ESCUELA PRIMARIA ____________________________________________

EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA

CICLO ESCOLAR 2013-2014
TERCER MOMENTO: MARZO
Alumno (a) __________________________________________________No. Lista ____6 ____
INSTRUCCIONES: Lee con atencin los textos y despus contesta.
TEXTO 1: Reduccin, reuso y reciclado.
FUENTE: Libro del alumno de Ciencias Naturales. Pginas 88 y 89.
TEXTO 2: Las tres r.
FUENTE: Libro del alumno de Lecturas. Pginas 152, 153 y 154.
1.- Subraya la idea principal del texto 1:
a.- Reduccin, reuso y reciclado para obtener ganancias extras.
b.- Reduccin, reuso y reciclado para competir con otros grupos ambientalistas.
c.- Reduccin, reuso y reciclado para reducir el consumo de recursos naturales.
d.- Reduccin, reuso y reciclado para separar cada uno de los materiales.
2.- Cul es la idea principal del texto 2?
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3.- Cul es la importancia de reutilizar o reciclar el papel?

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4.- Cul es la relacin de los dos textos?

a.- Muestran el proceso de elaboracin del papel.
b.- Explican una forma de cuidar los recursos naturales.
c.- Sealan los residuos slidos ms abundantes.
d.- Proponen algunas formas de reducir la contaminacin.

Lugar y fecha: _________________________________________________________________

ESCUELA PRIMARIA ________________________________

EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA
CICLO ESCOLAR 2013-2014
TERCER MOMENTO: MARZO
Alumno (a) __________________________________________________No. Lista ____6 ____

INSTRUCCIONES: Lee con atencin los textos y despus contesta.

TEXTO 1: La degradacin de los materiales inorgnicos.
FUENTE: Libro del alumno de Ciencias Naturales. Pginas 90 y 91.
TEXTO 2: Informacin para el ahorro de energa.
FUENTE: Libro del alumno de Geografa. Pgina 71.

1.- Subraya las ideas principales que te ayudaran a resumir el texto 1.

a.- Algunos materiales que consumimos tardan mucho tiempo en degradarse.
b.- Para disminuir la produccin de contaminantes es necesario separarlos y reciclar.
c.-Algunos materiales tardan mucho tiempo en degradarse.
d.- Para reducir los problemas de contaminacin los gobiernos de todo el mundo han firmado
tratados para la conservacin del medio ambiente.
2.- Qu otro ttulo le pondras al cuadro de informacin del texto 2?
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3.- Por qu debemos pensar dos veces antes de utilizar o adquirir un producto?
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4.- Los dos textos se complementan porque:

a.- Se refieren a la degradacin de los materiales orgnicos.
b.- Tienen como propsito ahorrar, cuidar y conservar los recursos naturales del planeta.
c.- Proporcionan informacin interesante.
d.- Hablan de los convenios internacionales para el cuidado y conservacin del ambiente.

Lugar y fecha: ____________________________________________________________