Asamblea Ordinaria del Centro de Estudiantes de Filosofa
Pontificia Universidad Catlica de Chile
5 de agosto de 2014
A fecha 5 de agosto de 2014 en la sala R1 del Campus San Joaqun, se realiza la asamblea ordinaria del Centro de Estudiantes de Filosofa.
La asamblea cuenta con un qurum del 38,6%, por tanto tiene el carcter de ser resolutiva.
Se encuentran presentes los siguientes alumnos: Constanza Lagos, Juan Luis Gubbins, Mara Paz Acua, Sebastin Montero, Fabin Mndez, Ricardo Daz, Catalina Ahumada, Susana Daz, Gabriela Sanyour, Marcelo Vsquez, Sanndy Infante, Danna lvarez, Daniela Caldern, Javiera Collao, Viviana Daz, Catalina Garrido, Diego Gonzlez, Toms Herrera, Carol Martnez, Diego Nez, Diego Ortega, Csar Prez, Bernardita Prez, Daniela Rivera, Gabriela Rodrguez, Yoselyn Urra, Gabriel Vidal.
Se encuentran presentes los siguientes delegados de generacin: Paz, Carreo, Gonzalo Zarate y Carla Zumarn.
Se encuentran presentes los siguientes miembros de la Directiva: Felipe Aguila, Sebastin Soto, Soledad Medina y Vincent Harting.
Los puntos en tabla para esta sesin son:
1.- Cuenta Directiva 2.- Cuenta Secretara de Finanzas 3.- Cuenta Consejo de Delegados 4.- Eleccin de Seminarios 5.- Semana de Filosofa 6.- Encuentro Interno 7.- Varios
Se inicia la asamblea a las 13:10 hrs.
1.- Cuenta Directiva Expone Felipe Aguila
2.- Cuenta Secretara de Finanzas Expone Vincent Hrting
3.- Cuenta Consejo de Delegados
El Vicepresidente y miembro del Consejo de Delegados, Sebastin Soto explica el funcionamiento y composicin del Consejo. Luego, detalla la carta acusatoria y el procedimiento que condujo a la vacancia del cargo de Consejero Acadmico. Enfatiza en las faltas contenidas en los hechos descritos y cede la palabra a Felipe Aguila quien relata el Hecho 2. En suma, el Consejo hizo uso de una de sus funciones que fue la de fiscalizacin en razn de que se deslegitim la democracia de nuestra carrera. Se explica que no hubo una destitucin propiamente tal, porque esa facultad slo la tiene la Asamblea mediante plebiscito sino una solicitud voluntaria de renuncia.
Paz Carreo: Principalmente la acusacin tuvo que ver con el estatuto y el estatuto es bastante severo con cualquier clase de falta. ste menciona claramente que a la mnima violacin del estatuto es causal de destitucin del centro de estudiantes, fuimos un poco ms comprensivos con la destitucin, incluso conversamos antes con Chihon para mejorar la relacin con el cargo y para que fuera ms representativo, no fue de un da para otro sino que esto fue paulatino.
Sebastin Soto: Que se entienda que l renunci, si l hubiese credo que la acusacin era inconsistente podra haber defendido su cargo.
Vincent Hrting: Yo estoy muy disconforme con el proceso, me parece nefasto lo que ocurri. Si bien todo el proceso que ustedes llevaron fue regular porque se ajusta a los estatutos est totalmente viciado, es un mal uso de estatutos que estn en prueba. Cuando Sebastin dice que Chihon estuvo de acuerdo con la propuesta de renuncia, eso es falso, porque lo que ustedes le propusieron fue una alternativa que fue bsicamente una amenaza, es decir, si es que l no renunciaba se le iba a someter a un proceso tedioso. Pienso que ustedes deberan haber dado una tercera alternativa, haber hablado con l, nadie habl con l. Por otro lado los delegados de generacin no nos consultaron a los alumnos de la carrera por esta decisin, eso es antidemocrtico y grave.
Sanndy Infante: Me llama mucho la atencin que el interesado no est ac. Chihon debera estar aqu y no nicamente personas que son sus amigos y obviamente lo van a defender. Considero que, y hablando desde la vocala acadmica, muchas veces tuvimos que suplicarle a Chihon que hiciera su trabajo porque no nos responda, tuvimos que como vocala acudir a la Directiva para que esta le hiciera un llamado de atencin. Yo creo que fue una cosa progresiva, es como yo lo veo y como lo recib. Si l hubiera hecho bien su trabajo no debera haber temido a la consulta pblica sobre esto.
Gonzalo Zrate: Lo que quera aclarar es que la tercera alternativa si estaba, en una discusin que tuvimos con el Consejo yo mencion que tuviramos una reunin con Chihon antes de que llevramos el consenso a plebiscito, el tema es que no se puso en la carta. No fue ofrecida pero estaba. El proceso iba a llevarse democrticamente en el plebiscito y es ah cuando iba a hacerse pblico, la carta era el paso anterior al plebiscito para que Chihon decidiera si el tema iba a hacerse pblico o no. El proceso tampoco iba a hacer tedioso, era slo una votacin.
Sebastin Soto: En el correo se le dijo que poda tomar otra alternativa a la renuncia. El tema es que quiz la situacin era incmoda pero claramente l podra haber enviado un correo a toda la comunidad defendindose para que se le hubiese apoyado. Segundo, la consulta a las generaciones no es necesaria. Ustedes eligieron en marzo como generaciones a sus delegados por mayora absoluta, estos son fiscalizadores y frente a estos hechos no hay como andar preguntndole a la gente sobre si esto es bueno o malo. Frente a todas estas evidencias y lo delicado del tema era mejor no andar comentndolo como rumor de pasillo. Considero que la actitud que tuvo Chihon durante el semestre fue de muy poca representacin de la carrera. l tiene que adecuarse a lo que nosotros como mayora escogiramos. En su programa l se comprometi a muchos procesos que finalmente como Directiva cumplimos. Tengo dudas de cmo l tena pensado llevarlas con su actitud. En mi opinin, l se qued callado en el Comit Curricular porque su propuesta de ayudantas no fue aprobada como le convena y asimismo con la reflexin de la malla.
Carla Zumarn: Nosotros no conversamos con las bases porque se iba a formar un cahun y es cierto que a Chihon no se le convers del tema antes de que recibiera la carta. Sin embargo, se tuvo constantemente reuniones con l. En una, l sostuvo que no iba apoyar ciertas reformas. Entonces, si hubo instancias donde se le llam la atencin. Esto vena desde marzo.
Felipe Aguila: Yo soy testigo de que se convers con Chihon pero tambin soy testigo de que hay elementos de los que no se le convers como sus inasistencias al consejo. Yo no creo que sea la razn pero Chihon pudo haber tenido deberes de extrema necesidad, eso nunca se supo y creo que es un error nunca haberle preguntado por qu no iba. Estoy de acuerdo con muchas acusaciones, Chihon no es el mejor consejero, ac mismo tuvimos muchas discusiones, lo que a m no me pareci es que estratgicamente esto no fue acertado. Actualmente, no tenemos Consejero Acadmico, Sebastin est cumpliendo las labores de Chihon. Tampoco s qu repercusiones va a tener esto frente al Instituto, frente a los profesores, frente al Comit Curricular en cuanto a nuestra gobernabilidad. Ojal no empecemos a funcionar con lgicas de Consejo de Delegados en tomar decisiones solo en cuatro paredes, yo no creo que este tema haya sido necesario preguntrselo a todos siendo negligencias tan evidentes pero el mismo anlisis que hago de que esta es una mala accin estratgica lo podra haber tomado cualquier otro compaero aun aceptando las negligencias que se le acusan.
Paz Carreo: Estoy de acuerdo con lo que dice Felipe, nadie esperara tener que pedirle la renuncia a alguien, no es la idea, todos esperamos que haga bien su trabajo. Pero tampoco es justo tener que seguir manteniendo a alguien en su cargo si en verdad est remando para el otro lado. Si no se le comunic a nuestros compaeros formalmente la medida fue porque lo que se le dijo a Chihon era algo que tena que ver meramente con su gestin y muchos de nuestros compaeros no tienen como saber lo que l dijo en el Comit Curricular o sus asistencias a los Consejos Acadmicos. Hubiese sido mucho peor el juicio creo yo si todos hubiesen sabido las negligencias.
Constanza Lagos: Me parece que al final todos conocimos las causas de la renuncia. As que ese argumento no es muy efectivo. Creo que si hubiesen hablado en el momento oportuno Chihon podra haberse defendido. Yo habl personalmente con l y me dijo las razones por las que falt a las asambleas. Entonces, considero que Chihon debi tener un espacio donde comunicarnos su defensa y as poder haber decidido sobre su permanencia en el cargo.
Vincent Harting: Sumndome a las palabras de Constanza me gustara solicitar para los nuevos estatutos que en el caso de destituciones, si es que el Consejo de Delegados va a actuar, se tengan que hacer antes de pedir la destitucin, votaciones de generacin. Porque se pone en una situacin muy compleja a la persona que se va a destituir. Es someterse a un proceso muy desagradable.
Sanndy Infante: Pienso que si un representante se someti a un cierto proceso de eleccin, y luego resulta que su trabajo no es del todo bueno, no es para nada incorrecto someterlo a un plebiscito de destitucin. Es un cargo pblico y por tanto al ser pblico son las bases las que deciden si estn o no de acuerdo. En este caso, si Chihon estaba tan interesado en su gestin no me explico por qu no est ac.
Sebastin Soto: Reitero que Chihon no fue obligado a renunciar, l pudo haberse defendido, pudo haber enviado un documento a la carrera defendindose, no lo hizo.
4.- Eleccin de Seminarios
Felipe Aguila comenta que el proceso de eleccin de seminarios gestionado por el ex Consejero Acadmico eventualmente ser invalidado por varias irregularidades o deficiencias: poca difusin, poco tiempo, imposibilidad de votar por ms de un seminario en el mismo semestre. Sebastin Soto agrega que en el Informe hubo votos invalidados sin fundamento y que cada generacin tuvo muy pocos votantes. Se pregunta a la asamblea si participaron del proceso o no. Menos de un cuarto de los asistentes votaron. La Directiva propone realizar nuevamente la eleccin de seminarios, manteniendo las propuestas recibidas, pudiendo agregar otras con el propsito de vencer los vicios del antiguo proceso.
Vincent Harting: Es importante que sea pronto para que los profesores puedan planificarse.
Se elige por unanimidad efectuar un nuevo proceso de votacin.
Carol Martnez: Cundo se impartiran los seminarios?
Felipe Aguila: El otro ao.
5.- Semana de Filosofa
Soledad Medina explica que la semana de filosofa ha sido programada para la primera semana de septiembre. Las actividades que se llevarn a cabo se han diseado en modo de competencia de dos alianzas. La semana incluye un torneo de lgica, juegos como mi nombre es o quien quiere ser millonario que deben ser renombrados. En esa semana est tambin el Encuentro Interno. Se pretende terminar la semana con el asado en comunidad, el partido de ftbol, una tocada y una fiesta. La semana ser acompaada de misiones imposibles y se incluirn Awards.
Sebastin Soto: Quera saber si se les ocurre como hacer la divisin por alianzas. No podemos hacerlo por generacin porque sera muy injusto.
Sanndy Infante: Yo creo que una buena idea sera mandar un mail y que se registre quienes quieran participar a partir de eso dividir al azar.
Felipe Aguila: Independiente de eso no se va a quedar nadie afuera, el que no se inscribe se une despus.
Se discute abiertamente sobre el premio para los ganadores y se concluye en que se les mencionar a los delegados. Se discute sobre ms actividades para agregar como feria de las pulgas y convertir el partido de ftbol en mixto.
6.- Encuentro Interno
Debido a la escasez de tiempo, este punto en tabla queda pendiente.
7.- Varios
Sebastin Soto: No se olviden el prximo jueves Reportata Philosophica con el profesor Fermandois, el viernes hay una reunin de acreditacin en el Instituto.
Soledad Medina: Comenzaremos con la pintatn del CEF el viernes para que vengan todos los que quieran y puedan.
Felipe Aguila: Varios estudiantes participamos en una huelga de la clnica de San Carlos, no s si habrn sabido, los trabajadores ya llevan 30 das de huelga en los que la Universidad no se ha manifestado. La Clnica ha mostrado una postura tremendamente antisindical, les hago una invitacin a informarse ya que el cerco meditico ha sido un gran enemigo de la huelga, hoy haba un conversatorio ac en San Joaqun, maana hay otro en Casa Central, la idea es que se sepa esto en la comunidad y que la Universidad no siga metiendo esta clase de problemas bajo la alfombra como tantas veces lo ha hecho.
Sebastin Soto: Por cierto, como Directiva adherimos a una declaracin de la huelga.