Rodrigo de Almeida Moreira 21460006 Letras

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Pesquisa sobre Resistncias ao Uso do Computador
Marque um X na opo que melhor responde a cada quesito:
Se responder Sim em cada um dos quesitos, indique abaixo o motivo principal.
Se escolher a opo outro, escreva o outro motivo.
1. Resistncia provocada pela insegurana: Sim ( X ) No ( )
alta de preparo ! s" no#es b$sicas
%luno domina mais computador que pro&essor X
Medo do novo e do desconhecido
Medo de ser substitu'do pelo computador
alta de computador em casa
No tem acompanhado o avano da tecnolo(ia
No (osta de in&orm$tica
alta de possibilidade de se aper&eioar
Medo de apa(ar documentos importantes
)utro:
2. Resistncia por medo de danificar equipamentos caros: Sim (X ) No ( )
*aixo poder aquisitivo
alta de pr$tica e preparo X
+eparo maior que o oramento do pro&essor
,ro&essor no quer ser o respons$vel
-scola precisa ter t.cnicos para &acilitar
)utro:
3. Resistncia provocada pela dualidade entre as condies da escola e alunos e as condies
socioecon!micas do professor: Sim ( X ) No ( )
Nem todos pro&essores possuem computador
Maioria das escolas p/blicas no t0m computador
Nem todos alunos possuem computador
-scola no &acilita o acesso
Manuteno . prec$ria nas escolas
)utro: di&erenas socioecon1micas e culturais, e
di&iculdade em lidar com a hetero(eneidade dos
2alunos di(itais3 X
". Resistncia pelo preconceito contra o uso do computador por associ#$lo % sociedade de
consumo e ao car#ter e&cludente da globali'a(o: Sim ( ) No ( X )
,ro&essor com &alta de recursos &inanceiros
%lunos de baixa renda no t0m acesso &$cil a computador
4omputador . para camada de maior poder aquisitivo
,reconceito dos pr"prios pais
)utro:
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). Resistncia pela *ecnologia gerar ou favorecer a subvers(o das estruturas escolares r+gidas
e est#veis: Sim ( x ) No ( )
Medo que o computador o substitua
,erder seu status
%lunos mais in&ormados questionam mais as re(ras
%l(umas escolas no querem mudar
)utro: 4ultura enrai5ada em processo lento de
transio, pois o ser humano possui cautela,
concomitante 6 averso a perda x
,. Resistncia pelo receio da multidisciplinaridade na sua sala de aula:
Sim ( x ) No ( )
4uriosidade dos alunos aumenta e pro&essor no atende
,ro&essor deve saber mais que o b$sico sobre in&orm$tica
Medo de trabalhar em con7unto
No sabe direcionar recursos, metodolo(ia e estrat.(ias x
%trapalha a sua mat.ria
)utro:
-. Resistncia pela acomoda(o pessoal e profissional: Sim ( x ) No ( )
alta de interesse x
alta de tempo x
4ondi#es &inanceiras x
%luno tamb.m se acomoda com copiar e colar x
8ecnolo(ia . s" um modismo
+otina pro&issional x
9 mais &$cil usar o plano de aula 7$ pronto x
,ro&essor no estuda mais pois tudo est$ na :nternet
,ro&essor acha que 7$ sabe tudo
)utros
.. /utras resistncias: Sim ( x ) No ( )
,reo inacess'vel do material de in&orm$tica
alta de interesse em procurar cursos de preparao x
,oucos computadores na escola em relao ao n/mero de alunos x
%luno sabe mais que pro&essor sobre in&orm$tica
Medo do novo e do desconhecido
alta de incentivo dos "r(os educacionais x
4ontato com tecnolo(ia &a5 perceber que cada ve5 sabemos menos
No ve7o motivo para mudana
,ro&essor no associa computador com aprendi5a(em
)utro:
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