PROIECT DIDACTIC

DATA:
CLASA: a V-a
UNITATEA DE NVMNT: Gimnaziul Lencui
PROFESOR : Rihter Ana
DISCIPLINA : Istoria romnilor iuniversal
TEMA LECIEI : Rzboaiele daco-romane
TIPUL LECIEI : lecie predare - nvare
COMPETENE SPECIFICE:
Aprecierea critica i obiectiv a situaiilor !aptelor i proceselor istorice
"unoaterea i prezentarea surselor istorice
#eterminarea relaiilor de cauzalitate i sc$imbare n istorie
OBIECTIVE OPERAIONALE:
O1 S determine cauzele rzboaielor dac - romane;
O2 S enumere rzboaiele daco-romane i s le ordoneze pe axa cronologic;
O3 S redea faptele ce ilustreaz personalitatea lui Decebal i raian;
O! S prezinte urmrile celor doua rzboaie;
O" S enumere monumentele istorice #nl$ate #n memoria rzboaielor dac romane%
STRATEGII DIDACTICE:
a% &etode i procedee: conversaia descoperirea deductiv demonstraia observaia e'erciiul cvintetul ("utiua
!ermecat( dia)rama Venn*
b% &i+loace de realizare: $artate'te literarecalculator coli plane carioca ima)ini cu daci si romani*
c% ,orme de realizare: !rontal individual n )rup*
Des!"#rarea $e%&iei
Eta'e$e
$e%&iei
O
(
i
e
%
t
i
)
e

A%ti)itatea 'r*es*r#$#i A%ti)itatea e$e)#$#i
T
i
+
'
#
$
Strate,ii -i-a%ti%e
Met*-e
"i
'r*%e-ee
F*r+e
-e
$#%r#
Res#rse
+ateria$e
. / 0 1 2 3 4 5
O
R
G
M A
O N
M I
E Z
N A
T T
O
R
I
C
-rdoneaz clasa
.oteaz absenele
/levul de serviciu
raporteaz
1
mi
n.
0ropun elevilor s e'tra) din
cutiua !ermecat ima)ini cu
daci si romanintrebri despre
cele dou civilizaii
antice1ane'a 2%*
Rspund la ntrebri sau
descriu ima)inea
primit*In!ormaia este
lipit pe $arta
istoricrespectiv n
dreptul statului despre
care mer)e vorba*
2
mi
n
Cutiua
fermec
at
Front
al
Harta

E

O
C
A
R
E
A
0ropun spre audiie lectura
te'tului 3 4aba #oc$ia( de
#*Alma1ane'a 5%*/'plic c
la s!ritul leciei vor
nele)e mai bine
semni!icaia acestui te't*
6n baza lecturii te'tului
desci!rai esena dictonului:
66 Patria e +ai s%#+'!
-e%7t )ia&a8
Ascult te'tul citit de
pro!esor i elevii i e'pun
prerile i comenteaz
dictonul
!
mi
n
"ectura
Discui
e
dirijat
Front
al
Re#um
atul
le$ene
%ei
. / 0 1 2 3 4 5
R
E
A
L
I
9
A
R
E
A
S
E
N
S
U
L
U
I
O.
Anun tema leciei:3R!:(*aie$e
-a%*;r*+ane( i obiectivele
operaionale
0ropun spre realizare
metoda """*
"e
tiu
"e
vreau
s tiu
"e am
a!lat
Aduc la cunotina planul orei:
"auzele rzboaielor daco-
romane
I rzboi daco-roman
Al II rzboi daco-roman
"onsecinele rzboaielor
7e iniiaz o discuie cu
elevii asupra leciilor
anterioare din care reies
cauzele rzboaielor daco-
romane:
-bogiile
Daciei(aur,fier,lemn,produse
ale vitritului)
-Poziia strategic a Daciei
-Politica de expansiune a
romanilor
-dacii-surs de instabilitate
si pericol al stpnirii
romane n alcani
.oteaz n caiete subiectul
leciei
/levii completeaz spaiile
tabelului cu in!ormaia
cunoscut i in!ormaia
care ar dori s-o
cunoasc*La s!ritul orei se
va completa ultima rubrica
a tabelului*
.oteaz planul orei n
caiete
0articip la discuie si
identi!ic principalele
cauze ale rzboaielor
completnd clusterin)ul:
2!
mi
n
E&'une
rea

Con(er
)aia
Meto%a
CCC
Con(er
)aiaeu
ri)tic
Clu)teri
n$
Front
al
Manual
ul
Ta*el
0oster
"lusterin)
"auze:
O1
O/
O2
7e mpart elevii n 5 )rupe
!iecare )rup avnd de citit i
de discutat cte un !ra)ment din
lecie i anume:
2 )r*( #acii( 8I rzboi daco-roman
5 )r* 3 Romanii(8II rzboi daco-
roman
,iecare )rup va ndeplini sarcina
dup urmtorul al)oritm:
9impul1a'a cronolo)ic%i
spaiul1$arta mut%
0articipani
#es!urarea
7!ritul
"onsecine
&onumente istorice
/levii citesc i discut
pe )rupe*Alcuiesc o
descriere a I rzboi
daco-roman dup
al)oritmul dat*
#epun pe a'a
cronolo)ic limitele
rzboiului:depun pe
$arta mut btliile
principale:identi!ic
consecinele i descriu
momumentul de la
Adamclisi i "olumna
lui 9rian
E&tra$e
rea
e)enia
lului
A&a
cronolo
$ic
+n
$ru'
;arta mut
0ostere
ima)ini
. / 0 1 2 3 4 5
R
E
F
"

E
C
,
I
A
O0
0ropun elevilor s studieze
documentele propuse1ane'a <-
=% ce ilustreaz personalitatea
lui 9raian i #ecebal*Grupul
dac va caracteriza
personalitatea lui 9raian iar cel
al romanilor-#ecebal*
Vom compara aceste dou mari
personaliti istorice
/levii sunt ateni e'tra)
in!ormaia rspund
ntreab i completeaz
rspunsurile cole)ilor
/levii realizeaz dia)rama
De%e(a$ Traian
4
+in
-e)co'
erire
%e%ucti
(
-ia$ra
ma
enn
+n
$ru'

-ocum
ente
Ima$in
i
0ro!esorul discut cu elevii despre
cele mai importante in!ormaii
/levii rspund !olosind
in!ormaiile acumulate pe
0
+in
Con(er Front
acumulate n timpul orei si solicit
completarea ultimei rubrici a
tabelului """:revine la lectura
te'tului
,iecare copil va primi cate o !isa
1 ane'a >% cu +ocul didactic
?,i'eaza evenimentul in
calendarul istoric(* /levii vor avea
sarcina de a completa in tabel anii
in care :
#ecebal a luat conducerea
#aciei :
Au avut loc cele doua razboaie
daco-romane:
Anul in care a murit #ecebal*
Anul naterii *Acest ?calendar
istoric( se va pastra in caiete tot
anul scolar: elevii il vor
completa pe parcursul anului cu
cele mai importante evenimente
istorice*
parcursul lecie )aia
.oc
%i%acti
c
al
In%e'
en/
%ent
Calen%
arul
e(enim
en/
telor
E&tin%
erea
"ompletarea diplomelor
pentru daci i romani
.otarea elevilor
9ema pentru
acas1di!ereniat%
7criere liber asupra temei
utiliznd cuvintele:rzboaie
dacoromane#ecebal9raian
cucerirea
#aciei7armize)etusa
7crie = propoziii despre
"olumna lui 9raian
"ompleteaz
diplome de merit
.oteaz cole)ii
/levii noteaz tema
n a)ende
/
+in
-i'lom
e
+n
$ru'
Ane'a 2
R-&A.II
2* @nul dintre cele mai mari imperii din antic$itate a !ost***
5* "entrul puterii romane se a!la la***
<* "etatea Roma a !ost n!iinat de***
=* /a se a!la n mi+locul***
>* "redina lor era n***
A* Limba vorbit de romani era***
B* "ei mai de seam mprai romani au !ost***
G/9--#A"II
2* Geto-dacii locuiau pe teritoriul dintre***
5* Cara lor se numea***
<* /i erau or)anizai n***
=* "el mai important zeu al dacilor era**
>* -cupaiile lor erau***
A* "el care a unit toate triburile ntr-un sin)ur stat a !ost***
B* "apitala statului dac era la***
Ane'a5
Cic Decebal avea o sor numit Dochia. Era aa de tnr, de viteaz i de frumoas nct, atunci cnd a
vzut-o, mpratul Traian a prins mare draoste pentru dnsa. !-a zis" #Te-am vzut, Dochia, cu ct cura$ %i-ai
aprat cetatea de la &armizeetusa. 'cum, cnd eu l-am biruit pe fratele tu Decebal i am cucerit Dacia, iar
rzboiul s-a sfrit, vreau s vii cu mine la (oma. )ei tri acolo n bo%ie i mrire, n palatul meu cel cu pere%i
auri%i i mpodobit numai cu lucruri scumpe. #*ul%umesc, mprate+ a zis Dochia. 'dmir vite$ia i buntatea ta.
Dar eu la (oma nu pot mere+. #De ce,+ #-entru c sunt sora lui Decebal. !ar el i-a curmat sinur zileie ca s
nu a$un prizonierul tu. .rict de frumos ar fi palatul tu, eu acolo tot o biat roab a fi. /i apoi sunt multe fete
dace mai frumoase ca mine0 dac vrei, nso%ete-le cu romani de-ai ti, s se zmisleasc un nou popor, care s
aib n firea lui drzenia i vite$ia noastr i mre%ia voastr. Eu ns de aici nu plec, voiesc s m nrop aici, n
pmntul sfnt al Daciei+.Traian mpratul i-a ascultat pova%a. Dar cnd a aflat c Dochia a luat o turm de
mioare, s-a fcut pstori% i a urcat n mun%i, departe, s-a suprat foc. 1iind el mprat mare i puternic, a vrut
ca mcar sora lui Decebal s-i fie, ca o podoab n carul de triumf. /i-a luat c%iva ostai credincioi i a pornit n
urmrirea Dochiei. ' mers zile i sptmni, peste dealuri i vi. ' sit-o abia n vrful muntelui Ceahlu"
ptea oile, pe un plai nclinat ctre soare, cu iarb deas i flori multe albe, roii i albastre.#Dochia, a zis
Traian, acum nu mai scapi, te iau cu mine2+. #3u, mprate2 mai bine mor ca fratele meu Decebal, dect s-a$un
roab.+ +4%i vreau binele, Dochia" ai s trieti n +5mare bo%ie2+ 6 #Dac-mi vrei binele, las-m n %ara mea,
aici, n Dacia+.
3eduplecato2 Te iau cu de-a sila. Te rpesc2+ /i a i fcut semn ostailor s-o prind.&periat, Dochia a ridicat
minile spre cer i a optit" #&tan de piatr m fac i rmn aici n %ara mea2+.4n adevr, ct ai clipi din ochi,
Dochia cea preafrumoas, cu toate mioarele ei, rspndite pe pa$ite, s-au prefcut n stnci, nfipte n piatra
muntelui. Traian a ncremenit i el de uimire. Cnd i-a venit n fire, a zis" #3-am7ce face0 dacii,brba%i si femei,
sunt lea%i de %ara lor ca mun%ii i stncile lor. 3u pot dect s ascult sfatul Dochiei si s aduc aici ct mai mul%i
romani./i zicnd aa, Traian s-a ntors la (oma.!ar pe muntele Ceahlu se vede i azi o stnc nalt, ca o
pstori%, iar n $ur cteva zeci de stnci rsfirate pe plai, ca nite oi brumrii.Din strbuni, romnii zic acelor
stnci, #8aba Dochia cu turma ei de mioare+.
Ane'a<
#ecebal
3 ***era priceput la planurile de rzboi i iscusit n n!ptuirea lorstiind s alea) prile+ul pentru a-i ataca pe
dumani i a se retra)e la timp*#ibaci n a ntinde curseera un bun lupttor i se pricepea s !oloseasc
izbndadar i s ias cu bine dintr-o n!rn)ere*#in aceast pricin mult vreme a !ost un duman de temut
pentru romani**(
1 #io "assiusIstoria roman%
Ane'a =
9raian
3***9raian nsnpustindu-se asupra lorvzu pe muli dintre ai si rnii i ucise muli dintre dumanii !iindc
nu mai aveau cu ce le)a rnile se zise c el nu crua nici c$iar vemntul susi-l taieiar soldailor mori n
lupt prunci s li se ridice un altar i s lise !ac n !iecare an sacri!icii !unebre**(
1 #io "assiusIstoria roman%
Ane'a >
"AL/.#AR I79-RI"
&IL/.I@L 7/"-L@L A.@L /V/.I&/.9@L I79-RI"
2 I
2 II
2 III
2 IV
2 V
2 VI
2 VII
2 VIII
2 ID
2 D
5 DI
5 DII
5 DIII
5 DIV
5 DV
5 DVI
5 DVII
5 DVIII
5 ID
5 DD
< DDI