APROXIMACIN A LA PRCTICA DE

ADMINISTRACIN Y TRATAMIENTO DEL COLOR PARA

IMPRESIONES CON CORRECCIONES DIGITALES Y PERCEPTUALES EN
ALUMNOS DE DISEO
Autora: Lic. Mara Paula Giglio
Institucin a la que pertenece: Grupo de Estudios sobre Acciones Proyectuales. CIPADI, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseo de la Universidad Nacional de Mar del Plata
Mar del Plata, provincia de Buenos Aires - Direccin electrnica: mpgiglio@hotmail.com
En agosto del ao 2011, se realiz en Mar del Plata
el IV ENCUENTRO DISUR. En dicha oportunidad
present el trabajo Importancia de la formacin del
diseador en el control del color y su apariencia
como estrategia para desarrollo del diseo regional.
En el trabajo se plantearon los momentos en que
se necesita contar con dicho control, acorde a las
posibilidades regionales (IMAGEN 1) desde lo
estratgico y productivo, en cada momento clave
del diseo (diseo, produccin y comercializacin),
y se distingui su importancia en la formacin del
diseador como parte de dicha estrategia, en lo
referente a la seleccin, combinacin, mezcla,
especificacin, conversin, igualacin, o control del
color, y el dominio del metamerismo.
El color es un fenmeno psicofsico y los mtodos
de evaluacin para identificarlo pueden ser
instrumentales, visuales o mixtos. Este carcter
mixto del fenmeno (fsico y psicolgico) se
reconoce en un diseo, siendo la apariencia del
color y no su definicin mtrica lo que en definitiva
prevalece a la hora de la eleccin del comprador
(IMAGEN 2).
Por ello, en el taller de Lenguaje Proyectual II, de la
carrera de Diseo Industrial (FAUD/UNMDP), se
platea como objetivo iniciar a los alumnos desde lo
fenomenolgico, su apariencia y doble existencia
del fenmeno (IMAGEN 3); y, contemplando que en
la formacin no se cuenta con instrumentos
indicados y que en el desarrollo profesional regional
su acceso es limitado (IMAGEN 4), se propone
reforzar el uso de mtodos visuales para el control
del color (IMAGEN 5).
Se realizan prcticas de morfologa y sintaxis del
color que demandan correcciones digitales y
perceptuales en la relacin entre lo digital y lo
impreso (con sus diferentes posibilidades) tanto
para la conversin, igualacin y mezcla, tomando
como imagen final para el anlisis de resultados la
presentacin impresa.
Ejemplo de ello son las correcciones perceptuales
para igualacin de valor, que, si bien es una prctica
habitual con producciones artesanales, se busca
aqu poner nfasis en que el alumno comprenda el
alcance de las decisiones que se toman en el
proceso de administracin y tratamiento del color en
la interaccin con diferentes medios (IMAGEN 6, 7 y
8).
Otro ejemplo son las correcciones digitales en
procesos de mezcla para evitar o disminuir
desaturaciones que se deben verificar con
controles perceptuales (IMAGEN 7).
La interaccin con distintos medios demanda
conocimientos de las lgicas de los distintos
modelos de color, pero la verificacin se realiza
desde la apariencia de lo que se observar en la
impresin (correcciones perceptuales) para
producir en consecuencia, correcciones digitales
(IMAGENES 8 A 12).
Se propone para la formacin del diseador
profundizar en estas prcticas y tender al uso de
instrumentos para la identificacin o medicin de un
color, pero para ello se deber resolver el acceso a
dichos instrumentos.
IMAGEN 1
IMAGEN 2
IMAGEN 3
IMAGEN 5: Diferencias de valor
en los diferentes sistemas de impresiones
IMAGEN 4
IMAGEN 6: Igualacin visual de valor
a partir de impresiones y posteriores
correcciones digitales
IMAGEN 9: Problemas en la construccin de
crculos cromticos (variaciones tonales
con mxima saturacin).
Conocimiento de la mezcla por recta que deriva
en variacin de saturacin, y la mezcla
por curva, que deriva en variacin tonal.
IMAGEN 7: Igualacin visual de valor
a partir de impresiones y posteriores
correcciones digitales
IMAGEN 8: Pasaje a valor en modo digital,
como verificacin de las correcciones visuales.
IMAGEN 10: Problemas en la escalas de valor
(variaciones de valor con mxima saturacin).
Conocimiento de la mezcla para la construccin
de la escala de valor del tono puro al negro que
requiere que el negro se construya con 100% de
negro, 100% de cian, 100% de amarillo
y 100 % de magenta
IMAGEN 11: Problemas en la construccin de escalas de
desaturacin (variaciones de saturacin y valor
de un mismo tono).
Mezcla para la construccin de la escala de valor el negro
con 100% de negro, 100% de cian, 100% de amarillo
y 100 % de magenta
IMAGEN 12: A partir de la construccin digital de la escala
de desaturacin, se busca ejercitar el control perceptual en el
re-armado manual de la escala, ordenando las muestras y
provocar situaciones que muestren las variaciones en la
composicin de las muestras como se puede observar en los
cuadraditos sealados.