Ncleo de Educao a Distncia 1

UVAONLINE




Comunicao Oral e Escrita





Unidade 5

Conjugao Verbal












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Aviso importante!


Este material foi produzido com o objetivo de permitir que voc realize consultas off-
line ao contedo da disciplina virtual.

No entanto, alertamos para o fato de que a disciplina deve ser feita no modo digital.
O contedo foi desenvolvido prevendo a utilizao dos recursos que a mdia
eletrnica pode oferecer. Atravs do ambiente UVAONLINE, a aprendizagem tornar-
se- mais fcil, gil, interativa e eficaz.

O texto que estamos disponibilizando para voc, atravs desta apostila, dever ser
utilizado apenas como um reforo. Todas as prticas e atividades que devem ser
realizadas ao longo e ao final de cada Unidade, s esto disponveis no ambiente
virtual.

Lembramos ainda que, para obter aprovao, necessrio que voc tenha realizado
e enviado para o seu Tutor as atividades e avaliaes propostas em todas as
unidades da disciplina.

Tenha um timo estudo!


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Unidade 5 Conjugao Verbal

A inteno desta unidade rever os principais problemas de conjugao
verbal da nossa lngua, principalmente por ser esse aspecto gramatical bastante
complicado.
Conhecer as vrias flexes dos verbos e seus usos parece importante tanto
na leitura dos textos como na sua produo.


Objetivos da unidade
Ao final desta unidade, esperamos que voc seja capaz de:

a) reconhecer as possveis flexes de um verbo;
b) identificar os tempos e modos verbais e seus usos;
c) conjugar os verbos a partir de estratgias formais;
d) fazer uso das vozes verbais em situaes textuais.


Roteiro da Unidade
Esta unidade est organizada nas seguintes lies:

Lio 5.1 Flexes Verbais
Lio 5.2 Modo, Tempo, Pessoa e Nmero
Lio 5.3 Verbos
Lio 5.4 - Tratamento
Lio 5.5 Correspondncia
Lio 5.6 - Tempos Derivados do Presente
Lio 5.7 Tempos Derivados do Perfeito
Lio 5.8 Tempos Derivados do Infinitivo
Lio 5.9 Vozes Verbais


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Lio 5.1 Flexes Verbais

Para iniciarmos o estudo das flexes dos verbos, precisamos recordar a base
de tudo, isto , o que so VERBOS. Vamos, ento, ler o texto:


- Moo queria lhe pedir um favor.
- Ainda bem que voc queria, no quer mais, pois eu j estou de sada.
- No, voc no entendeu bem. Eu quero lhe pedir um favor!
- Agora no mais possvel. Quando voc entrou, eu j havia colocado na porta
uma placa onde se l FECHADO PARA ALMOO.
- Mais ainda no estava fechado, tanto que eu entrei...
- Entrou porque no leu... Se tivesse lido, no entraria...
- Est certo. No briguemos por to pouco. Na verdade eu s queria saber se vocs
abriro a loja depois do almoo...
(Roberto Rinazzo, em Contos)


Voc leu o texto com ateno? Notou que h muitos verbos?

Ah! Sim... Verbos.





Distinguem-se de outras classes gramaticais em funo das flexes. Por
exemplo, a palavra SADA admite apenas a flexo SADAS (plural), enquanto SAIR
admite as flexes SAIO, SAMOS, SAIREI entre outras.

Podemos ver, assim, que o VERBO uma palavra muito flexvel. Normalmente,
apresenta as seguintes flexes: MODO, TEMPO, PESSOA e NMERO.

Vamos ver, a seguir, cada uma dessas flexes.
Verbo
uma palavra que indica ao, estado,
mudana de estado, fenmenos e
processos.

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Lio 5.2 - Modo, Tempo, Pessoa e Nmero

O verbo a palavra que mais se flexiona na nossa lngua.

Flexiona-se em:
Modo: que revela noes claras de inteno: Indicativo certeza;
Subjuntivo - dvida ou hiptese; e Imperativo - ordem, conselho ou
splica;
Tempo: que se liga prpria noo nomeada: Presente, Passado ou
Pretrito e Futuro;
Pessoa: aquela que define o discurso: quem fala, com quem se fala ou de
quem se fala;
Nmero: singular, quando a pessoa nica, ou plural, quando se trata de
mais de um.

Modo

a flexo que se liga ao significado bsico da inteno do falante, realizao
do processo verbal.

Os modos so chamados de: Indicativo, Subjuntivo e Imperativo.

INDICATIVO

Indica AES e ESTADOS certos, positivos.

Ontem choveu muito.
- Moo queria lhe pedir um favor.
- Ainda bem que voc queria, no
quer mais, pois eu j estou de sada.
- No, voc no entendeu bem. Eu
quero lhe pedir um favor!
- Agora no mais possvel. Quando
voc entrou, eu j havia colocado na
porta uma placa onde se l FECHADO
PARA ALMOO.
- Mais ainda no estava fechado, tanto
que eu entrei...
- Entrou porque no leu... Se tivesse
lido, no entraria...
- Est certo. No briguemos por to
pouco. Na verdade eu s queria saber
se vocs abriro a loja depois do
almoo...
(Roberto Rinazzo, em Contos)
1. QUERIA e PEDIR so formas de querer e pedir. QUERIA
uma forma flexionada de querer, e PEDIR o prprio
infinitivo, isto , a forma em que se apresenta o verbo.
2. Na segunda fala, QUERIA um fato no passado, enquanto
QUER e ESTOU denotam tempo presente.
3. Ao trocar QUERIA por QUERO, o primeiro falante revela que
a sua vontade ainda existe, ou seja, um fato presente.
4. A segunda fala do lojista apresenta dois verbos no presente,
(que indica ESTADO) e L (que indica AO), e dois no
passado, ENTROU e HAVIA COLOCADO, sendo que este
uma forma composta e indica um fato passado anterior a outro.
5. ESTAVA (fechado) e ENTREI so fatos passados, sendo
que o primeiro indica uma noo que se prolonga, enquanto o
segundo um passado tpico ou pontual.
6. ENTROU e LEU so passados pontuais, indicam aes
certas, mas o tempo composto TIVESSE LIDO apresenta um
fato que no ocorreu, mas poderia ter ocorrido, no passado.
apenas uma hiptese...
7. NO BRIGUEMOS, alm de apresentar, pela primeira vez
nesse texto, uma noo de plural, serve para ordenar ou
aconselhar algo.
8. Finalmente, ABRIRO indica o tempo futuro.

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Alguns autores preferem acrescentar a idia de FENMENO, mas uma AO.

A flexo verbal complexa.
A IDIA de ESTADO certa, positiva.

Todos encontraro oportunidades melhores.
Embora a noo de tempo seja FUTURA, a AO posta como certa.

SUBJUNTIVO

Indica o fato como possibilidade, hiptese ou dvida.

Talvez eu v ao cinema.
A AO de IR uma dvida, um fato possvel.

Se eu tivesse calma, conseguiria melhores resultados.
O fato de TER uma hiptese, aparecendo numa orao subordinada outra,
dependente dela.

Logo que amanhecer, iremos ao local do desastre.
Mais uma orao subordinada com o VERBO indicando um fato que ir ocorrer,
mas que parte de algo hipottico.

IMPERATIVO

Introduz a noo de ordem, conselho.

Venha ao nosso encontro!
Fica clara a idia de ORDEM, CONSELHO ou PEDIDO.

Nunca reclamem da vida.
Agora bem mais clara a idia de CONSELHO.

Tempo

Serve para situar a poca ou o momento em que ocorre o processo verbal.

Os tempos verbais so: passado ou pretrito, presente e futuro.

PASSADO ou PRETRITO
"Naquela poca, ns viajvamos muito." Revela um fato j ocorrido.

PRESENTE
"Os tempos atuais esto complicados." A noo clara a da ocorrncia hoje.




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FUTURO
"Amanh iremos para a Europa." Bem ntida a noo de que a AO ainda vir a
ocorrer.

Pessoa

So trs as pessoas gramaticais que regem a conjugao verbal:

1 pessoa: EU / NS
"Levarei um presente para voc." A terminao do verbo indica a pessoa QUE
FALA, EU.

2 pessoa: TU / VS
"Cala a boca!" A forma de imperativo se liga pessoa COM QUEM SE FALA, TU.

3 pessoa: ELE, ELA / ELES, ELAS
"O problema ser resolvido logo." A forma verbal se refere pessoa ou ao objeto
DE QUE SE FALA, no caso O PROBLEMA.

Nmero

H dois nmeros: o singular e o plural.

SINGULAR
"Ela saiu cedo." A forma verbal tem a noo de unidade.

PLURAL
"Todos se referem a novas situaes." Agora evidente, pela presena da letra
M no final do verbo, a noo de "mais de um.



Lio 5.3 Verbos

Vale sempre lembrar que verbos so palavras importantes dentro do texto,
no s na sua produo, mas tambm na sua compreenso.

Alm de servirem para indicar as aes, introduzem os estados e revelam
fenmenos.

Como isso no bastasse, ainda servem como auxiliares de outros verbos,
mudando-lhes os sentidos e provocando a progresso textual

Os verbos podem ser:


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Os verbos ainda podem ser:




Lio 5.4 Tratamento

Tratamento a flexo dos verbos em obedincia aos outros elementos frasais
(por exemplo, os pronomes).

Vejamos alguns exemplos:

ELA trouxe para mim os SEUS livros. (3 pessoa do singular)

LEVA TUAS lembranas! (2 pessoa do singular)

DEIXAI aqui os VOSSOS sofrimentos. (2 pessoa do plural)

Um erro muito comum a mistura de tratamento, na relao entre VERBOS e
PRONOMES. Observe:

Tu vai ou no vai ao cinema? (frase errada)
REGULARES IRREGULARES ANMALOS
So os verbos que no tm
alterao no RADICAL.

Exemplos:
a) amar: amo, amava, amei, ame,
amasse, amado...
b) vender: vendo, vendia, vendi,
venderei, venda, vendesse,
vendido...
c) partir: parto, partia, parti,
partirei, partisse, partido...
So os verbos que tm alterao
no RADICAL

Exemplos:
a) perder: perco, perdia, perdi,
perderei, perca, perdesse, perdido...
b) dizer: digo, dizia, disse, direi,
diga, dissesse, dito...
c) ouvir: ouo, ouvia, ouvi, ouvirei,
oua, ouvisse, ouvido...
So os verbos que, de to
irregulares, chegam a mudar de
RADICAL.

Exemplos:
a) ser: sou, era, fui, serei, seja,
fosse, sido...
b) ir: vou, ia, fui, irei, v, fosse,
ido...

S h esses dois casos.
DEFECTIVOS ABUNDANTES
So os verbos que s se conjugam em algumas
formas.

a) REAVER: No presente, s tem: Ns reavemos e
vs reaveis.

b) ABOLIR: No presente, s tem do TU em diante:
aboles, abole, abolimos, abolis e abolem.

c) ADEQUAR: No presente, s tem: ns
adequamos e vs adequais.

Obs.: Para suprir as necessidades das formas
inexistentes, usa-se um sinnimo (por exemplo, eu
recupero, tu cancelas) ou uma locuo verbal (por
exemplo, eu estou adequando).
So os verbos que apresentam mais de
uma forma com o mesmo valor.

a) HAVER: Ns HAVEMOS ou HEMOS de
aprender a conjugar verbos.

b) CONSTRUIR: Os pssaros CONSTROEM
ou CONSTRUEM ninhos bem criativos.

c) PEGAR: PEGO ou PEGADO o bilhete, eles
correram para o estdio.

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O erro de concordncia , na realidade, fruto de um problema de tratamento, em
que a forma verbal VAI (deveria ser VAIS) "concorda" com um TU, que equivale a
VOC.

Tome teu caminho e vai embora! (frase errada)
A forma verbal, no imperativo, TOME est na 3 pessoa (ou seja, TOMA TU e
TOME VOC), mas o pronome possessivo TEU de 2, e tambm a outra forma
verbal, VAI, est na 2 pessoa (VAI TU e V VOC).

So erros tpicos da lngua falada, mas devem ser evitados nos registros mais
cultos, principalmente na lngua escrita.


Lio 5.5 Correspondncia

Correspondncia significa a aproximao ou harmonizao de um verbo em
relao a outro dentro do mesmo perodo.

A frase um conjunto formado de subconjuntos que se correlacionam entre
si.

Observe os seguintes exemplos:

1. H necessidade de que faa este trabalho.
2. Havia necessidade de que fizesse este trabalho.

3. Tudo ser mais fcil, se eu for com voc.
4. Tudo seria mais fcil, se eu fosse com voc.

5. Se ns pudermos, iremos.
6. Caso ns possamos, iremos.
7. Se ns pudssemos, iramos.


Lio 5.7- Tempos Derivados do Presente

Chamamos Tempos do Presente queles cuja conjugao feita a partir do
Presente do Indicativo, ou seja, este o tempo primitivo daqueles, os quais podem
ser considerados derivados.
Casos Gerais

Vamos estudar os seguintes casos de tempos que se formam a partir do
Presente do Indicativo:

Presente do Subjuntivo (hipteses e dvidas no presente)

Imperativo Afirmativo (TU e VS) - (ordens ou pedidos)

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Imperativo Afirmativo (exceto TU e VS) e Negativo (todas as pessoas) -
(ordens ou pedidos negativos)


Presente do Subjuntivo

Forma-se a partir da 1 pessoa do singular (EU) do Presente do Indicativo.

Exemplos:

Ver: hoje eu vejo que eu veja

Vir : hoje eu venho que eu venha

Ter: hoje eu tenho que eu tenha

Dizer: hoje eu digo que eu diga


Imperativo Afirmativo (TU e VS)


Forma-se a partir das 2as pessoas (tirando-se o S) do Presente do Indicativo.

Exemplos:

Ver: Hoje tu vs v tu
Hoje vs vedes vede vs

Ir: Hoje tu vens vem tu
Hoje vs vindes vinde vs

Ter: Hoje tu tens tem tu
Hoje vs tendes tende vs

Veja que o N se transforma em M.

Exceo: Verbo SER: s tu e sede vs.


Imperativo Afirmativo (exceto TU e VS) e Negativo (todas as pessoas)

Formam-se a partir do Presente do Subjuntivo.

Exemplos:


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Ver: que ele veja - veja voc - no veja voc
que tu vejas - no vejas tu
que vs vejais - no vejais vs

Vir: que ele venha - venha voc - no venha voc
que tu venhas - no venhas tu
que vs venhais - no venhais vs

Sair: que ele saia - saia voc - no saia voc
que tu saias - no saias tu
que vs saiais - no saiais vs



Obs.: A forma TU, do Imperativo Afirmativo, admite tambm a queda do E,
alm do S, desde que a consoante anterior possa vir no final da palavra.

Exemplo: TU FAZES FAZE ou FAZ TU.


Casos Especiais

Vamos estudar, nesta seo, os seguintes casos especiais:

Verbos Defectivos

Verbos terminados em EAR e IAR

Verbos terminados em GUAR e QUAR (e o verbo ARGIR)

As terminaes , EM, M, EM e M

Verbos Defectivos

Dois so os motivos que levam um verbo a ser considerado defectivo pela
Gramtica, ambos pouco fundamentados: a CACOFONIA e a ELEGNCIA.

Ateno!!!

Nos imperativos, no existe a
forma EU, e as terceiras pessoas s
ocorrem por causa de VOC e
VOCS.

Observe a tabela ao lado.

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No se conjugam verbos que geram sons feios: "COLORO" de COLORIR no
existe, fazendo com que este verbo s tenha, no Presente do Indicativo, as cinco
outras formas (COLORES, COLORE, COLORIMOS, COLORIS E COLOREM) e no
tenha Presente do Subjuntivo (pois este sairia do EU, do Presente do Indicativo).

Tambm no se conjugam aqueles que se confundem com palavras ou sons de
efeito desagradvel: COMPUTAR, no Presente do Indicativo, s tem as trs formas
plurais - COMPUTAMOS, COMPUTAIS e COMPUTAM; as outras trs no existem,
porque sua sonoridade lembraria palavras que no devem ser faladas por pessoas
educadas...




Verbos terminados em EAR e IAR

Os verbos terminados em EAR, e alguns dos que terminam em IAR, tm uma
particularidade na hora de serem conjugados nos Tempos do Presente, conforme
veremos agora.

1. Os verbos terminados em EAR recebem um I aps a vogal E, sempre que sobre
esta vogal recair o acento tnico (formas rizotnicas).

Exemplo:
Recear: eu receio, tu receias, ele receia, eles receiam (formas rizotnicas).
Mas: ns receamos, vs receais (formas arrizotnicas).

Ateno!!!

Esses verbos no tm Presente do
Subjuntivo por no haver a forma EU
do Presente do Indicativo.

Como no h Presente do
Subjuntivo, no existem as formas do
Imperativo Negativo, e VOC, NS e
VOCS do Imperativo Afirmativo.

Observe a tabela ao lado.

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2. Os seguintes verbos terminados em IAR: Mediar (ou intermediar), Ansiar,
Remediar, Incendiar e Odiar (* guarde usando o mnemnico MARIO!) recebem um E
antes da vogal I, sempre que sobre esta slaba recair o acento tnico.

Exemplo:
Mediar: eu medeio (e no eu medio); eu intermedeio (e no eu intermedio), tu
medeias, ele medeia, eles medeiam (formas rizotnicas).
Mas: ns mediamos, vs mediais (formas arrizotnicas)



3. Todos os outros verbos em IAR so regulares, ou seja, o I se mantm (no vira
EI).

Exemplo:
Arriar: eu arrio, ns arriamos, eles arriam.


Ateno!!!

Formas rizotnicas so as que tm
VOGAL TNICA no radical; s
existem nos Tempos do Presente
(exceto NS e VS).

Todas as outras formas verbais
so arrizotnicas.

Observe a tabela ao lado.
Formas Rizotnicas so aquelas em que a raiz
(RIZO = radical ou raiz) tem a vogal tnica.

Como normal achar o radical tirando a ltima
vogal e o R do infinitivo, temos, por exemplo: AMAR,
cujo radical AM. Assim:

So rizotnicas: Eu AMO, Tu AMAS, Ele AMA, Eles
AMAM.

So arrizotnicas: Ns AMAMOS, Vs AMAIS.
RIZOTNICAS ARRIZOTNICAS EXEMPLOS (eu e tu) EXEMPLOS (ns e vs)
-EAR EI E Passeio, passeias Passeamos, passeais
-IAR (MARIO) EI E Odeio, odeias Odiamos, odiais
- IAR I I Adio, adias Adiamos, adiais


Guarde este esquema:
* Mnemnico MARIO:
M = Mediar (ou intermediar)
A = Ansiar
R = Remediar
I = Incendiar
O = Odiar

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Verbos terminados em -GUAR e -QUAR (e o verbo ARGIR)

1. Os verbos aguar, enxaguar, desaguar, minguar e apropinquar, nas formas
rizotnicas, tm como tnica a vogal anterior ao G ou Q. Antes de E ou I, o U tem
trema.

Exemplo:
Aguar: eu guo, que eu ge, que tu ges... e ns aguamos, que ns agemos...

Obs.: Apropinquar sinnimo de aproximar.

2. Os verbos averiguar, apaziguar, apaniguar, obliquar e santiguar, nas formas
rizotnicas, tm como tnico o U, que leva acento agudo antes de E ou I. Nas
formas arrizotnicas, ou sendo tono, ele leva trema antes de E ou I.

Obs.: Apaniguar = proteger; Obliquar = inclinar; Santiguar = sagrar

Exemplo:
Averiguar: eu averiguo, que eu averige, que tu averiges...
Mas: ns averiguamos, que ns averigemos...

Obs.: O certo averiguo (com o U forte), e no "averguo.

3. O verbo argir pode ter o U tnico (leva acento antes de E e I) ou tono (leva
trema antes de E e I).

Exemplo:
Argir: eu arguo, que eu argua, tu argis, ele argi...
E: ns argimos, ontem eu argi...




PRES. INDICATIVO PRES. SUBJUNTIVO PRES. INDICATIVO PRES. SUBJUNTIVO
EU DESGUO DESGE APAZIGUO APAZIGE
TU DESGUAS DESGES APAZIGUAS APAZIGES
ELE DESGUA DESGUE APAZIGUA APAZIGE
NS DESAGUAMOS DESAGEMOS APAZIGUAMOS APAZIGEMOS
VS DESAGUAIS DESAGEIS APAZIGUAIS APAZIGEIS
ELES DESGUAM DESGEM APAZIGUAM APAZIGEM

Veja que, em DESAGUAR, o U sempre tono: antes do O ou A nada leva, mas
antes de E tem trema. Nas formas rizotnicas, h acento no A anterior, o que
tambm ocorre com AGUAR, ENXAGUAR, MINGUAR e APROPINQUAR.

Note que, em APAZIGUAR, o U tono nas formas arrizotnicas, levando trema
antes de E, porm tnico nas rizotnicas, recebendo, assim, o acento quando
est antes de E, o que ocorre, tambm, com AVERIGUAR, APANIGUAR,
OBLIQUAR e SANTIGUAR.

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Lio 5.7 Tempos Derivados do Perfeito

Vejamos alguns exemplos.

1) Pretrito Mais Que Perfeito do Indicativo.
Ver: Ontem eles viram Eu vira
Vir: Ontem eles vieram Eu viera
(Esse tempo formado pelo tema mais DMT = RA)

2) Imperfeito do Subjuntivo.
Rever: Ontem eles reviram Se eu revisse
1. Verbos que tm a 3a. pessoa do singular terminadas em "" fazem o plural em "EM.
Exemplos: ele v/eles vem; ele cr/eles crem; ele rel/eles relem.

2. Verbos (monosslabos) que tm singular em "EM" fazem o plural em "M.
Exemplos: ele tem/eles tm; ele vem/eles vm.

3. Verbos (de mais de uma slaba) que tm o singular em "M" fazem o plural em "M.
Exemplos: ele retm/eles retm; ele convm/eles convm; ele intervm/eles intervm.

As terminaes , EM, M, EM e M

Neste momento, veremos os Tempos do Perfeito, isto , os tempos
derivados que se originam do Pretrito Perfeito do Indicativo.
Considere, inicialmente, o seguinte esquema:

Seja a forma verbal Eles viram:

A parte inicial de VIRAM, ou seja, VIR, constitui o tema.

A parte final de VIRAM, ou seja, AM, constitui a DMT Desinncia Modo-
Temporal (a marca do tempo e modo verbal).
Da terceira pessoa do plural do Pretrito Perfeito do Indicativo derivam,
aproveitando-se o tema conforme indicado no esquema acima, os seguintes
tempos verbais:
1) Pretrito Mais Que Perfeito do Indicativo
2) Imperfeito do Subjuntivo
3) Futuro do Subjuntivo

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Advir: Ontem eles advieram Se eu adviesse
(Esse tempo formado pelo tema mais DMT = SSE)

3) Futuro do Subjuntivo.
Prever: Ontem eles previram Quando eu previr
Convir: Ontem eles convieram Quando eu convier
(Esse tempo formado pelo tema mais DMT = R)




Lio 5.8 Tempos Derivados do Infinitivo

Agora, veremos os Tempos do Infinitivo, isto , os tempos derivados que se
originam do Infinitivo.

Do infinitivo, derivam os seguintes tempos:

1) Pretrito Imperfeito

2) Futuro do Presente

3) Futuro do Pretrito

4) Particpio regular

5) Gerndio

bom saber que:
1) o pretrito mais-que-perfeito indica um passado anterior a outro: Eu SARA pouco depois que
voc CHEGOU. Os dois outros servem para definir hipteses, no passado e no futuro: Eu iria, se
PUDESSE; Eu irei se PUDER.
2) os verbos DERIVADOS seguem a conjugao dos PRIMITIVOS.
Exemplos: DISPOR = PR; REVER = VER; INTERVIR = VIR.
Exemplos

Ncleo de Educao a Distncia 17

Vamos ver alguns exemplos.


1) Pretrito Imperfeito.

a) Os verbos da primeira conjugao (terminados em AR) formam-se assim:
Tema + DMT = VA, VAS, VA, VAMOS, VEIS, VAM

Exemplo: Falar falava, falavas, falava, falvamos, falveis, falavam.

b) Os verbos da segunda (ER) e terceira (IR) conjugaes formam-se assim:
Tema + DMT = A, AS, A, AMOS, EIS, AM

Exemplo: Caber Cabia, cabias, cabia, cabamos, cabeis, cabiam.

2) Futuro do Presente.

Infinitivo + DMT = EI, S, , EMOS, EIS, O

Exemplo: Pr Porei, pors, por, poremos, poreis, poro.

3) Futuro do Pretrito.

Infinitivo + DMT = IA, IAS, IA, AMOS, EIS, IAM

Exemplo: Querer Quereria, quererias, quereria, quereramos, querereis,
quereriam.

4) Particpio regular.

Radical + DMT = ADO ou IDO

Exemplos: Falar falado
Partir partido

5) Gerndio.

Tema + DMT = NDO

Exemplo: Compor - compondo


Vale guardar os seguintes quadros com anotaes importantes:


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MODO INDICATIVO
MODO SUBJUNTIVO
MODO IMPERATIVO
O INFINITIVO
O PARTICPIO

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H, tambm, os PARTICIPIOS ABUNDANTES, conforme podemos observar nos
exemplos a seguir:







Observaes sobre o Particpio

1. Muitos particpios podem passar a exercer funo de adjetivo, como se pode ver
em:

O porto estava fechado ou aberto?

Agora, a menina no estava presa, e sim solta.
Verbos da 1 Conjugao
Verbos da 2 Conjugao
Verbos da 3 Conjugao

Ncleo de Educao a Distncia 20

2. Nas construes com auxiliar, a norma culta indica que o ideal o seguinte:

a) Sentido ativo: tempos compostos.
Use um verbo auxiliar (TER ou HAVER) mais o particpio regular (-ADO/-IDO).
Exemplos:
Eles tinham acendido uma fogueira.
Ns havamos limpado a sujeira.

b) Sentido passivo: sujeito sofre a ao.
Use um verbo de ligao (SER ou ESTAR) mais o particpio irregular.
Exemplos:
O princpio seria aceito por todos.
O indivduo fora preso ontem.

3. Os verbos GANHAR, GASTAR, e PAGAR admitem as duas formas com os
quatro auxiliares.

Exemplos:
O jogo foi ganho ou ganhado pelo Vasco.
Ele tinha pago ou pagado o amor com traio.
O pouco estava sendo gasto ou gastado sem critrio.
Ns havamos ganho ou ganhado um prmio.

4. PEGAR e CHEGAR s tm as formas regulares aceitas pela norma culta, embora
PEGO/PEGA j seja aceito pela maioria dos autores.

Exemplos:
Ns tnhamos pegado o lpis. (pego)
A agulha foi pegada pela costureira. (pega)
Ns havamos chegado cedo. (NUNCA use: Ns tnhamos CHEGO
ou ns havamos CHEGO.)
So erradas as formas tinha CHEGO/CHEGA ou havia CHEGO/CHEGA ou foi
CHEGO/CHEGA.

5. H verbos que, no PARTICPIO, s tm as formas irregulares. So eles:

DIZER dito;
ESCREVER escrito;
FAZER - feito;
VER visto;
ABRIR aberto
COBRIR coberto;
VIR - vindo; e
PR - posto,

alm dos seus derivados, como predizer, reescrever, desfazer etc.

Ncleo de Educao a Distncia 21

6. VIR e seus derivados tm o Gerndio igual ao Particpio.

Exemplos:
Ele tinha IDO e ela estava INDO. (ido X indo)
Eles tinham VINDO, elas estavam VINDO. (vindo X vindo)


7. Os particpios de noo passiva flexionam-se em GNERO.

Exemplos:
O livro foi escrito por Jorge Amado.
A pea foi escrita por Dias Gomes.


Lio 5.9 Vozes Verbais

uma lio longa e muito importante, principalmente na hora de escrever,
pois lhe permite usar outras potencialidades da lngua, com o objetivo de tornar o
seu texto mais expressivo e de maior fora argumentativa.
Chamam-se vozes verbais as diferentes relaes entre o verbo e o sujeito.
Podem ser de dois tipos:

Voz Ativa: Na Voz Ativa, o sujeito pratica a ao contida no verbo. Veja: O
aluno estudava Matemtica. O verbo contm a ao de estudar, e o "aluno" (o
sujeito) quem est praticando tal ao.


Voz Passiva: Na Voz Passiva o sujeito sofre a ao contida no verbo. Observe:
A aula foi dada pela professora. (Verbo Ser + particpio). O sujeito da
orao "a aula", porm este termo no est praticando a ao, e sim
sofrendo-a.

Observao:

importante notar que VOZ VERBAL uma noo puramente gramatical, isto ,
uma noo mais sinttica (de estrutura) que semntica (de significado).

Veja: O moo recebeu o livro. uma construo ativa (Noo sinttica: note
que a construo igual do primeiro exemplo, pois o sujeito O MOO pratica a
ao de RECEBER). No importa, assim, a noo semntica, que permite ver que o
MOO quem "recebe o livro".

Voz Ativa

aquela em que o sujeito pratica a ao.

Ela v a novela.

Ncleo de Educao a Distncia 22

O sujeito ELA pratica a ao verbal de VER.

O nibus invadiu a loja.
O sujeito "O NIBUS", embora sendo coisa, pratica a ao de "invadir".

O aluno sofreu um acidente.
Repare que, curiosamente, o sujeito "O ALUNO" pratica a ao de "sofrer um
acidente". Sintaticamente, uma voz ativa, apesar de (semanticamente) o sujeito
"sofrer a ao". No se esquea de que VOZ uma noo sinttica, ou seja, da
construo frasal. Importa a construo, e no o sentido...

Voz Passiva

aquela em que o sujeito sofre a ao.

A novela vista pela jovem.
O sujeito "A NOVELA". Sofre a ao. Em termos de construo, a marca
vista.

O nibus foi invadido por ladres.
O sujeito "O NIBUS" est sofrendo a ao, que praticada pelos ladres. A voz
passiva formada pelo verbo SER seguido do particpio. Alm de ser formada pelo
verbo auxiliar apassivador SER, h outras formas que veremos em seguida. O termo
POR LADRES, quanto funo sinttica, chama-se Agente da Passiva, pois o
termo que age, que pratica a ao.

Tipos de Voz Passiva

A voz passiva apresenta os seguintes tipos: Verbal ou Analtica e
Pronominal ou Sinttica. Vamos ver cada um deles.


1) Verbal ou Analtica: formada pelo verbo SER, seguido do verbo principal no
Particpio.

Exemplo:
O sino foi acionado pelo sacristo.
Note o verbo ser (FOI), alm de outro verbo no particpio (ACIONADO).

2) Pronominal ou Sinttica: formada pelo pronome SE, chamado apassivador,
colocado junto a verbos transitivos diretos, e transitivos diretos e indiretos, ou seja,
verbos que pedem um objeto direto.

Exemplos:
Perdeu-se a aposta.

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Note que "a aposta" o sujeito e est sofrendo a ao ( o mesmo que dizer "A
aposta foi perdida). Vale notar que o verbo PERDER transitivo direto. Sem o SE,
a aposta seria objeto direto.

Deram-se aos jovens outras oportunidades.
Note que o sujeito, agora, "outras oportunidades", o que leva o verbo ao plural;
o verbo DAR transitivo direto e indireto ( igual a "Outras oportunidades foram
dadas aos jovens). Neste caso, o verbo s pode estar nas terceiras pessoas do
singular ou do plural.

Observaes:

1) H um caso curioso em que se pode considerar como real a noo de
passividade a partir de um verbo no infinitivo, ou seja, seria uma Voz Passiva
formada por um infinitivo em orao reduzida de agente implcito.

Exemplo:

Aquela era uma partida fcil [de vencer].

A forma verbal vencer pode equivaler a ser vencida, o que nos permite ver
como um exemplo de Voz Passiva. certo que se pode considerar a existncia de
um sujeito implcito ou oculto (EU ou ELE) na Voz Ativa.

2) Outra curiosidade pode ser vista no exemplo abaixo, quando a sintaxe indica uma
construo passiva e a semntica fixaria um sujeito ativo.

Exemplo:

O acidente foi sofrido pela jovem.
Observe que o AGENTE DA PASSIVA est sofrendo o acidente...


Cuidado!
Vale sempre fixar que a anlise das vozes verbais um problema sinttico, e no
semntico.

Voz Reflexiva

Apesar de, na verdade, ser um caso de VOZ ATIVA, pois o sujeito pratica a ao,
a Gramtica Tradicional considera a existncia de uma tal VOZ REFLEXIVA.

aquela em que o sujeito pratica a ao e, sendo a mesma pessoa gramatical
do objeto, sofre-a. sempre formada por um pronome pessoal.

Ns nos ferimos com uma faca.

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Ns o sujeito, o termo que pratica a ao de "ferir; nos o objeto direto,
sendo o termo que sofre a ao de "ser ferido".

Eu me vi no espelho.
O sujeito (Eu) pratica a ao, e o objeto direto (me), que a mesma pessoa
que fala, quem a sofre.

Ela se matou por desespero.
O sujeito "ela" pratica a ao de MATAR, e o objeto direto "se", que equivale a
ELA, sofre a ao.

Voz Recproca

A Voz Recproca uma variedade da Voz Reflexiva. Aqui, o sujeito pratica a ao e,
sob a forma de objeto, sofre a ao. A diferena que, nesta, a ao que o sujeito
pratica tem efeito em um objeto, o qual, por sua vez, pratica ao igual, a qual ter
efeito no sujeito.
Exemplos:
Eles se amam.
O sujeito Eles, que pratica a ao; o objeto se sofre a ao. Como eles e se
valem pela mesma pessoa do discurso, h uma noo reflexiva. A diferena est no
fato de ELES no amarem a si prprios, e sim UM amar o OUTRO, uma noo
semntica.

Silvia, Simone e eu nos estimamos muito.
Observe que a forma de voz reflexiva, porm existe a noo de mtua estima,
o que leva a uma anlise mais eficiente como Voz Recproca. claro que cada um
estima os demais...

Observaes importantes:

1) Voz Ativa com Sujeito Indeterminado pelo pronome SE.

Exemplos:

S se vive com esperana.
Como o verbo viver intransitivo, o SE indetermina o sujeito. um pronome
indeterminador do sujeito. Pode-se dizer, entretanto, que o sujeito (mesmo
indeterminado) quem pratica a ao de viver.

Este caso ocorre quando se emprega o pronome SE junto a qualquer verbo que no
pea objeto direto, inclusive com objetos diretos preposicionados.

Ama-se a Deus acima de todas as coisas.
Embora AMAR seja um verbo transitivo direto, DEUS (para que o ato de AMAR
tenha mais nfase) um objeto direto preposicionado (A DEUS), portanto o SE
pronome indeterminador do sujeito. Est claro que o sujeito indeterminado.

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3) Formao da Voz Passiva Pronominal ou Sinttica.

Exemplo:

Acusou o vendedor de carros.
Veja que o sujeito est oculto ou implcito. "ele". O objeto direto "o vendedor
de carros". Sabemos que, se o verbo transitivo direto, admite Voz Passiva. Logo,
basta-nos apor o SE, assim:

Acusou-se o vendedor de carros.

O termo que pratica a ao (o sujeito da ativa) ganha uma preposio (normalmente
POR) e vai, geralmente, para o final da frase; assim:
2) Formao da Voz Passiva Verbal ou Analtica.

O juiz marcou a penalidade.

sujeito objeto direto

S possvel formar-se a Voz Passiva, porque o verbo rege o objeto direto. O
termo "objeto direto (elemento que sofre ao) passa a ser o sujeito da voz passiva.
Usa-se o verbo auxiliar apassivador SER acrescido ao verbo em questo no particpio.

Observe que, semanticamente, temos a mesma informao. Quem pratica a ao
"o juiz", e quem sofre "a penalidade". O que muda a funo sinttica dos vrios
termos.

Acompanhe o esquema:

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Com a presena do SE (pronome apassivador), o "objeto direto da Voz Ativa"
passa a ser "sujeito da Voz Passiva. equivalente a "O vendedor de carros foi
acusado. Fica indeterminado o agente da ao.

4) Construes passivas com desvio da norma culta.

So ERROS gramaticais muito comuns, mas pouco conhecidos.
Exemplo: O jogo foi assistido por cem mil pessoas.

O que se pode notar um "sujeito passivo, "O JOGO. Entretanto, a regncia do
verbo principal ASSISTIR, quando tem o sentido de VER, no admite, segundo a
norma culta, a formao de Voz Passiva, pois no tem objeto direto.

O verbo "assistir", neste caso, transitivo indireto e pede preposio A.

A norma culta exigiria a Voz Ativa, com a seguinte construo:


5) Oraes com predicado nominal.

Exemplos:

Ela est aborrecida.

Perceba que o verbo "estar", sendo de ligao, no indica ao. Alguns
autores chamam de VOZ NEUTRA, outros dizem que no h VOZ VERBAL, ou seja,
que simplesmente uma orao de predicado nominal.


Este quadro restaurado.

Perceba que o verbo SER no Presente passa melhor a idia de que de
ligao, sendo restaurado a condio do quadro, portanto o predicativo do sujeito.
Entretanto, tambm se poderia entender que "o quadro est sendo restaurado", o
que permitiria a caracterizao como Voz Passiva.

S o contexto poderia fixar a leitura ideal.





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Sumrio

1. Os verbos se flexionam em modo, tempo, nmero e pessoa.
2. O modo indicativo indica certeza; o subjuntivo, hiptese; e o imperativo,
ordens, pedidos ou conselhos.
3. So trs os tempos verbais: presente, passado e futuro.
4. As formas verbais podem estar em trs pessoas: 1a. (quem fala), 2a. (com
quem se fala) e 3a. (de quem se fala), sendo que elas tm singular e plural.
5. Trs tempos derivam do Presente do Indicativo: Presente do Subjuntivo,
Imperativo Afirmativo e Imperativo Negativo.
6. Trs tempos derivam do Pretrito Perfeito do Indicativo: Pretrito Mais-que-
Perfeito do Indicativo, Pretrito Imperfeito do Subjuntivo e Futuro do
Subjuntivo.
7. Os outros tempos verbais se formam a partir do infinitivo.
8. A mudana das vozes verbais (ativa para passiva) so formas excelentes de
se modificar o discurso argumentativo.



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