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EXERCCIOSDESEQUNCIAOAUDI'I'NA

Seguir instrues especficas: "Escuta atentamente: quero que vs estante,


tires um livro, abre-o na pg. 10, co]oca-o sobre a mesa, abre a porta e depois
senta-te. H
Cantar: Canes e lengalengas conhecidas pelas crianas, e outras publicaas
emlivros infantis.
Padres musicais: Oprof. realiza umpadro sonoro simples, conl umtambor ou
caixa. Acriana repete-o. Este processo devecontinuar, aumentando-se ospadres e
utilizando variadas fontes sonoras. A criana deve tentar sempre reproduzir o
padro sonoro realizado peloprofessor.
Actividades deOrientaco Temporal: "Oque vem antes de Outubro?" (depois de
Janeiro, antes de Maro, depois de Junho ...). Faa outros exerccios usando os
conceitos dedia, msesemana.
Dados pessoais: "Quala tua morada?, Quando fazes anos?, Quais os nomes e
idades de todos os teus fa.miliares?Ensinar ainformao bsica requerida.
1-5
4-8-1-7
6-9-3
3-2-7-6-5-1
Repetir os nmeros em ordem inversa: "Escuta atentamente e repete esteE
-nmeros de trspara afrente:" 3-7 6-9-1
5-8-2-3 7-4-9-2-5
oJogo donmero detelefone: Ascrianas dizemonOdoseutelefone eosoutrOt
repetem-no.
.
Repetir letras nosentido directo:
A- B C- X- O T- L- B- 11
Y-N-N-D-Q ...etc. Ampliar osexerccios
inch.1ndorepeties emsentido inverso.
Recordar: "Oque vmantes do M ?"(depois do'1',antes do5, depois do 17, ante~
do42, etc.).
Localizao desons: "Escuta osom D e diz se vm no princpio, meio ou finE.
das palavras: DIA, ADEUS, DAVID".Prepare comaaluna outras palavras eexerccic:
deste tipo.
Smbolos misturados: "Escutaatentamente erepete:'"
carro-2-homem-y-7 -t
x-3-2-menno-15
golpe-7-p-l .....etc.