Artigo cientfco-

Abordagens
Transdisciplinares do
Texto Literrio 2
semestre de 2013
ANLISE LINGUSTICA COMPARADA DO POEMA NO EXEMPLAR DE UM
VELHO LIVRO, DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE
Marcos Loure!o "a S#$%a&' (mlsilva30@yahoo.com.br)
Fabra aluno do curso de ps-graduao em leras com !n"ase em lingu#sica
INTRODU()O
$ ob%eivo de nossa an&lise e reali'ar um rabalho em lieraura comparada apro(imando
conceios da "iloso"ia) da psican&lise) lingu#sica e lieraura. $ poema selecionado para a
pes*uisa + ,-$ ./.01234 5. 60 7.28$ 2974$:) de ;arlos 5rummond de
3ndrade) *ue "oi publicado no livro Fa'endeiro do 3r) em <=>?. $ auor uili'ou uma
m+rica regular em he(ass#labos) no h& presena de rimas em seus versos. @ composo de
<A versos disposos em ? esro"es) endo cada esro"e 3 versos e cada verso seis s#labas
m+ricas com e(ceo do s+imo verso) *ue em see s#labas m+ricas.
NO EXEMPLAR DE UM VELHO LIVRO

< -ese bre%o das almas
A o *ue havia de in*uieo
3 por sob as &guas calmasB
? .ra um suso secreo)
> eram "urivas palmas
C baendo) louco inseo)
D era um dese%o obscuro
E de modelar o veno)
= eram seas no muro
<0 e um grave senimeno
<< *ue ho%e) varo maduro)
<A no punge) e me aormeno.
$ poema acima es& inserido no livro Fa'endeiro do 3r) publicado em <=>?. -a +poca em
*ue "oi escrio) a cidade *ue se chamara um dia Fre%os das 3lmas %& havia mudado de
nome em <=?E. 0as observa-se *ue no poema) o nome es& com iniciais minGsculas.
Halve' 5rummond *uisesse mesmo "alar de um bre%o) ou da cidade *ue perdeu o nome em
um processo de reconsruo ideni&ria devido Is cobranas sociais) por isso) no se
escreveria mais com as iniciais maiGsculas ou ainda) raar um paralelo com os velhos
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livreiros de sua %uvenude) considerando *ue a*uele ambiene de leiura associado aos
conhecimenos ad*uiridos) culminavam em um senir da realidade di"erene) sem nos
es*uecermos do livro) amb+m de sua auoria) *ue recebe o nome anigo da cidade $
,bre%o das almas:.
1ara a%udar-nos a desvendar os mis+rios *ue porvenura se "ormem ane o poema) o livro
de 3nJnio ;Kndido) a .ducao pela -oie) nos parece vir bem a calhar pelo "ao do
poema er como ema ,um cero obscuroL *ue nos lembra a noie. -o livro Fa'endeiro do
3r) ,-o e(emplar de velho livro: + o AM poema) o *ue o anecede se chama L8abiliao
para a -oieL) como se "osse uma inroduo ao *ue vem pela "rene) mas no em odos os
poemas.
83F929H3NO$ 1343 -$9H.
7ai-me a visa assim bai(ando
$u a erra perde o lumeP
5os cem prismas de uma %ia)
Quanos h& *ue no presumo
.nre per"umes rasreio
.sse ba"o de co'inha.
$ura noie vem descendo
;om seu bico de rapina
. no *uero ser dobrado
-em por asros nem por deuses)
1ol#cia esria do nada.
Quero de mim a senena
;omo) a+ o "im) o desgase
5e suporar o meu roso.
;omo podemos observar 8abiliao para a noie vai mosrando a degradao do ser ,vai-
me a visa assim bai(ando: como uma lu' *ue se apaga) sem dei(ar de e(por) mais uma
ve') a caracer#sica muli"aceada da po+ica de 5rummond ,como ema recorrene em sua
obra- 3M e ?M versos- ,5os cem prismas de uma %ia:R:Quanos h& *ue no presumo: e) ao
"inal) nos dois Glimos versos) emos um di&logo claro com o conceio de .u) abordado por
alguns auores) principalmene) por 2acan- (<=>>).
1ara alguns cr#icos) o poema em esudo no es& mais o ligado ao ide&rio modernisa) o
*ue discordo em pare) pelo "ao de o poema ser inovador e apesar de ser escrio em verso)
nos disponibili'a uma an&lise mais abrangene no *uesio esruural) di"erenemene dos
poemas con"eccionados anes do pr+-modernismo) lembra-nos um pouco a +cnica
5ada#sa ou a+ mesmo ;ubisa s#mbolo do movimeno de vanguarda da Frana do
S+culo /9/. 1ode-se pensar *ue a relao com o dada#smo se esabeleceria de uma "orma
relaiva) no a*uele em *ue se passa o dedo no dicion&rio indisinamene) recora as
palavra e as coloca em saco e sacode. 3 pro(imidade se daria apenas em pare) se
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pensarmos *ue 5rummond era um visiane do ,reino das palavras:) e l&) "a'ia boas
pescarias) se imaginarmos os seus ,pei(es: em uma sacola e) de l&) irarmos amb+m
aleaoriamene as palavras ou "rases *ue seriam *re%#a+e,e se$ec#oa"as) o risco de
aumeno de senidos se e(pandiria incrivelmene) e essa + uma das possibilidades do e(o
*ue apresenaremos abai(o.
5e acordo com 3"rKnio ;ouinho (<=<< - A000)) Todos esses LismosL *ue
in"esaram a cena lier&ria ocidenal de <=<0 a <=30 "oram reaUes conra o
esgoameno e o cansao ane o peso da radio lier&ria ocidenal. .ram %anelas
*ue se abriam para o "uuro) preocupao *ue absorvia os esp#rios. .ram
aiudes violenas de desruio e negao do passado) *ue consideravam moro e
inGil) enaivas de regresso I inoc!ncia primiiva ou in"anil. .ram glori"icaUes
da +cnica e do mundo mecKnico) "one Gnica de dinamismo. .ram a liberao
de odos os "reios e "ormas radicionais.L mas de uma "orma 1ercebe-se o
movimeno reacion&rio do auor em eu l#rico presene no poema) *ue nos permie
apro(imar alguns conceios como o es&gio do espelho de 2acan) e o conceio de
ser de 8eidegger) relacionando ambos I *ueso da linguagem muio presene no
e(o. (hpVRRWWW.iauculural.org.brRaplice(ernasRenciclopediaXliRinde(.c"mP
"useacionYde"inicoesXe(oZcdXverbeeY<A<DDZcdXiemYA3DZcdXproduoYE?
- 3cesso em 0DR0?RA0<3Is AAV00h).
3 comear pelo #ulo) ,no e(emplar de um velho livro:) pode esar se re"erindo I velha
carcaa humana e o primeiro verso rea"irmaria essa hipese) pois di'V ,nese bre%o das
almas:- o corpo- ,o *ue havia de in*uieo:-a alma- *ue es& conida) guardada e
incomodada) ,por sob as &guas calmas:) *ue seria a ironia re"erindo-se a um esado
psicolgico *uesionador de um eu l#rico personi"icado) mosrando a *ue pono o ser
humano + capa' de chegar.
.nre o livro Fre%o das 3lmas e a carcaa humana podemos ainda in"erir *ue o poea revela
a ambival!ncia do mundo) uma ve' *ue coloca a necessidade de se inserir como pare
inegrane e pensane do cone(o social vigene) ou se%a) os su%eios vo sendo consru#dos
a parir de um reconhecimeno de "ao) como se o poea se resringisse ao puro regisro dos
senimenos e dos aconecimenos do Lespe&culo maerial e espiriual do mundoL para
garanir a validade dos "aos como ob%eo po+ico basane em si) nivelando "raernalmene
o .u e o mundo como assunos de poesiaL- (;[-595$-<==>). ;abe lembrar *ue) a+
eno) a lieraura canJnica no permeava o universo menos "avorecido "inanceiramene.
4eomando a parir desse pono uma relao enre o poema e a cosmoviso cubisa)
ade*uando o ema ao ob%eo de esudo *ue originalmene seria a are em *uadros) desenhos
e esculuras) endo) inclusive) como grande represenane desse movimeno o ilusre pinor
1ablo 1icasso) enconramos consonKncia na lieraura de acordo com a ciao abai(o.
$ propsio da are cubisa era promover a decomposio) a "ragmenao e a
geomeri'ao das "ormas. $s arisas aposaram na simulaneidade de
visuali'aUes permiidas a parir da an&lise de um ob%eo) iso +) o mesmo
poderia ser viso sob v&rios Kngulos) embora sua oalidade pudesse ser
ineiramene preservada.
(hpVRRWWW.brasilescola.comRlierauraRcubismo.hm. 3cesso em 0DR0?RA0<3 Is
AAV<0h).
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;omo a"irmaria ;amilo (A00E)) 5rummond + um analisa social por naure'a) conhecedor
das leras e das ,coisas:) vive em busca de uma "orma comunicaiva mais abrangene e
rans"ormadora diane da pulveri'ao da sociedade e se in*uiea ane essa deeriorao do
mundo) por isso + ido como um poea pessimisa. 9sso o "a' re"leir deidamene sobre um
Eu no mundo presene. @ no ,reino das palavras:) lugar descrio por ele) *ue odos devem
penerar surdamene em busca dos poemas *ue esperam ser escrios) das palavras no dia)
dos mani"esos aborados.
.se lugar psicolgico chamado de reino das palavras por 5rummond se e*uipara a um
lugar denominado ,"uro de linguagem: ciado na obra de 2acan(<=>>)) seguidor de
Sigmund Freud) ,pai da psican&lise:) *ue se debruou deidamene ao ema inconsciente
humano em busca de soluUes I saGde *ue a medicina no dava cona.
3 obra de Freud + composa basicamene por duas picas) presenes nos livros
,9nerpreao dos sonhos: e ,$ ego) o id e ouros rabalhos: respecivamene. Hais livros
de"inem os limies de cada um desses conceios Geis I an&lise do poema em *ueso)
sendo *ue uma pica no anula a oura) muio pelo conr&rio) se compleam. 3s an&lises
desses conceios conribuem para o enendimeno da poesia) no s de 5rummond) mas de
oda obra de um momeno hisrico lier&rio espec#"ico) pois a poesia + de "ao o lugar de
po!ncia criadora) da consruo de saberes) + rea"irmada por 8eidegger como a Gnica
possibilidade de o indiv#duo se esabelecer en*uano su%eio) ou melhor) s e(ise su%eio
por*ue h& linguagem e a linguagem + poder.
0ais precisamene) esse lugar de po!ncia para 2acan + chamado de 'ona Litoral. 3o
alcana-lo dei(amos para r&s o universo limie *ue a linguagem consegue aingir. @ nesse
lugar *ue podemos conseguir nos re"a'er e resolver nossas perurbaUes inernas)
causadora de anos males "#sicos e psicolgicos) s *ue) ao aingir esse lugar) volamos
oura ve' para a linguagem) s *ue de "orma mea"rica.
3rrigucci em seu ensaio ;orao parido (A00A)) "a' uma ponderao imporan#ssima ao
analisar a obra de 5rummond) ele percebe uma cera di"iculdade de o poea ranscrever
suas re"le(Ues) por isso + imporane aenarmos I sina(e em 5rummond.
3 *ueso da linguagem) na perspeciva de 2acan) pelo "ao de esar inrinsicamene ligada
Is *uesUes *ue angem ao su%eio) mas no a um su%eio poea especi"icamene) nem a um
su%eio universal com diria 8egel ou \oehe) mas sim) um su%eio Gnico *ue en"rena
so'inho odas as nuances de um ser *ue conhece apenas uma pe*uena pare de si mesmo) e
essa pe*uena pare chamar#amos de consciene) *ue + pare consiuine desse eu #mpar e
inacabado) muio presene na obra de 5rummond. Segundo 8egel e \oehe) poder#amos
apro(imar duas personagens como 8amle e @dipo ran*uilamene) pois ambos eriam
caracer#sicas comuns embora "ossem de +pocas di"erenes) o *ue) para 8eidegger) em seu
conceio de 5asein) seria imposs#vel al apro(imao) pelo "ao de o conao de cada ser
com o presene ser muio paricular.
Seguindo as recomendaUes de 3rrigucci (A00A)) volemos a an&lise do poema. -o
segundo verso) enconramos a ambiguidade sin&ica) se pensarmos *ue (o *ue) do verso ,o
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*ue havia de in*uieo: poderia ser o su%eio da segunda e erceira esro"e ou amb+m um
pronome inerrogaivo *ue "oi "alseado pelo pono de e(clamao ao "inal do erceiro verso
,por sob as &guas calmasB: o *ue "orma um ambiene de suspeio susciado ironicamene)
e) a segunda esro"e seria a resposa I perguna da primeira ,o *ue havia de in*uieoRpor
sob as &guas calmas (P):.
3inda nesses versos) enconramos a an#ese in*uieoRcalmas *ue remee a essa
ambiguidade sin&ica) pois a imagem "ormada + de um su%eio parado diane do cen&rio de
bre%o) aponando arav+s do pronome demonsraivo ,nesse: a podrido da sociedade e a
coninua descrevendo em suas sensaUes negaivasV ,.ra um suso secreoReram "urivas
palmasRbaendo) louco inseo: e ainda ,era um dese%o obscuroRde modelar o venoReram
seas no muro.: 3 repeio do verbo ,era: promove um cero movimeno rerogrado)
levando-nos a pensar lieralmene na*uele cen&rio buclico de bre%o) como perdido %uno
com os resos da in"Kncia ,"eli' e inocene: em algum lugar do passado) agora usado
"iguraivamene. . essa ideia pode ser con"irmada a adianarmos nossa leiura para a ulima
esro"e ,*ue ho%e varo maduroR no punge) me aormeno:.
-o primeiro verso da segunda esro"e ,era um suso secreo: vemos um movimeno de
mola) pois suso causa a e(panso do ser) mas o secreo o con+m. $ *uino e se(o versos
ornam-se indissoci&veis) pois remee ao "ren+ico movimeno do povo em aceiar o
e"!mero) pelo "ao de as raras palmas sinei'arem o desKnimo) possibiliando uma inverso
enre *uem bae e *uem apanha) ou ainda se ressigni"icarmos a palavra ,"uriva: como
uma derivada de "uro do *ue nos iraramV 3s palmas alegre) *ue agora so apenas "urivas)
esparsas. 1ois h& um vocaivo aps a ao no gerGndio do verbo baer ,baendo) louco
inseo: es& separada por v#rgula com essa ineno- de chamar aeno do leior.
2embrando *ue o poea) geralmene se depara com um impasse a ser resolvido) muias
ve'es) ao criar o poema) ele no o"erece soluo e sim) em a ineno de problemai'ar
ainda mais a *ueso mencionada) a "im de incomodar a seus leiores diane da passividade
da maioria e para isso) 5rummond uili'a-se de um eu l#rico alamene in*uieo e
in*uieane) ou oro) ou gauche como ele mesmo diria no poema das see "aces ,vai ;arlos
ser gauche na vida:.
-a erceira esro"e percebemos *ue o dese%o de modelar o veno + o mesmo *ue enar
capurar a oalidade ser) e isso + imposs#vel) pois cada ve' *ue ena "a'er isso) o m&(imo
*ue enconramos so ,seas no muro,) ou se%a) no e(ise "im) s o caminho em consane
consruo.
-a *uara esro"e) vem a re"le(o das enaivas "rusranesV ,e um grave senimenoR *ue
ho%e) varo maduroR no punge) e me aormeno. .ssa re"le(o dei(a claro *ue o empo
passa para odos) pois ho%e o eu l#rico + maduro e o *ue pungia) "erroava as enranhas ho%e
aormena causando um grave senimeno. \rave + ad%eivo usado para problemas ou
esado de saGde s+rio) *ue re*uer maior aeno) de onde poder#amos in"erir uma oura
*uesoV Ser& *ue h& soluoP
3s "rases do poema so o auJnomas) *ue nos permie reorgani'ar o poema produ'indo
muio mais senidos sem perder o resulado %& conseguido.
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] primeira leiura) o poema -o e(emplar de um velho livro) mosra-se esruurado em
*uaro esro"es de r!s versos cada uma e com seis s#labas em odos os versos I e(ceo do
s+imo) *ue em see s#labas m+ricas) no ao acaso) pois 5rummond + um analisa social
por naure'a) conhecedor das leras em busca de uma "orma comunicaiva mais abrangene)
e sua in*uieude no lhe permie desconsiderar *uais*uer e(os) e) o s+imo conempla o
dia do descanso de 5eus) segundo a F#blia) livro sagrado dos crisos ,era um dese%o
obscuro:. -esse movimeno de ida e vola no poema) angariamos mais elemenos *ue
rea"irme a relao com o divino nas palavras ,varo: e aormeno) *ue vem de ormena)
muio recorrenes nos esos b#blicos. 3 primeira para se re"erir ao homem e a segunda Is
suas di"iculdades errenas. .no lana-se mais uma perguna- Se h& um 5eus com odas as
*ualidades descrias) como pode ele *uerer descansar diane de ana in%usia socialP 5a# a
obscuridade do dese%o. 1odemos di'er *ue essa angGsia se d& desde as primeiras obra do
auor) marcando assim a busca por uma ascend!ncia po+ica *ue apro(imasse o eu l#rico da
virude da sociedade.
-ese ensaio) como mencionado acima propomos uma reorgani'ao do mesmo poema) a
"im de veri"icarmos a pro"ici!ncia das "rases e palavras elecandas pelo auor *ue)
uili'ando-se da linguagem insigane de um eu miliane e resgaando 8eidegger e seu
conceio de linguagem (dasein) *ue er#amos com raduo mais pr(ima a e(presso ser
a, ou seja a relao presente do ser com o mundo, depreendemos *ue o ser es& em
consane conao com a linguagem) precisando se ausenar dela) silenciar para eno senir
o *ue es& al+m da linguagem) o *ue ele chamaria de esado de po!ncia) onde
conseguir#amos e(ercer a linguagem produtiva, e + o *ue 5rummond sabiamene ena
"a'er) pois aingir a oalidade do ser a+ eno + imposs#vel segundo os r!s auores
arrolados para an&lise desse poemaV Freud) 2acan e 8eidegger) por isso devemos "a'er
r&pidas inserUes) no apenas nos molhar) devemos penerar no reino das palavras e
vermos al+m da apar!ncia *ue es& -o e(emplar de um velho livro.
NO EXEMPLAR DE UM VELHO LIVRO
- Nes,e .re/o "as a$+as
0 o 1ue 2a%#a "e #1u#e,o
3 *or so. as 45uas ca$+as6
7 Era u+ sus,o secre,o,
8 era+ 9ur,#%as *a$+as
: .a,e"o, $ouco #se,o,
; era u+ "ese/o o.scuro
< "e +o"e$ar o %e,o,
= era+ se,as o +uro
-> e u+ 5ra%e se,#+e,o
-- 1ue 2o/e, %ar?o +a"uro,
-0 ?o *u5e, e +e a,or+e,o@
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0ergulhando no reino das palavrasV
Nes,e .re/o "as a$+as
Era u+ sus,o secre,o,
era u+ "ese/o o.scuro
e u+ 5ra%e se,#+e,o
o 1ue 2a%#a "e #1u#e,o
era+ 9ur,#%as *a$+as
"e +o"e$ar o %e,o,
1ue 2o/e, %ar?o +a"uro,
*or so. as 45uas ca$+as
.a,e"o $ouco, #se,o,
era+ se,as o +uro
?o *u5e, e +e a,or+e,o@
@ lgico *ue no "i'emos um soreio como propUe o dada#smo) mas o resulado "icou bem
ineressane se analisarmos as nossa nova consiuio esruural do poema *ue es& com 3
esro"es de ? versos. .m linhas gerais) na primeira esro"e) emos um aglomerado de
e(pecaivas e "rusraUes e(perienciadas ,nesse bre%o das almasRera um suso secreoRera
um dese%o obscuroR e um grave senimeno: *ue seria uma esp+cie de resumo desse
rabalho.
5iane do poder das palavras) percebemos *ue a m+rica e a versi"icao perdem seu poder)
pois as palavras pinadas pelo poea !m auonomia signi"icaiva por si s) revelando o
mesmo 5rummond reacion&rio *ue radu' a realidade coisi"icando seres e humani'ando as
coisas mea"oricamene.
4.F.4^-;93S
3449\6;;9 _4) 5avi- Cora!?o Par,#"o@ U+a a4$#se "a Poes#a re9$eA#%a "e
Dru++o". So 1auloV ;osac Z -i"s- A00A.
;Kndido) 3nJnio. BI1u#e,u"es a *oes#a "e Dru++o"B@IC V4r#os escr#,os. So
1auloV 5uas ;idades) <==>.
5ados 9nernacionais de ;aalogao na 1ublicao (cip)
(;Kmara Frasileira do 2ivro) sp) Frasil)
3ndrade) ;arlos 5rummond de) <=0A-<=ED.
Fa'endeiro do arR ;arlos 5rummond de 3ndrade`
pos"&cio Silviano Saniago. a <a
ed. a So 1auloV
;ompanhia das 2eras) A0<A.
isbn =DE-E>-3>=-AA03->
<. 1oesia brasileira i. Saniago) Silviano. ii. H#ulo.
<A-<33=D cdd-EC=.=<
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F4.65) S. 3. A #,er*re,a!?o "os so2os@ Hrad. baldereco 9smael de $liveira. 4io de
_aneiroV 9mago) A00<.
\2.5S$-) _ohn. Poes#a e *oD,#ca e+ Car$os Dru++o" "e A"ra"e. So 1auloV
5uas ;idades) <=EA.
8.95.\\.4) 0. 3. ;aminho da linguagem. Hrad. 0arcia S& ;avalcane Schubacc. A.
.d. 1erpolisV 7o'es` Fragana 1aulisaV .diora 6niversi&ria So Francisco) A003 a.
hpVRRWWW.brasilescola.comRlierauraRcubismo.hm. (3cesso em 0DR0?RA0<3 Is AAV<0h).
hpVRRWWW.iauculural.org.brRaplice(ernasRenciclopediaXliRinde(.c"mP
"useacionYde"inicoesXe(oZcdXverbeeY<A<DDZcdXiemYA3DZcdXproduoYE?-( 3cesso
em 0DR0?RA0<3Is AAV00h).
23;3-) _a*ues $ Semin&rio de _ac*ues 2acan. 2ivro 99V $ eu na eoria de Freud e na
+cnica da psican&lise <=>?-<=>>(2e S+minaire de _ac*ues 2acan. 2ivre 99V 2e moi dans la
h+orie de Freud e dans la echni*ue de la psychanalyse (<=>?-<=>>)). .d. dahar) So
1aulo) <=ED.
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