JOSE MIGUEL ROJAS 4TO 211M

INSTUCCIONES PARA EL EXAMINADOR

Las instrucciones para el examinador son las mismas que para cualquier otro test colectivo de
inteligencia, es necesario que dedique el mximo cuidado a asegurar que los sujetos han
entendido las instrucciones, debe controlarse la anotacin exacta de las respuestas en los
ejemplos y no dar la orden de iniciar hasta que todos hayan resuelto los ejemplos.
Debern cumplirse los requisitos habituales para la aplicacin de test en cuanto se refiere a la
preparacin del material, disposicin de la sala, condiciones ambientales, motivacin de los
sujetos, etc.
El examinador deber conocer y atenerse estrictamente a las instrucciones. Se cerciorar de que
todos los sujetos han entendido perfectamente lo que tienen que hacer. Si es necesario repetir
las explicaciones, pero en lo posible, no se emplear nuevos ejemplos o aclaraciones en trminos
distintos a los que figuran en las normas escritas.
Mientras los sujetos resuelven los ejemplos, se comprobar cuidadosamente si anotan las
contestaciones en los espacios adecuados en la hoja de respuesta y en la forma que se indica en
las instrucciones (es decir, marcando los espacios que corresponden a ambas partes de la ficha).
Debe evitarse que ningn sujeto empiece a trabajar antes de dar la seal o contine despus de
finalizado el tiempo.
Durante el perodo de ejecucin del test se comprobar de nuevo si todos anotan las respuestas
convenientemente y no se olvidan de marcar el espacio correspondiente a los ceros. Si alguno se
detiene al terminar una pgina del cuadernillo, se le indicar que contine en la pgina siguiente
hasta finalizar el ejercicio.
Pasados 25 minutos se advertir con voz clara (y sin hacer ninguna otra observacin que obligue a
interrumpir el trabajo) que faltan 5 minutos para terminar.

INSTRUCCIONES PARA LOS EXAMINADOS
- En cada uno de los cuadros del cuaderno que se les ha repartido hay un grupo de fichas de
domins. Dentro de cada mitad los puntos varan de 0 a 6.
-En cada grupo hay siempre una ficha completamente vaca.
- Lo que ustedes tienen que hacer es observar bien cada grupo y calcular qu nmeros le
corresponden a esa ficha que est en blanco.
- Sobre el cuaderno no deben escribir nada. Escribirn en la Hoja de Respuestas, y en nmeros, las
cifras que corresponden a cada ficha en blanco.
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- Miren los dos primeros ejemplos (el A y el B), que ya han sido resueltos. Observen cmo y por
qu corresponden esas soluciones.
- Ahora observen los dos ejemplos siguientes (el C y el D). Fjense bien en cada grupo y traten de
averiguar qu cifras corresponden a esos domins vacos. S, anoten: para C, 4 arriba y 6 abajo;
para D 1 arriba y 0 abajo.
- Bien, en las pginas siguientes encontrarn ustedes otros problemas semejantes, pero cada vez
ms difciles. Examinen cada problema atentamente y procuren resolver el mayor nmero posible.
Empiecen. Disponen de 30 minutos.



















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SUPERVISIN DURANTE LA ADMINISTRACIN
1.- Verificar rigurosamente, tanto en la etapa de instruccin como en la de la prueba propiamente
dicha, que las respuestas se formulan en cifras que se emplea el 0 y no blancos y que se anota en
el lugar correcto del Protocolo de prueba.
2.- Controlar que los examinados no copien.
3.- Estar alertas al vencimiento de los minutos exactos para dar la orden de cerrar los cuadernos.