Acção de Formação: Práticas e Modelos de Auto-Avaliação das

Bibliotecas Escolares

3.ª sessão – 2.ª parte da tarefa

Comentário ao trabalho do colega Francisco Abreu

A minha escolha recaiu sobre o trabalho do colega Francisco, por dois

motivos:

1.º Trata-se de um Power Point com um aspecto gráfico apelativo,

não só devido às cores escolhidas, mas também pela utilização de
muitos esquemas, o que, como todos sabemos, têm ainda a
vantagem de constituírem uma óptima maneira de sistematizar as
ideias. Não posso também deixar de realçar as imagens utilizadas.

2º É sucinto e, desta forma, irá certamente conseguir prender a

atenção de quem vê a apresentação.

Faria apenas um reparo a este trabalho. Uma vez que nos foi
solicitada a construção de um Power Point para apresentar no
Conselho Pedagógico/Escola/Agrupamento, parece-me que o
Francisco poderia ter explorado mais as questões que se prendem
com a necessidade de envolvimento da comunidade em todo o
processo e com a importância da integração dos resultados na auto-
avaliação da escola.

A formanda: Maria da Conceição Novais