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Colgio Pedro II

Campus Realengo II
Departamento de Lngua Portuguesa e Literatura Data:
31/3/2014
Chee do Departamento: !laine Correa Coordenador:
"ar#os Pon#iano
Proessores: $eloisa "angia e Lui% &uilherme 'ar(osa
!studante: ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) 2* srie do !nsino "dio+
turma: )))))
A ditadura nos corpos
, representa-.o do #orpo na arte e na literatura dos anos de Ditadura "ilitar
Aula em memria dos 50 anos do Golpe de Estado
Texto 1
/Programa $lio 0iti#i#a Ita1 Cultural2 http://3332itau#ultural2org2(r/apli#e4ternas/en#i#lopedia/ho/home/dsp)home2#m2 ,#esso
em mar-o de 201425
Texto 2: 6Posi-.o ti#a7+ de $lio 0iti#i#a+ 8ulho de 19::
, li(erdade moral n.o uma no;a moral+ mas uma esp#ie de antimoral+ (aseada na e4peri<n#ia de
#ada um: perigosa e tra% grandes inort1nios+ mas 8amais trai a =uem prati#a: simplesmente d> a
#ada um o seu pr?prio en#argo+ a sua responsa(ilidade indi;idual@ est> a#ima do (em+ do mal et#2
Deste modo est.o #omo =ue 8ustiA#adas todas as re;oltas indi;iduais #ontra ;alores e padrBes
esta(ele#idos: desde as mais so#ialmente organi%adas /re;olu-Bes+ por e4emplo5 at as mais ;is#erais
e indi;iduais /a do marginal+ #omo #hamado a=uele =ue se re;olta+ rou(a e mata52 C.o importantes
tais maniesta-Bes+ pois n.o esperam gratiA#a-Bes a n.o ser a de uma eli#idade ut?pi#a+ mesmo =ue
para isso se #ondu%am D autodestrui-.o2 Como ;erdadeira a imagem do marginal =ue sonhaganhar
dinheiro num determinado plano de assalto+ para dar #asa D m.e ou #onstruir a sua num #ampo+ numa
ro-a =ual=uer /modo de ;oltar ao anonimato5+ para ser 6eli%7E Fa ;erdade+ o #rime a (us#a
desesperada da eli#idade aut<nti#a+ em #ontraposi-.o aos ;alores so#iais alsos esta(ele#idos+
estagnados+ =ue pregam o 6(emGestar7+ a 6;ida em amlia7+ mas =ue s? un#ionam para uma pe=uena
minoria2 Hoda a grande aspira-.o humana de uma 6;ida eli%7 s? ;ir> D reali%a-.o atra;s de grande
re;olta e destrui-.o: os so#i?logos+ polti#os inteligentes+ te?ri#os =ue o digamE 0 programa do
parangol dar 6m.o orte7 a tais maniesta-Bes2 Cei =ue isto uma aArma-. perigosa+ de dois
gumes+ mas =ue ;ale a pena2 C? um mauG#ar>ter poderia ser #ontra um ,ntInio Conselheiro+ um
Lampi.o+ um Cara de Ca;alo+ e a a;or dos =ue os destruram2 JKL F.o sou pela pa%@ a#hoGa in1til e ria
M #omo pode ha;er pa%+ ou se pretender a ela+ en=uanto hou;er senhor e es#ra;oE JKL , antiarte +
pois+ uma no;a etapa / o =ue ">rio Pedrosa sa(iamente ormulou #omo arte p?sGmoderna5@ o
otimismo+ a #ria-.o de uma no;a ;italidade na e4peri<n#ia humana #riati;a@ o seu prin#ipal o(8eti;o
o de dar ao p1(li#o a #han#e de dei4ar de ser p1(li#o espe#tador+ de ora+ para parti#ipante na
ati;idade #riadora2 N o #ome-o de uma e4press.o #oleti;a2 0 Parangol+ ou Programa ,m(iental+ #omo
=ueiram+ se8a na sua orma in#isi;amente pl>sti#a /uso total dos ;alores pl>sti#os t>teis+ ;isuais+
1
auditi;os et#25 mais personali%ada+ na sua mais dispon;el+ a(erta a transorma-.o no espa-o e no
tempo e despersonali%ada+ antiarte por e4#el<n#ia2
, #on#lus.o undamental de toda essa posi-.o a de =ue+ so(repu8ando todas as deA#i<n#ias so#iais+
ti#as+ indi;iduais+ est> uma ne#essidade superior+ em #ada um+ de #riar+ a%er algo =ue preen#ha
interiormente o ;>#uo =ue a ra%.o dessa mesma ne#essidade M a ne#essidade de reali%a-.o+
#ompleta-.o e ra%.o de ser da ;ida2 , tal Analidade teria aspirado o esor-o total humano durante
s#ulos M a arte ent.o uma etapa disso+ passageira+ sor;el de modiA#a-.o #omo as =ue agora se
operam2
0 prin#pio de#isi;o seria o seguinte: a ;italidade+ indi;idual e #oleti;a+ ser> o soerguimento de algo
s?lido e real+ apesar de su(desen;ol;imento e #aos M desse #aos ;ietnames#o =ue nas#er> o uturo+
n.o do #onormismo e do otarismo2 C? derru(ando uriosamente poderemos erguer algo ;>lido e
palp>;el: a nossa realidade2
/0IHICIC,+ $lio2 Museu o mundo2 0rgani%a-.o de Csar 0iti#i#a Oilho2 Rio de Paneiro: ,%ougue+ 20112 p2 Q4GQR25
Texto 3: Parangol Pamplona7+ de ,driana Cal#anhotto+ 199Q
0 Parangol Pamplona ;o#< mesmo a%
0 Parangol Pamplona a gente mesmo a%
Com um retSngulo de pano de uma #or s?
! s? dan-ar
! s? dei4ar a #or tomar #onta do ar
Terde
Rosa
'ran#o no (ran#o no preto nu
'ran#o no (ran#o no preto nu
0 Parangol Pamplona
Oa-a ;o#< mesmo
! =uando o #ouro #ome
N s? pegar #arona
Laran8a
Termelho
Para o espa-o estandarte
6Para o <4tase asaGdelta7
Para o delrio porta a(erta
Pleno ar
Puro hlio
mas
o Parangol Pamplona ;o#< mesmo a%
/C,LC,F$0HH0+ ,driana2 Maritmo2 ConU "usi#2 199Q25
Texto 4: poema do ,rmando Oreitas Oilho+ pu(li#ado em 200:
parangollio M
o sol #entral #ompleta
a ideia nua em =ue o ;ento in;este+ arma
num passe+ ugindo do #arretel: #apa de asas
(andeira despregada+ in#ons1til+ sutil
dan-a de guerra do #arna;al =ue #hega
ao espa-o+ ao espalhaato+ spam
desde de dentro M
parangolego
/OIL$0+ ,rmando Oreitas2 Raro mar2 C.o Paulo: Companhia das Letras+ 200:2 p2 3925
Dois links, duas obras para pesquisar a cultura no perodo da ditadura
$> duas reer<n#ias indispens>;eis para #onhe#er melhor a #ultura produ%ida entre 19:4 e 19QR
so( o impa#to da o(ra de $lio 0iti#i#a e dos desdo(ramentos da reVe4.o estti#a so( o regime
2
totalit>rio2 Fo #inema+ a o(ra de I;an Cardoso undamental+ h> ;>rios #urtas dispon;eis online+ um
deles dedi#ado a $lio 0iti#i#a+ =ue ;o#< pode assistir a=ui:
H.. /dura-.o: 13 min+ ano: 19W9+ linX: http://porta#urtas2org2(r/Alme/YnameZho5
0utra reer<n#ia+ esta espe#iA#amente liter>ria+ a re;ista Navilouca+ da =ual parti#ipou $lio
0iti#i#a e outros dos prin#ipais artistas do perodo+ e =ue pode ser olheada online a=ui:
!a"ilouca+ organi%ada por [alU Calom.o e Hor=uato Feto /linX:
http://3332tor=uatoneto2#om2(r/impressoes /na;ilou#a/0012htm5
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