SESIN DE APRENDIZAJE: PRESENT PROGRESSIVE

AUTORES:
Docente de Ingls: Lucy Cerna Vera
Docente de Tecnologas: Rolando Mario Castro Balczar
Institucin Educativa Nacional:
Nuestra e!ora del Rosario"
LUGAR:
C#iclayo$%er&

I! DATOS GENERALES
"REA: In#l$s
NIVEL EDU%ATIVO: '( secundaria
APRENDIZAJE ESPERADO: %roduce te)tos co#erentes utilizando *rocedi+ientos en el
tie+*o %resent %rogressi,e!
DURA%IN DE LA A%TIVIDAD: - #oras *edag.gicas
&EDIO EDU%ATIVO: %izarra digital interacti,a u/icada en un aula es*ecial0
RE%URSOS:
$ So't(a)* Educativo: S+a)t Not*,oo-
$ I+.#*n*s d* Int*)n*t
$ Plu+on*s / +ota d* PDI
II! DES%RIP%IN DE LA SE%UEN%IA DID"%TI%A:
1sta sesi.n de a*rendiza2e incluye tres +o+entos:

INI%IO
%ide a las alu+nas identi3icar el ti*o de acti,idad 4ue realiza cada *ersona2e de la i+agen
+ostrada y luego re,ela al tacto el contenido en la *arte in3erior de la i+agen0
e declara el te+a de la sesi.n y su a*rendiza2e es*erado

PRO%ESO
La +aestra re,ela al tacto el cuadro con la estructura del %resente %rogresi,o y sus
e2e+*los0
%resenta co+o i+agen e2e+*los de los ca+/ios 4ue se realizan en los ,er/os del
%resente %rogresi,o0
%resenta 5 I+genes en las cuales +uestra las di3erentes reglas gra+aticales re3erentes al
uso de ,er/os0
%resenta las e)*resiones de tie+*o en una dia*ositi,a0
%ide a las alu+nas co+*letar oraciones de acuerdo a las acti,idades 4ue o/ser,a en la
dia*ositi,a +ostrada 67 dia*ositi,as8
%resenta 5 i+genes en /lanco y negro y re,ela al tacto en la *arte in3erior de cada una
de ellas la 3or+a negati,a del %resente %rogresi,o0

SALIDA
Las alu+nas salen a la *izarra a desarrollar e2ercicios *lanteados *or la +aestra donde
indica ca+/io del ,er/o con IN9 y 3or+ar sus oraciones: #aciendo uso de los rotuladores
o *lu+ones de la %DI0
Las alu+nas 3or+an oraciones negati,as con los *rono+/res y ,er/os de acuerdo a la
i+agen +ostrada cada ,ez 4ue giran el dado: usando el rotulador o *lu+ones de la
*izarra digital interacti,a0

Mayo del -;<<