Hasil analisis kompetensi dasar mencakup empat kompetensi inti yaitu KI-1 tentang ajaran agama, KI-2 perilaku jujur dan tanggung jawab, KI-3 pengetahuan faktual dan konseptual, serta KI-4 pengolahan dan penyajian informasi. Dokumen ini juga menjelaskan kompetensi dasar, materi pokok, dan alternatif kegiatan pembelajaran untuk materi hubungan komputer ke jaringan dan penyambun
Hasil analisis kompetensi dasar mencakup empat kompetensi inti yaitu KI-1 tentang ajaran agama, KI-2 perilaku jujur dan tanggung jawab, KI-3 pengetahuan faktual dan konseptual, serta KI-4 pengolahan dan penyajian informasi. Dokumen ini juga menjelaskan kompetensi dasar, materi pokok, dan alternatif kegiatan pembelajaran untuk materi hubungan komputer ke jaringan dan penyambun
Hasil analisis kompetensi dasar mencakup empat kompetensi inti yaitu KI-1 tentang ajaran agama, KI-2 perilaku jujur dan tanggung jawab, KI-3 pengetahuan faktual dan konseptual, serta KI-4 pengolahan dan penyajian informasi. Dokumen ini juga menjelaskan kompetensi dasar, materi pokok, dan alternatif kegiatan pembelajaran untuk materi hubungan komputer ke jaringan dan penyambun
KI-1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI-2 Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI-3 Memahami, menerapkan dan menganalisa pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI-4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung
Kompetensi Dasar Materi Pokok Materi Pembelajaran Alternatif Kegiatan Pembelajaran 3.1. Memahami hubungan komputer ke jaringan
4.1. Menalar hubungan komputer ke jaringan
Hubungan Komputer Ke Jaringan
Fakta : Komputer dapat terhubung ke jaringan dengan menggunakan teknik komunikasi data.
Konsep/Definisi Komunikasi data adalah transmisi data elektronik melalui suatu media.
Prinsip/Teoritis Untuk tercapainya komunikasi/jaringan komputer yang baik ada dua konsep mutlak yang harus diketahui, yaitu protokol dan arsitektur komunikasi
Prosedur Yang diperlukan untuk membuat agar komputer dapat terhubung ke jaringan ada dua perlengkapan yaitu software dan hardware. Mengamati Membaca informasi tentang Komunikasi data Mengamati gambar model komunikasi data sederhana
Menanya Secara bergantian saling bertanya tentang prinsip dasar komunikasi data Secara bergantian saling bertanya tentang proses terjadinya komunikasi data
Menggali Informasi Mendiskusikan bagaimana cara agar komputer bisa saling berkomunikasi satu sama lain. Mencari informasi apa saja yang diperlukan agar komputer bisa terhubung ke jaringan
Mengasosiasikan Membandingkan komponen pada gambar model komunikasi data sederhana dengan komponen pada jaringan komputer sederhana Menemukan pola/ topologi jaringan komputer yang sesuai dengan model jaringan komputer sederhana (lokal)
Mengkomunikasikan Menggambarkan model jaringan komputer sederhana (lokal)
Aspek Pengetahuan Aspek Keterampilan Aspek Sikap Indikator Penilaian Indikator Penilaian Indikator Penilaian Menjelaskan Teknik Komunikasi Data Pada Jaringan Komputer
Tes Tertulis Menggambarkan Jaringan Komputer Sederhana Tes Praktik Menunjukkan sikap kerjasama selama proses pembelajaran Observasi (pengamatan)
Kompetensi Dasar Materi Pokok Materi Pembelajaran Alternatif Kegiatan Pembelajaran 3.2. Memahami penyambungan internet melalui ISP
4.2. Menyajikan penyambungan internet melalui ISP Internet dan ISP
Fakta : Untuk mendapatkan akses internet, kita perlu mendaftar dan berlangganan ke salah satu ISP (provider) yang ada di lokasi kita.
Konsep/Definisi ISP atau yang disebut dengan Internet Service Provider merupakan sebuah badan atau perusahaan yang menghubungkan komputer melalui saluran komunikasi ke server ISP yang telah terhubung ke Inteernet atau bisa dikatakan sebagai penyedia layanan jasa Internet.
Internet berasal dari bahasa latin "inter" yang berarti "antara". Internet merupakan jaringan yang terdiri dari milyaran komputer yang ada di seluruh dunia.
Prinsip/Teoritis ISP ini mempunyai jaringan baik secara domestik maupun internasional sehingga pelanggan atau pengguna dari sambungan yang disediakan oleh ISP dapat terhubung ke jaringan Internet global. Jaringan di sini berupa media transmisi yang dapat mengalirkan data yang dapat berupa kabel (modem, sewa kabel, dan jalur lebar), radio, maupun VSAT.
Mengamati Membaca informasi tentang Internet dan ISP
Menanya Secara bergantian saling bertanya tentang alur internet. Menanyakan jenis-jenis ISP yang ada di Indonesia Menanyakan komponen- komponen penting untuk terhubung ke internet
Menggali Informasi Mendiskusikan apa saja layanan koneksi internet oleh ISP. Mengamati cara penyambungan internet melalui kabel twisted pair Mencari informasi ISP yang paling handal dan banyak digunakan di Indonesia.
Mengasosiasikan Membandingkan jenis-jenis layanan koneksi internet oleh ISP. Menemukan cara koneksi internet yang praktis dan mudah yang disediakan oleh ISP.
Prosedur Langkah penting untuk melakukan koneksi internet adalah menginstal perangkat keras berupa modem.
Mengkomunikasikan Mempraktikkan cara menginstal modem. Mempraktikkan cara terhubung internet dengan praktis dan mudah.
Aspek Pengetahuan Aspek Keterampilan Aspek Sikap Indikator Penilaian Indikator Penilaian Indikator Penilaian Menjelaskan Tentang Penyambungan Internet Melalui ISP
Tes Tertulis Memperagakan cara penyambungan Internet melalui ISP Tes Praktik Menunjukkan sikap kerjasama selama proses pembelajaran Observasi (pengamatan)