Exame Final Nacional do Ensino Secundrio

Prova Escrita de Biologia e Geologia

11. Ano de Escolaridade
Decreto-Lei n. 139/2012, de 5 de julho

Prova 702/1. Fase

Critrios de Classificao

10 Pginas

2014

Prova 702/1. F. | CC Pgina 1/ 10

critrios gerais de classificao

A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao dos critrios gerais e dos critrios especficos
de classificao apresentados para cada item e expressa por um nmero inteiro.
A ausncia de indicao inequvoca da verso da prova implica a classificao com zero pontos das respostas
aos itens de seleo.
As respostas ilegveis so classificadas com zero pontos.
Em caso de omisso ou de engano na identificao de uma resposta, esta pode ser classificada se for
possvel identificar inequivocamente o item a que diz respeito.
Se for apresentada mais do que uma resposta ao mesmo item, s classificada a resposta que surgir em
primeiro lugar.

Itens de seleo
Nos itens de escolha mltipla, a cotao do item s atribuda s respostas que apresentem de forma
inequvoca a opo correta. Todas as outras respostas so classificadas com zero pontos.
Nos itens de ordenao, a cotao do item s atribuda s respostas em que a sequncia esteja integralmente
correta e completa. Todas as outras respostas so classificadas com zero pontos.
Nos itens de associao, so atribudas pontuaes s respostas total ou parcialmente corretas, de acordo
com os critrios especficos.
Nas respostas aos itens de seleo, a transcrio do texto da opo escolhida deve ser considerada
equivalente indicao da letra ou do nmero correspondente.

Itens de construo
Nos itens de resposta curta, a cotao do item s atribuda s respostas totalmente corretas. Podero ser
atribudas pontuaes a respostas parcialmente corretas, de acordo com os critrios especficos.
Nos itens de resposta restrita, os critrios de classificao apresentam-se organizados por nveis de
desempenho. A cada nvel de desempenho corresponde uma dada pontuao.
Nas respostas classificadas por nveis de desempenho, se permanecerem dvidas quanto ao nvel a atribuir,
deve optar-se pelo nvel mais elevado de entre os dois tidos em considerao.
classificada com zero pontos qualquer resposta que no atinja o nvel 1 de desempenho.
As respostas que no apresentem exatamente os termos ou expresses constantes dos critrios especficos
de classificao devem ser classificadas em igualdade de circunstncias com aquelas que os apresentam,
desde que o seu contedo seja cientificamente vlido, adequado ao solicitado e enquadrado pelos documentos
curriculares de referncia.
A classificao das respostas aos itens de resposta restrita que envolvam a produo de um texto deve ter em
conta a organizao dos contedos e a utilizao de linguagem cientfica adequada.

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critrios especficos de classificao

GRUPO I
1. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (A)

Verso 2 Opo (C)
2. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (B)

Verso 2 Opo (A)
3. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (D)

Verso 2 Opo (B)
4. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (C)

Verso 2 Opo (B)
5. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (B)

Verso 2 Opo (C)
6. .................................................................................................................................................... 10 pontos
Tpicos de resposta:
referncia intensidade como medida para avaliar os efeitos causados pelos sismos;
relao entre o impacto previsvel do sismo numa determinada regio e a preveno do
risco ssmico (ou o ordenamento do territrio, ou a construo antisssmica, ou a elaborao
de planos de emergncia).

Nveis

Descritores do nvel de desempenho

Pontuao

Na resposta, so apresentados os dois tpicos com:

organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.

10

Na resposta, so apresentados os dois tpicos com:

falhas de coerncia na organizao dos contedos ou falhas na aplicao da linguagem
cientfica.

Na resposta, so apresentados os dois tpicos com:

falhas de coerncia na organizao dos contedos e falhas na aplicao da linguagem
cientfica.
OU
Na resposta, apresentado um dos tpicos com:
linguagem cientfica adequada.

Na resposta, apresentado um dos tpicos com:

falhas na aplicao da linguagem cientfica.

Prova 702/1. F. | CC Pgina 3/ 10

7. .................................................................................................................................................... 10 pontos
Tpicos de resposta:
relao entre a grande rea da zona de rotura e a elevada quantidade de tenso acumulada;
relao entre a tenso acumulada e a libertao de grandes quantidades de energia;
referncia ao facto de a libertao de energia ocorrer quando o limite de resistncia (ou de
elasticidade) da rocha ultrapassado.
Nveis

Descritores do nvel de desempenho

Pontuao

Na resposta, so apresentados os trs tpicos com:

organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.

10

Na resposta, so apresentados os trs tpicos com:

falhas de coerncia na organizao dos contedos ou falhas na aplicao da linguagem
cientfica.

Na resposta, so apresentados os trs tpicos com:

falhas de coerncia na organizao dos contedos e falhas na aplicao da linguagem
cientfica.
OU
Na resposta, so apresentados dois dos tpicos com:
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.

Na resposta, so apresentados dois dos tpicos com:

falhas de coerncia na organizao dos contedos ou falhas na aplicao da linguagem
cientfica.

Na resposta, so apresentados dois dos tpicos com:

falhas de coerncia na organizao dos contedos e falhas na aplicao da linguagem
cientfica.
OU
Na resposta, apresentado um dos tpicos com:
linguagem cientfica adequada.

GRUPO II
1. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (C)

Verso 2 Opo (A)
2. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (C)

Verso 2 Opo (D)
3. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (D)

Verso 2 Opo (A)
4. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (B)

Verso 2 Opo (D)

Prova 702/1. F. | CC Pgina 4/ 10

5. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (A)

Verso 2 Opo (C)
6. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (D)

Verso 2 Opo (B)
7. .................................................................................................................................................... 10 pontos
Verso 1 B, E, C, A, D
Verso 2 C, A, D, E, B
8. .................................................................................................................................................... 10 pontos
Tpicos de resposta:
relao entre a ao da sacarose e a maior quantidade de antocianinas (ou entre a ao da
glucose e a menor quantidade de antocianinas);
relao entre a ao da sacarose e o facto de os morangos iniciarem mais cedo a acumulao
de antocianinas (ou entre a ao da glucose e o facto de os morangos iniciarem mais tarde
a acumulao de antocianinas);
relao entre o aumento da quantidade (ou a acumulao) de antocianinas e o
amadurecimento mais cedo (ou a maior pigmentao) dos morangos tratados com sacarose.

Nveis

Descritores do nvel de desempenho

Pontuao

Na resposta, so apresentados os trs tpicos com:

organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.

10

Na resposta, so apresentados os trs tpicos com:

falhas de coerncia na organizao dos contedos ou falhas na aplicao da linguagem
cientfica.

Na resposta, so apresentados os trs tpicos com:

falhas de coerncia na organizao dos contedos e falhas na aplicao da linguagem
cientfica.
OU
Na resposta, so apresentados dois dos tpicos com:
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.

Na resposta, so apresentados dois dos tpicos com:

falhas de coerncia na organizao dos contedos ou falhas na aplicao da linguagem
cientfica.

Na resposta, so apresentados dois dos tpicos com:

falhas de coerncia na organizao dos contedos e falhas na aplicao da linguagem
cientfica.
OU
Na resposta, apresentado um dos tpicos com:
linguagem cientfica adequada.

Prova 702/1. F. | CC Pgina 5/ 10

GRUPO III
1. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (B)

Verso 2 Opo (D)

2. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (C)

Verso 2 Opo (D)

3. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (C)

Verso 2 Opo (A)

4. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (D)

Verso 2 Opo (B)

5. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (A)

Verso 2 Opo (C)

6. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (A)

Verso 2 Opo (B)

Prova 702/1. F. | CC Pgina 6/ 10

7. .................................................................................................................................................... 15 pontos
Tpicos de resposta:
referncia ao contedo em fsseis marinhos (ou foraminferos planctnicos marinhos) na
unidade IVa;
referncia presena de fsseis terrestres (ou de mamferos terrestres e de plantas) na
unidade IVb;
relao entre a alterao do ambiente, de marinho para terrestre, e a descida do nvel da
gua do mar.
Nota Desde que a resposta apresente o terceiro tpico, no necessria a referncia a marinhos
e a terrestres nos dois primeiros tpicos.

Nveis

Descritores do nvel de desempenho

Pontuao

Na resposta, so apresentados os trs tpicos com:

organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.

15

Na resposta, so apresentados os trs tpicos com:

falhas de coerncia na organizao dos contedos ou falhas na aplicao da linguagem
cientfica.

13

Na resposta, so apresentados os trs tpicos com:

falhas de coerncia na organizao dos contedos e falhas na aplicao da linguagem
cientfica.
OU
Na resposta, so apresentados dois dos tpicos com:
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.

10

Na resposta, so apresentados dois dos tpicos com:

falhas de coerncia na organizao dos contedos ou falhas na aplicao da linguagem
cientfica.

Na resposta, so apresentados dois dos tpicos com:

falhas de coerncia na organizao dos contedos e falhas na aplicao da linguagem
cientfica.
OU
Na resposta, apresentado um dos tpicos com:
linguagem cientfica adequada.

Na resposta, apresentado um dos tpicos com:

falhas na aplicao da linguagem cientfica.

8. .................................................................................................................................................... 10 pontos
Verso 1 (a) (6); (b) (8); (c) (3); (d) (4); (e) (7)
Verso 2 (a) (4); (b) (7); (c) (6); (d) (3); (e) (8)
Nveis

Descritores do nvel de desempenho

Pontuao

Na resposta, so estabelecidas 4 ou 5 associaes corretas.

10

Na resposta, so estabelecidas 2 ou 3 associaes corretas.

Prova 702/1. F. | CC Pgina 7/ 10

GRUPO IV
1. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (A)

Verso 2 Opo (C)

2. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (B)

Verso 2 Opo (C)

3. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (D)

Verso 2 Opo (A)

4. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (A)

Verso 2 Opo (D)

5. ....................................................................................................................................................

5 pontos

Verso 1 Opo (C)

Verso 2 Opo (B)

6. .................................................................................................................................................... 10 pontos
Verso 1 C, E, D, A, B
Verso 2 B, D, A, E, C

Prova 702/1. F. | CC Pgina 8/ 10

7. .................................................................................................................................................... 15 pontos
Tpicos de resposta:
relao entre o local de frutificao das trufas e a dificuldade de disperso dos esporos;
relao entre as mutaes e a formao de compostos aromticos que atraem os animais;
relao entre a no digestibilidade dos esporos das trufas pelos animais e a disperso
dos esporos.

Nveis

Descritores do nvel de desempenho

Pontuao

Na resposta, so apresentados os trs tpicos com:

organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.

15

Na resposta, so apresentados os trs tpicos com:

falhas de coerncia na organizao dos contedos ou falhas na aplicao da linguagem
cientfica.

13

Na resposta, so apresentados os trs tpicos com:

falhas de coerncia na organizao dos contedos e falhas na aplicao da linguagem
cientfica.
OU
Na resposta, so apresentados dois dos tpicos com:
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.

10

Na resposta, so apresentados dois dos tpicos com:

falhas de coerncia na organizao dos contedos ou falhas na aplicao da linguagem
cientfica.

Na resposta, so apresentados dois dos tpicos com:

falhas de coerncia na organizao dos contedos e falhas na aplicao da linguagem
cientfica.
OU
Na resposta, apresentado um dos tpicos com:
linguagem cientfica adequada.

Na resposta, apresentado um dos tpicos com:

falhas na aplicao da linguagem cientfica.

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COTAES
GRUPO I
1. ............................................................................................................
5 pontos
2. ............................................................................................................
5 pontos
3. ............................................................................................................
5 pontos
4. ............................................................................................................
5 pontos
5. ............................................................................................................
5 pontos
6. ............................................................................................................ 10 pontos
7. ............................................................................................................ 10 pontos
45 pontos

GRUPO II
1. ............................................................................................................
5 pontos
2. ............................................................................................................
5 pontos
3. ............................................................................................................
5 pontos
4. ............................................................................................................
5 pontos
5. ............................................................................................................
5 pontos
6. ............................................................................................................
5 pontos
7. ............................................................................................................ 10 pontos
8. ............................................................................................................ 10 pontos
50 pontos

GRUPO III
1. ............................................................................................................
5 pontos
2. ............................................................................................................
5 pontos
3. ............................................................................................................
5 pontos
4. ............................................................................................................
5 pontos
5. ............................................................................................................
5 pontos
6. ............................................................................................................
5 pontos
7. ............................................................................................................ 15 pontos
8. ............................................................................................................ 10 pontos
55 pontos

GRUPO IV
1. ............................................................................................................
5 pontos
2. ............................................................................................................
5 pontos
3. ............................................................................................................
5 pontos
4. ............................................................................................................
5 pontos
5. ............................................................................................................
5 pontos
6. ............................................................................................................ 10 pontos
7. ............................................................................................................ 15 pontos
50 pontos

TOTAL.......................................... 200 pontos

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