Caros alunos do 2 ano.

Vimos nas aulas do 1 bimestre o tema do conhecimento do senso-comum.

Aprendemos que um tipo de conhecimento que usamos no dia a dia, sem muita
reflexo. Por isso h a possibilidade de seguirmos as ideias que predominam na
sociedade. Mas por que no questionamos tais ideias do senso-comum? Por que muitas
vezes seguimos as ideias e os valores da maioria? H algum interesse de que nossas
aes sejam impensadas, isto , sem reflexo sobre o sentido delas?
Agora estamos preparados para perceber que o senso-comum no nos leva ao
pensamento por que no querem que haja pensamento.. O que gera o senso comum?
Ao que ele serve?A quem interessa o no-pensamento sobre a realidade?
A ideologia
Repare a tirinha acima: dois homens desejam no mudar absolutamente nada pois esto
bem estabelecidos na vida. Tornaram-se conformados por que, agora, esto bem de
vida. Querem a estabilidade e a juventude quer a mudana, pois os jovens no
concordam com a realidade na qual vivemos.
Vejamos outra tirinha.
Duas realidades completamente diferentes. Mas a TV, considera as duas classes sociais
diferentes como sendo uma nica realidade: o povo!
Veja bem: no primeiro quadrinho, duas pessoas querem que nada mude; no segundo
quadrinho, a palavra POVO, esconde realidades bem diferentes.
Vejamos agora uma definio do conceito de ideologia:
A ideologia um conjunto de idias e valores e de normas ou regras de conduta
que indicam aos membros da sociedade o que devem pensar e como devem pensar, o
que devem valorizar e como devem valorizar,o que devem sentir e como devem
sentir, o que devem fazer e como devem fazer. Ela portanto uma explicao
(representaes) e prtico (normas, regras e preceitos) de carter prescritivo, normativo,
regulador, cuja funo dar aos membros de uma sociedade dividida em classes
uma explicao racional para as diferenas sociais, polticas e culturais sem jamais
atribuir tais diferenas diviso da sociedade em classes, a partir das divises nque
existem no mundo do trabalho. Pelo contrrio, a funo da ideologia apagar as
diferenas, como as de classe, e de fornecer aos membros da sociedade o
sentimento da identidade social, encontrando certos referenciais identificadores de
todos e para todos, como, por exemplo, a Humanidade, a Liberdade, a Igualdade, a
Nao, ou o Estado (Marilena Chau, O que ideologia?)
No prximo e-mail, veremos com mais calma essa definio.
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