, funo, organizao e estrutura das manifestaes. Entender as
mudanas na linguagem relacionadas a diversas circunstncias e contextos. Observar os diferentes efeitos de sentido obtidos por meios de escolhas e
combinaes das estruturas lingusticas.
1 BIMESTRE
OBJETIVOS ESPECFICOS
D1, D4, D6, D14
CONTEDOS ATIVIDADES E
ESTRATGIAS
AVALIAO
Desenvolver as diferentes
habilidades comunicacionais
para que se tornem competentes
para:

Perceber a proximidade entre as
formas de narrar dos gneros
crnica e conto, considerando
suas especificidades.

Verificar as caractersticas do
romance enquanto gnero
textual.
Reconhecer a entrevista como
gnero de relatar, levando em
considerao o contexto dos
sujeitos.
Entender o artigo de opinio e o
Ortografia

Interpretao de texto

Tipos de linguagens

Mudanas na linguagem
relacionadas a diferentes
circunstncias e contextos: o
texto e o efeito de sentido

Diferentes efeitos de sentido
obtidos por escolhas e
combinaes de linguagem
Textos diversos

Compreender as funes da
linguagem

Produo e interpretao
A avaliao ser realizada de
forma continua, por meio da
observao em sala de aula,
levando em conta a participao,
interesse e esforo dos alunos
durante o desenvolvimento da
disciplina.

Alm disso, haver avaliaes de
leitura, de compreenso textual.

A realizao de tarefas tambm
ser avaliada, assim como
trabalhos feitos individualmente
e em grupo.
PROJETO MONTE SIO: resgatar a identidade do povo por meio de trabalho com o Hino da cidade.
PROJETO OLIMPADAS DE PORTUGUS: produo de crnicas para melhorar e preparar os alunos para esse domnio.





2 BIMESTRE
OBJETIVOS ESPECFICOS
D5, D6, D8, D21
Revendo a tipologia narrativa: o
conto, o romance e a crnica

A sequncia conversacional
Leitura

Produo e interpretao

Pesquisa; anlise e comparao em
textos: poemas e jornais

Trabalho em grupo e individual
A avaliao ser realizada de
forma continua, por meio da
observao em sala de aula,
levando em conta a participao,
interesse e esforo dos alunos
durante o desenvolvimento da
disciplina.

Alm disso, haver avaliaes de
leitura, de compreenso textual.

A realizao de tarefas tambm
ser avaliada, assim como
trabalhos feitos individualmente
e em grupo.

editorial como formas de
manifestao da linguagem e de
posicionamento do sujeito diante da
realidade.

PROJETO OLIMPADAS DE PORTUGUS: produo de crnicas para melhorar e preparar os alunos para esse domnio.
PROJETO 7 DE SETEMBRO: Valorizao da Ptria.


3 BIMESTRE
OBJETIVOS ESPECFICOS
D2, D7, D8, D17
O gnero entrevista;

A tipologia argumentativa: o
gnero editorial
Pesquisa e observao

Elaborao de textos jornalsticos
Realizao de atividades em grupo
e individual

Trabalho em grupo e individual
A avaliao ser realizada de
forma continua, por meio da
observao em sala de aula,
levando em conta a participao,
interesse e esforo dos alunos
durante o desenvolvimento da
disciplina.

Alm disso, haver avaliaes de
leitura, de compreenso textual.

A realizao de tarefas tambm
ser avaliada, assim como
trabalhos feitos individualmente
e em grupo.
Conhecer tcnicas diferenciadas
para encaminhar uma
argumentao

Saber fazer um texto escrito
(coerncia e coeso)

Monte Sio, ____de ____2013.
4 BIMESTRE
OBJETIVOS ESPECFICOS
D7, D8, D11
A tipologia argumentativa: o artigo
de opinio

A carta argumentativa. O manifesto

Ambiguidade
Produo e interpretao

Leitura de revistas e jornais

Trabalhos em grupo e individual
A avaliao ser realizada de
forma continua, por meio da
observao em sala de aula,
levando em conta a participao,
interesse e esforo dos alunos
durante o desenvolvimento da
disciplina.

Alm disso, haver avaliaes de
leitura, de compreenso textual.

A realizao de tarefas tambm
ser avaliada, assim como
trabalhos feitos individualmente
e em grupo.

PROJETO OLIMPADAS DE PORTUGUS: produo de crnicas para melhorar e preparar os alunos para esse domnio.


ESCOLA MUNICIPAL PADRE
REINALDO

PLANEJAMENTO ANUAL 2013
9 ANOS
REDAO
GILBERTO FARIA