Introduccin a la Logstica

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PROYECTO: ESTUDIO DE CASO. IDENTIFICACIN DE LAS
PRINCIPALES ESTRATEGIAS UTILIZADAS POR UNA CADENA DE
ABASTECIMIENTO
Informacin General del proyecto

Este proyecto se desarrollar con base en los conceptos asociados con las
directrices principales de una cadena de abastecimiento y las estrategias
sugeridas para cada directriz.
El estudiante debe elaborar un informe a travs del cual ir describiendo el
diagnstico que efecta sobre una cadena de abastecimiento en particular.
Conforme avance cada semana el estudiante deber analizar qu estrategias
identifica para alcanzar el ajuste estratgico en dicha cadena y sugerir nuevas
estrategias y mtricas para evaluar el desempeo de cada una de ellas.
Este trabajo abordar las siguientes temticas:
Identificacin de las decisiones de largo, mediano y corto plazo en la cadena
de abastecimiento
Estrategias asociadas con cada directriz logstica
Mtricas y estrategias sugeridas con respecto al desempeo de las
instalaciones
Mtricas y estrategias sugeridas con respecto al desempeo de la gestin de
inventarios
Mtricas y estrategias sugeridas con respecto al desempeo de la red de
transporte
Estos cinco temas sern cubiertos con igual nivel de profundidad en un informe
cuya extensin no ser menor a 15 pginas, ni superior a 25 (En formato Arial,
tamao 12 puntos, a espacio).

Resultados del Desempeo

Haga una lista de los resultados del desempeo para esta tarea
1. Decisiones en la cadena de abastecimiento: identificacin.
2. Estrategias y directrices logsticas: clasificacin de acuerdo con la directriz
principal a la que se orienta.
3. Mtricas y estrategias sugeridas para el manejo de instalaciones, inventarios y
transporte: anlisis con base en la informacin disponible para la red bajo
estudio.

Proyecto Grupal

Introduccin a la Logstica


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INSTRUCCIONES
Para la elaboracin del proyecto titulado: Estudio de caso: Identificacin de las
principales estrategias utilizadas por una cadena de abastecimiento, los
estudiantes podrn trabajar en equipos de mximo tres integrantes. El trabajo se
desarrollar en dos fases, una en la semana tres y otra en la semana siete (El
desarrollo general se har a lo largo de todo el mdulo).

Inicialmente se debe realizar la lectura Caso Zara-Inditex Espaa: cmo
combinar la capacidad de respuesta y la eficiencia en la gestin de la cadena
de abastecimiento, disponible en proyecto grupal.

Fase Uno (Se entrega en la semana tres):
los estudiantes debern definir el objetivo principal, los objetivos secundarios, la
tabla de contenido e identificar las decisiones que la cadena de
abastecimiento Zara-INDITEX (clasificndolas en estratgicas, de planeacin, y
operativas).
con base en la lectura, los estudiantes debern asociar a cada una de las
decisiones encontradas en la fase uno con alguno de los seis hilos conductores
o directrices de la cadena de abastecimiento: instalaciones, inventarios,
informacin, transporte, aprovisionamiento o fijacin de precios.
Se tendr en cuenta que los estudiantes identifiquen las mtricas de
desempeo en instalaciones, y las asocien con las decisiones logsticas
correspondientes. Adems, deben proponer nuevas estrategias y mtricas para
medir el desempeo de las instalaciones.

Fase Dos (se entrega en la semana siete):
Analizar las decisiones encontradas con relacin a las instalaciones, sugerir tres
estrategias nuevas y proponer mtricas para cada una de ellas.
Analizar las decisiones encontradas con relacin a los inventarios, sugerir tres
estrategias nuevas y proponer mtricas para cada una de ellas.
Investigar las decisiones encontradas con relacin al transporte, sugerir tres
estrategias nuevas y proponer mtricas para cada una de ellas. Entregar el
informe final.
Al finalizar la semana siete, cada equipo har entrega del contenido del
proyecto para su revisin.




Introduccin a la Logstica


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Asignaciones

Logrado Competente Necesita Mejorar
Para la semana
Uno. Esquema de
trabajo,
decisiones de
largo, mediano y
corto plazo.
El estudiante identifica
todas las decisiones
mencionadas en la
lectura, y determina
correctamente el
horizonte bajo el cual
aplica cada una de ellas
(estratgicas, de
planeacin, u
operativas).
El estudiante identifica
las decisiones
logsticas sugeridas en
la lectura, pero tiene
alguna dificultad
identificar si estas son
de tipo estratgico,
de planeacin u
operativas.
El estudiante no identifica la
totalidad de las decisiones que se
mencionan de forma implcita o
explcita en la lectura. Tampoco
identifica cuando estas
decisiones se consideran como
de largo, mediano o corto plazo.
Para la semana
Dos.
Caracterizacin
de las decisiones.
El estudiante comprende
claramente las
diferencias y similitudes
entre los seis hilos
conductores de una
cadena de suministro, y
puede identificar el hilo
conductor principal al
que apunta una decisin
especfica.
Los estudiantes logran
asociar las decisiones
logsticas con las
principales directrices
(instalaciones,
inventarios y
transporte), pero
tienen dificultad para
identificar las
decisiones de
informacin,
aprovisionamiento y
polticas de precios.
El estudiante presenta problemas
para conceptualizar los hilos
conductores y para relacionarlos
con las decisiones logsticas.
Principalmente, presenta
dificultad para diferenciar las
decisiones asociadas con
informacin e inventarios, de las
restantes.


Asignaciones

Logrado Competente Necesita Mejorar
Para la semana
Tres.
Mtricas para las
decisiones de
instalaciones.
El estudiante identifica
mtricas de desempeo
en instalaciones, y las
asocia con las decisiones
logsticas
correspondientes.
Adems, propone nuevas
estrategias y mtricas
para medir el desempeo
de las instalaciones.
El estudiante identifica
algunas mtricas, y las
asocia con las decisiones
logsticas
correspondientes, pero le
cuesta dificultad
proponer nuevas
estrategias y mtricas.
El estudiante presenta
dificultad para identificar las
mtricas de desempeo
presentes en una cadena de
abastecimiento, asociadas
con el manejo de las
instalaciones.
Para la semana
Cuatro y cinco
Mtricas para las
decisiones de
inventarios.
El estudiante identifica
mtricas de desempeo
en inventarios y las asocia
con las decisiones
logsticas
correspondientes.
Adems, propone nuevas
estrategias y mtricas
para medir el desempeo
de las.
El estudiante identifica
algunas mtricas, y las
asocia con las decisiones
logsticas
correspondientes, pero le
cuesta dificultad
proponer nuevas
estrategias y mtricas.
El estudiante presenta
dificultad para identificar las
mtricas de desempeo
presentes en una cadena de
abastecimiento, asociadas
con el control de inventarios.
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%
Para la semana seis
y siete
Mtricas para las
decisiones de
transporte.


El estudiante identifica
mtricas de desempeo
en transporte, y las asocia
con las decisiones
logsticas
correspondientes.
Adems, propone nuevas
estrategias y mtricas
para evaluar el
desempeo de las
decisiones de transporte.
El estudiante identifica
algunas mtricas, y las
asocia con las decisiones
de transporte
correspondientes, pero le
cuesta dificultad
proponer nuevas
estrategias y mtricas.
El estudiante presenta
dificultad para identificar las
mtricas de desempeo
presentes en una cadena de
abastecimiento,
relacionadas con las
decisiones de transporte.