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O estudo nada mais que a posse

da mente.
Thomas Hobbes
1651 Inglês

Criado por Alex Sandro C. Sant’Ana - 2006


 Humor:
Adote uma disposição positiva em
relação a você mesmo.
Selecione o período apropriado,
assim como o ambiente e a postura.
 Organização e Entendimento:
Anote qualquer informação que você
desconheça da unidade que você
está estudando;
Mantenha-se em uma unidade de
estudo.
 Recordação:
Após estudar a unidade, pare e ,
com suas palavras, apresente aquilo
que você aprendeu.
 Reflexão:
Volte àquilo que você não entendeu
e re-estude.
Procure outras fontes de informação
(outros livros, professor) se você
continuar a não entender.
 Ocupação de novos espaços
(Expansão):
Nesse ponto, faça três tipos de questão
a respeito do material estudado:
 Se eu pudesse falar com o autor, o que eu
perguntaria ou qual crítica eu faria?
 Como eu poderia aplicar este material
àquilo em que estou interessado?
 Como eu poderia tornar esta informação
interessante e inteligível para outros
alunos?
 Revisão:
Volte ao material que você acabou
de percorrer.
Reveja quais estratégias ajudaram
você a entender os estudos e reter
conhecimento antes. Aplique isso
aos seus estudos atuais.
 Obs: em inglês a palavra usada
como recurso mnemônico é
“M.U.R.D.E.R.”
 Adaptado de Hayes, John R., The
Complete Problem Solver, Lawrence
Erlbaum Publishers, Hillsdale, NJ:
1989. ISBN: 0805803092
Fonte das informações:
 http://www.studygs.net

Criado por Alex Sandro C. Sant’Ana - 2006