ANGKET VALIDASI AHLI MEDIA

Modul PraktikumGuru


A. Pengantar
Berkaitan dengan adanya penelitian tentang Pengembangan Bahan Ajar Praktikum
Elektronika Digital Berbasis Strategi Training Within I ndustry (TWI) di SMK, saya
bermaksud mengadakan validasi bahan ajar yang dikembangkan. Validasi ini dimaksud-
kan untuk mengukur tingkat kevalidan bahan ajar, sehingga dapat diketahui layak atau
tidaknya bahan ajar tersebut digunakan sebagai media pembelajaran di sekolah. Untuk itu
saya mohon kesediaan Bapak/Ibu/Saudara/i untuk mengisi angket di bawah ini. Hasil
pengukuran angket tersebut akan digunakan dalam penyempurnaan media selanjutnya.
Sebelumnya saya ucapkan terima kasih atas kesediaan Bapak/Ibu/Saudara/i mengisi
angket ini.
Adapun tujuan pembelajaran menggunakan bahan ajar berbasis strategi TWI ini
adalah:
1. Siswa mengerti konsep penggunaan breadboard dan software simulasi.
2. Siswa mampu menjelaskan ketentuan, symbol, dan analogi berbagai jenis gerbang
logika.
3. Siswa mampu menjelaskan konfigurasi IC berbagai jenis gerbang logika.
4. Siswa mampu menjelaskan table kebenaran berbagai jenis gerbang logika.
5. Siswa mampu membuktikan table kebenaran berbagai jenis gerbang logika.
6. Siswa mampu merangkai berbagai jenis gerbang logika.

B. Petunjuk Pengisian
Sebelum mengisi angket validasi, dimohon Bapak/Ibu/Saudara/i terlebih dahulu
membaca petunjuk pengisian angket berikut ini.
1. Bapak/Ibu/Saudara/i dimohon mengamati demo produk bahan ajar berbasis strategi
TWI, kemudian mengisi lembar instrumen dengan memberikan tanda centang ()
pada angka kolom yang menurut anda sesuai.
2. Pedoman penilaiannya adalah sebagai berikut:
a. Jawaban 4 bila : sangat baik/ sangat sesuai/ sangat mudah/sangat menarik/sangat
mengerti/ sangat layak/sangat bermanfaat/sangat setuju.
b. Jawaban 3 bila : baik/sesuai/mudah/menarik/mengerti/layak/bermanfaat/ setuju.
c. Jawaban 2 bila : kurang baik/kurang sesuai/kurang mudah/kurang menarik/
kurang mengerti/kurang layak/kurang bermanfaat/kurang setuju.
d. Jawaban 1 bila : sangat kurang baik/sangat kurang sesuai/ sangat kurang mudah/
sangat kurang menarik/sangat kurang mengerti/sangat kurang layak/ sangat
kurang bermanfaat/sangat kurang setuju.
3. Selain memberikan skor sesuai dengan item di atas, Bapak/Ibu/Saudara/i juga
diharapkan dapat memberikan saran-saran pada kolom komentar serta kritik dan
saran.

C. Data Pribadi Ahli Media
Nama : ........................................
Pend. Terakhir : ........................................
Pekerjaan : ........................................
Instansi kerja : ........................................


D. Angket Isian
No Pertanyaan/Pernyataan Nilai Komentar
4 3 2 1
Organisasi Penyajian Umum
1. Bagaimana ketepatan pemilihan kombinasi warna
modul praktikum ini?

2. Bagaimana kejelasan objek gambar pada modul
praktikum ini?

3. Bagaimana ketepatan pemilihan ukuran dan bentuk
font dalam modul praktikum ini?

4. Bagaimana kejelasan teks pada modul praktikum ini?
5. Bagaimana integrasi gambar dan teks pada modul
praktikum ini?

6. Penyajian bagian-bagian modul praktikum ini sesuai
dengan strategi TWI.

Organisasi Penyajian per Bagian
7. Bagaimana integrasi teks dan gambar pada penyajian
materi modul praktikum ini?

8. Bagaimana integrasi teks dan gambar pada soal
pendahuluan modul praktikum ini?

9. Bagaimana integrasi teks dan gambar pada latihan dan
tugas praktikum modul praktikum ini?

10. Bagaimana integrasi teks dan gambar pada kunci
jawaban modul praktikum ini?

11. Bagaimana pemilihan jenis dan ukuran font pada
penyajian materi modul praktikum ini?

12. Bagaimana pemilihan jenis dan ukuran font pada soal
pendahuluan modul praktikum ini?

13. Bagaimana pemilihan jenis dan ukuran font pada
latihan dan tugas praktikum modul praktikum ini?

14. Bagaimana pemilihan jenis dan ukuran font pada
kunci jawaban modul praktikum ini?

Kebermaknaan dan Kemanfaatan
15. Objek gambar yang disertakan dalam modul
praktikum ini bermakna.

16. Objek gambar yang disertakan dalam modul
praktikum ini bermanfaat.

E. Saran dan Kritik

F. Kesimpulan

G. Rekomendasi
( ) Valid /Tidak Revisi
( ) Cukup Valid /Tidak Revisi
( ) Kurang Valid /Revisi
( ) Tidak Valid /Revisi
ANGKET VALIDASI AHLI MEDIA
Modul PraktikumSiswa


A. Pengantar
Berkaitan dengan adanya penelitian tentang Pengembangan Bahan Ajar Praktikum
Elektronika Digital Berbasis Strategi Training Within I ndustry (TWI) di SMK, saya
bermaksud mengadakan validasi bahan ajar yang dikembangkan. Validasi ini dimaksud-
kan untuk mengukur tingkat kevalidan bahan ajar, sehingga dapat diketahui layak atau
tidaknya bahan ajar tersebut digunakan sebagai media pembelajaran di sekolah. Untuk itu
saya mohon kesediaan Bapak/Ibu/Saudara/i untuk mengisi angket di bawah ini. Hasil
pengukuran angket tersebut akan digunakan dalam penyempurnaan media selanjutnya.
Sebelumnya saya ucapkan terima kasih atas kesediaan Bapak/Ibu/Saudara/i mengisi
angket ini.
Adapun tujuan pembelajaran menggunakan bahan ajar berbasis strategi TWI ini
adalah:
7. Siswa mengerti konsep penggunaan breadboard dan software simulasi.
8. Siswa mampu menjelaskan ketentuan, symbol, dan analogi berbagai jenis gerbang
logika.
9. Siswa mampu menjelaskan konfigurasi IC berbagai jenis gerbang logika.
10. Siswa mampu menjelaskan table kebenaran berbagai jenis gerbang logika.
11. Siswa mampu membuktikan table kebenaran berbagai jenis gerbang logika.
12. Siswa mampu merangkai berbagai jenis gerbang logika.

B. Petunjuk Pengisian
Sebelum mengisi angket validasi, dimohon Bapak/Ibu/Saudara/i terlebih dahulu
membaca petunjuk pengisian angket berikut ini.
4. Bapak/Ibu/Saudara/i dimohon mengamati demo produk bahan ajar berbasis strategi
TWI, kemudian mengisi lembar instrumen dengan memberikan tanda centang ()
pada angka kolom yang menurut anda sesuai.
5. Pedoman penilaiannya adalah sebagai berikut:
a. Jawaban 4 bila : sangat baik/ sangat sesuai/ sangat mudah/sangat menarik/sangat
mengerti/ sangat layak/sangat bermanfaat/sangat setuju.
b. Jawaban 3 bila : baik/sesuai/mudah/menarik/mengerti/layak/bermanfaat/ setuju.
c. Jawaban 2 bila : kurang baik/kurang sesuai/kurang mudah/kurang menarik/
kurang mengerti/kurang layak/kurang bermanfaat/kurang setuju.
d. Jawaban 1 bila : sangat kurang baik/sangat kurang sesuai/ sangat kurang mudah/
sangat kurang menarik/sangat kurang mengerti/sangat kurang layak/ sangat
kurang bermanfaat/sangat kurang setuju.
6. Selain memberikan skor sesuai dengan item di atas, Bapak/Ibu/Saudara/i juga
diharapkan dapat memberikan saran-saran pada kolom komentar serta kritik dan
saran.

C. Data Pribadi Ahli Media
Nama : ........................................
Pend. Terakhir : ........................................
Pekerjaan : ........................................
Instansi kerja : ........................................


D. Angket Isian
No Pertanyaan/Pernyataan Nilai Komentar
4 3 2 1
Organisasi Penyajian Umum
1. Bagaimana ketepatan pemilihan kombinasi warna
modul praktikum ini?

2. Bagaimana kejelasan objek gambar pada modul
praktikum ini?

3. Bagaimana ketepatan pemilihan ukuran dan bentuk
font dalam modul praktikum ini?

4. Bagaimana kejelasan teks pada modul praktikum ini?
5. Bagaimana integrasi gambar dan teks pada modul
praktikum ini?

6. Penyajian bagian-bagian modul praktikum ini sesuai
dengan strategi TWI.

Organisasi Penyajian per Bagian
7. Bagaimana integrasi teks dan gambar pada penyajian
materi modul praktikum ini?

8. Bagaimana integrasi teks dan gambar pada soal
pendahuluan modul praktikum ini?

9. Bagaimana integrasi teks dan gambar pada latihan dan
tugas praktikum modul praktikum ini?

10. Bagaimana integrasi teks dan gambar pada kunci
jawaban modul praktikum ini?

11. Bagaimana pemilihan jenis dan ukuran font pada
penyajian materi modul praktikum ini?

12. Bagaimana pemilihan jenis dan ukuran font pada soal
pendahuluan modul praktikum ini?

13. Bagaimana pemilihan jenis dan ukuran font pada
latihan dan tugas praktikum modul praktikum ini?

Kebermaknaan dan Kemanfaatan
14. Objek gambar yang disertakan dalam modul
praktikum ini bermakna.

15. Objek gambar yang disertakan dalam modul
praktikum ini bermanfaat.

E. Saran dan Kritik

F. Kesimpulan

G. Rekomendasi
( ) Valid /Tidak Revisi
( ) Cukup Valid /Tidak Revisi
( ) Kurang Valid /Revisi
( ) Tidak Valid /Revisi
ANGKET VALIDASI AHLI MEDIA
Multimedia


A. Pengantar
Berkaitan dengan adanya penelitian tentang Pengembangan Bahan Ajar Praktikum
Elektronika Digital Berbasis Strategi Training Within I ndustry (TWI) di SMK, saya
bermaksud mengadakan validasi bahan ajar yang dikembangkan. Validasi ini dimaksud-
kan untuk mengukur tingkat kevalidan bahan ajar, sehingga dapat diketahui layak atau
tidaknya bahan ajar tersebut digunakan sebagai media pembelajaran di sekolah. Untuk itu
saya mohon kesediaan Bapak/Ibu/Saudara/i untuk mengisi angket di bawah ini. Hasil
pengukuran angket tersebut akan digunakan dalam penyempurnaan media selanjutnya.
Sebelumnya saya ucapkan terima kasih atas kesediaan Bapak/Ibu/Saudara/i mengisi
angket ini.
Adapun tujuan pembelajaran menggunakan bahan ajar multimedia berbasis strategi
TWI ini adalah:
1. Siswa mengerti konsep penggunaan breadboard dan software simulasi.
2. Siswa mampu menjelaskan ketentuan, symbol, dan analogi berbagai jenis gerbang
logika.
3. Siswa mampu menjelaskan konfigurasi IC berbagai jenis gerbang logika.
4. Siswa mampu menjelaskan table kebenaran berbagai jenis gerbang logika.
5. Siswa mampu membuktikan table kebenaran berbagai jenis gerbang logika.
6. Siswa mampu merangkai berbagai jenis gerbang logika.

B. Petunjuk Pengisian
Sebelum mengisi angket validasi, dimohon Bapak/Ibu/Saudara/i terlebih dahulu
membaca petunjuk pengisian angket berikut ini.
1. Bapak/Ibu/Saudara/i dimohon mengamati demo produk bahan ajar multimedia
berbasis strategi TWI, kemudian mengisi lembar instrumen dengan memberikan tanda
centang () pada angka kolom yang menurut anda sesuai.
2. Pedoman penilaiannya adalah sebagai berikut:
a. Jawaban 4 bila : sangat baik/ sangat sesuai/ sangat mudah/sangat menarik/sangat
mengerti/ sangat layak/sangat bermanfaat/sangat setuju.
b. Jawaban 3 bila : baik/sesuai/mudah/menarik/mengerti/layak/bermanfaat/ setuju.
c. Jawaban 2 bila : kurang baik/kurang sesuai/kurang mudah/kurang menarik/
kurang mengerti/kurang layak/kurang bermanfaat/kurang setuju.
d. Jawaban 1 bila : sangat kurang baik/sangat kurang sesuai/ sangat kurang mudah/
sangat kurang menarik/sangat kurang mengerti/sangat kurang layak/ sangat
kurang bermanfaat/sangat kurang setuju.
3. Selain memberikan skor sesuai dengan item di atas, Bapak/Ibu/Saudara/i juga
diharapkan dapat memberikan saran-saran pada kolom komentar serta kritik dan
saran.

C. Data Pribadi Ahli Media
Nama : ........................................
Pend. Terakhir : ........................................
Pekerjaan : ........................................
Instansi kerja : ........................................

D. Angket Isian
No
Pertanyaan/Pernyataan
Nilai Komentar
4 3 2 1
Organisasi Penyajian Umum
1. Bagaimana ketepatan pemilihan kombinasi warna dalam
multimedia ini?

2. Bagaimana kejelasan objek gambar pada multimedia ini?
3. Bagaimana kejelasan teks pada multimedia ini?
4. Bagaimana ketepatan pemilihan ukuran dan bentuk font pada
multimedia ini?

5. Bagaimana kejelasan audio gambar pada multimedia ini?
6. Bagaimana kejelasan video pada multimedia ini?
7. Bagaimana integrasi gambar, teks, dan audio pada multimedia
ini?

8. Pengorganisasian tmapilan pada multimedia ini berurutan.
9. Penyajian tampilan pada multimedia ini sesuai dengan strategi
TWI.

10. Bagaimana kejelasan link pada multimedia ini?
11. Penggunaan tombol mudah dipahami.
Organisasi Penyajian per Bagian
12. Bagaimana integrasi teks, gambar, dan audio penyajian materi
pada multimedia ini?

13. Bagaimana integrasi teks, gambar, dan audio penyajian jobsheet
pada multimedia ini?

14. Bagaimana integrasi teks, gambar, dan audio penyajian evaluasi
pada multimedia ini?

Video
15. Video yang disajikan pada multimedia sesuai dengan strategi
dan tujuan pembelajaran.

16. Video yang disajikan pada multimedia ini mudah dipahami.
Kebermanfaatan dan Kebermaknaan
17. Objek yang disertakan pada multimedia ini bermakna.
18. Audio yang disertakan pada multimedia ini bermakna.
19. Video yang disertakan pada multimedia ini bermakna.
20. Objek yang disertakan pada multimedia ini bermanfaat.
21. Audio yang disertakan pada multimedia ini bermanfaat.
22. Video yang disertakan pada multimedia ini bermanfaat.
Keinteraktifan
23. Instruksi dalam multimedia inin mudah dipahami.
24. Multimedia ini sudah interaktif.
E. Saran & Kritik

F. Kesimpulan

G. Rekomendasi
( ) Valid /Tidak Revisi ( ) Cukup Valid /Tidak Revisi
( ) Kurang Valid /Revisi ( ) Tidak Valid /Revisi