ANALYSE DES ERREURS EN MATHEMATIQUES

Lorsque le professeur donne un devoir, cela a pour but de vous valuer sur des savoirs, savoir-faire.
Mais cela a pour but galement de vous donner des informations sur les points, notions en russite
et ceux retravailler.
La note un devoir surveill ou un DM nest donc pas une fin en soi.
Un devoir surveill fait toujours partie de votre formation et doit vous permettre de progresser.

Lorsque le professeur vous rend un devoir not, il convient de revenir sur votre devoir avec un esprit
critique et de retravailler sur vos erreurs.

Lanalyse de vos erreurs est le seul moyen dviter sa reproduction et donc de progresser !
Lanalyse de vos erreurs ne consiste pas quen une simple correction qui consiste remplacer un
rsultat faux par un rsultat juste.

Aide mthodologique pour vous aider analyser vos erreurs et donc progresser :

1. Quels taient les objectifs du devoir ?
(Le professeur pourra aussi vous aider trouver ces objectifs ou vous les donner)
o Les connaissances
o Les savoir-faire ? Mthodes ?
o Les diffrentes stratgies ?
o Les diffrents types de problmes ?
2. Reprez vos erreurs (notamment par les annotations du professeur qui peuvent tre des
questions pour continuer vous faire rflchir !)
3. Pour chaque erreur, posez vous les questions permettant didentifier la cause de cette
erreur :
o Pourquoi ai-je fait cette erreur ? Comment ai-je procd ?
o Est-ce une erreur dinattention ?
o Ai-je des lacunes sur cette notion ? Ai-je confondu des rgles ? Ai-je cr une rgle qui
nexistait pas ?
o Est-ce que je nai pas compris la mthode lie cette notion ?
o Ai-je manqu de rigueur ?
o Ai-je fait une erreur de calcul ?
o Ai-je fait une erreur de raisonnement ?
o Etc.

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4. A partir du listing derreurs effectu, rparez, corrigez vos erreurs et ajoutez vos propres
conseils (Vous pouvez ce moment-l, crire sur votre DM les questions que vous vous
posez toujours afin que le professeur puisse y rpondre soit de manire individualise ou
soit en classe entire)
o Je vais revoir cette rgle
o Je vais combler mes lacunes sur cette notion
o Attention : Je dois me relire pour viter les erreurs dinattention !
o Je vais revoir la mthode vue en cours
o Je vais tre plus rigoureux en suivant les conseils du professeur (voir sa correction)
o Etc..
5. Reprenez les objectifs du devoir et posez vous les questions (auto-valuation).
o Est-ce que je maitrise prsent les objectifs du devoir ?
o Les connaissances, les mthodes, les savoir-faire ?
o Etc
Comme cela a t fait ces derniers temps, le professeur pourra rcuprer votre copie pour
voir si vous avez suivi ses conseils.
6. Demandez ensuite au professeur dtre rvalu
o Demander au professeur des exercices similaires afin de vrifier que lerreur a t
radique !
o Demander au professeur des problmes en lien avec les objectifs du devoir pour voir
si vous les maitriser prsent.

Essayer dtre rigoureux dans cette dmarche et coup sr, vous progresserez !

N.B. Cette mthode peut tre galement utile dans dautres disciplines.
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