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TRABAJO COLABORATIVO 2

ERVYN JAVIER OLIVEROS RUIZ


COD 1042995680






TUTORA
SANDRA PATRICIA NARVAEZ BELLO









UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA
2014



INTRODUCCION
En este trabajo se puede hallar la solucin de los ejercicios planteados para la
actividad 10 del trabajo colaborativo 2, Esta actividad revisa los conceptos
aprendidos en la unidad II del curso de algebra, trigonometra y geometra
analtica. Por lo cual se presentaran temas afines con los conceptos bsicos de
trigonometra, rango y dominios de funciones, relaciones trigonomtricas, entre
otros conceptos.



OBJETIVOS
Evaluar e implementar los conocimientos adquiridos en la unidad 2, del
curso de algebra, trigonometra, y geometra analtica.
Desarrollar habilidades inter personales, mentales, y de comunicacin.
Mejorar cada da el trabajo en equipo, y practicar para un futuro laboral.
Aplicar los conceptos generales a la hora de resolver los diferentes
ejercicios propuestos por la gua de la actividad.












1)
De la siguiente funcin f(x) =


Determine:

a) Dominio de



X - 5
x 5 x 5

X -5

X D (f) = (5,+

b) Rango

y =


y = = x + 6

(y

= (x +6

(x - 5) =

+2.x.6

(x - 5) =

+36+12 x

+ (12 -

) x + 36 + 5

= 0

X =

44



y = 2

y 2

Rango f = [ 2, )

2) Si g(x) = 1- x2, encuentre la funcin f(x) de tal forma que: (f o g) (x) =



g = 1 -

f(x) (f o g) (x) =



g (x) =


3) Dada las funciones
F(x) = 3x
2
, g(x) =



a) (f+g) = 3x
2
+


b) (f-g) = 3x
2
-


c) (f.g) = (3x
2
) .


d) (f/g) =



4) Verifique las siguientes identidades

a)



Remplazamos

por

por



b)



Resolvemos la suma de cuadrados y tenemos



Como

, remplazamos en la ecuacin y tenemos que:





Tenemos que

, entonces:

(




5) Como tenemos el largo de la rampa el cual es de = 15,9 mts y va a hacer
nuestra hipotenusa, y tenemos tambin el angulo de elevacin de la rampa
podemos hallar la altura de la rampa como se muestra a continuacin:













Como ya tenemos la altura de la rampa ya podemos hallar cual seria la
nueva longitud de la rampla para el nuevo ngulo de elevacin:






La nueva longitud debe ser de 21,3 mts


6) Encuentre el valor de x que satisface las siguientes ecuaciones para
ngulos entre 0 x 360.


8y + 2y - 1 = 0
8y + 4y - 2y - 1 = 0
4y(2y + 1) - 1(2y + 1 ) = 0
(4y - 1)(2y + 1) = 0
4y - 1 = 0
y = 1/4
y = 1/4
2y + 1 = 0
y = -1/2
y = -1/2

como Y = Sen x entonces x = Arc Sen Y as que nos quedara
Y = 1/4
x = Arc Sen (1/4)
x = 14.4775
Y = -1/2
x = Arc Sen (-1/2)
x = 210


b) 3 Sen x Tan x + 3 Sen x Tan x 1 = 0

(3 Sen x Tan x + 3Sen x) - 1( Tan x + 1) = 0

(3 Sen x(Tan x + 1) - 1 (Tan x + 1) = 0

(3 Sen x - 1) (Tan x + 1) = 0 Separamos los factores
3 Sen x - 1 = 0
3 Sen x = 1
Sen x = 1/3
x = Arc Sen (1/3)
x = 19.47122
x = 19.47122
Tan x + 1 = 0
Tan x = -1
x = Arc Tan (-1)
x = 135
x = 135






































CONCLUSIN

En el presente trabajo pudimos aplicar conceptos bsicos como rango, dominio,
ceno, coseno, mediante la solucin de ecuaciones
As que la aplicacin de estos conceptos nos sirve para la solucin deproblemas
bsicos mediante el anlisis de ecuaciones.

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