OS PRIMEIROS PASSOS DA

HISTRIA DA EDUCAO
INFANTIL NO BRASIL
Por: Zilma Ramos de Oliveira
Livro: Educao Infantil: fundamentos e mtodos
Ed. Cortez

Prof Marivnia Santos

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Tpicos dessa histria...

At meados do sculo XIX atendimento as
crianas;
No meio rural residia populao/fazendeiro
criava crianas abandonadas fruto da
explorao negras e ndias;
rodas de expostos crianas da zona urbana,
filhos ilegtimos das moas existentes desde o
sculo XVIII ;
Vai modificar na segunda metade do sculo
XIX (perodo da abolio/migrao, devido ao
desenvolvimento cultural e tecnolgico);

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A Santa Casa de
Lisboa foi pioneira neste
dispositivo.

As primeiras Santa
Casa de Misericrdia no
Brasil que receberam a
Roda dos Expostos
foram as
de Salvador (1726) e a
do Rio de
Janeiro (1738).

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No perodo da proclamao da
Repblica, aparecem iniciativas isoladas
de proteo infncia, devido ao ndice
de mortalidade: abre entidades de
amparo s crianas, a abolio trouxe
problemas;

No final do sculo XIX Projeto Social
para uma nao moderna; trouxe para o
Brasil o movimento das Escolas Novas,
que acontecia na Europa;

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Polmica! Jardins de Infncia. Uns
chamavam de asilos franceses, outros
apostavam no desenvolvimento da criana. A
questo se devia ser mantido pelo poder
pblico, pois tinham objetivo da caridade ao
menos favorecido;

Imprensa e o Legislativo discutiam a
preocupao com os mais pobres.

Rui Barbosa: defende o Jardim de Infncia
como a 1 fase da etapa do ensino primrio.


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Rio de Janeiro 1875 e So Paulo 1877
(entidades privadas) s depois aconteceu os
Jardins da Infncia pelo poder pblico e
destinado aos afortunados (inspirado na linha
pedaggica de Froebel).

Froebel- Foi o primeiro a considerar o incio
da infncia como fase importante e decisiva
na formao. O aprendizado depende dos
interesses de cada um por meio da prtica.

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Brasil Repblica- 1889

A criao do Instituto de Proteo e Assistncia
Infncia 1899 (particular) em 1919
Departamento da Criana (governo).

Criadas por imigrantes europeus; Jardins de
Infncia e escolas infantis;

Em 1908 -BH: a 1 Escola Infantil e 1909 o 1
Jardim de Infncia municipalRJ.

O grande investimento ensino primrio;

Urbanizao/industrializao (sc.XX) onde
modificou a estrutura familiar.
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Os homens estavam na lavoura. Mulheres
na fbrica;

As criadeiras/ fazedoras de anjo;

O trabalho das mulheres decresceu
devido aos imigrantes: jovens, homens.

Na dcada de 20 e no incio dos anos
30... reivindicao dos imigrantes, mais
politizados pelo contato que ocorriam na
Europa.
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...melhor salrio, ambiente insalubre,
lugar para guarda e atendimento das
crianas durante o trabalho das mes.

Em 1923 regulamentao;

Foram feitas vilas, escolas maternais,
clubes... para controlar, reter a forma de
vida dos operrios dentro e fora das
fbricas. As creches eram das fbricas.
Eles viram que elas rendiam mais (mais
produo).

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Poucas conquistas no se deram sem
conflitos;

Com a presso o Estado foi assumindo
esse atendimento; escolas maternais,
parques infantis.

Em 1923, a 1 regulamentao sobre o
trabalho da mulher previa a instalao de
creches e salas de amamentao perto
do ambiente de trabalho e fariam durante
a jornada de trabalho.

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Na dcada de 20 ocorreu a crise no sistema
poltico. O 1 Congresso Brasileiro de
Proteo Infncia: foi debatido: Educao
Moral e higinica, o papel da mulher como
cuidadora.

Enquanto isso alguns educadores que
buscavam defender o papel pedaggico
apoiando a renovao com os
escolanovistas.

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1932 o Manifesto dos Pioneiros da
Educao Nova: funo pblica, ensino
ativo, meninos e meninas, entre outros a
Educao Pr-escolar. Mrio de
Andrade em SP defendia a
disseminao de praas de jogos na
cidade parecidos com Jardins de
Infncia, essas praas deram origem
aos Parques Infantis.

Jardins de Infncia = grupos sociais
favorecidos.
Parques Infantis = desfavorecidos.

1924 Associao Brasileira de
Educao.


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Conceito novo s acontecia no Jardim de
Infncia, pouco era visto no Parque
Infantil.

Surgiram cursos para formar
professores, mas nenhum com o olhar
para o grupo carente.

O crescimento industrial trouxe
problemas de falta de estrutura bsica
trazendo as epidemias. As creches
podiam ajudar tirando as crianas da
condio insalubre que as famlias
viviam. Levando novamente a viso da
creche assistencialista.

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