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101 QUESTES DO CESPE


LNGUA PORTUGUESA
1 A histria eleitoral do Brasil uma das mais ricas
do mundo. Durante o perodo colonial, a populao das
vilas e cidades elegia os representantes dos conselhos
municipais. As primeiras eleies gerais para escolha
5 dos representantes Corte de Lisboa ocorreram em
1821. No ano seguinte, foi promulgada a primeira lei
eleitoral brasileira, que regulou as eleies dos repre-
sentantes da Constituinte de 1823. Desde 1824, quando
aconteceu a primeira eleio ps-independncia, foram
10 eleitas cinquenta e uma legislaturas para a Cmara dos
Deputados. Somente durante o Estado Novo (1937-
1945), as eleies para a Cmara foram suspensas.
Hoje, os eleitores escolhem os representantes
para os principais postos de poder (presidente,
15 senador, deputado federal, governador, deputado esta-
dual, prefeito e vereador) e pouca gente duvida da legiti-
midade do processo eleitoral brasileiro. As fraudes foram
praticamente eliminadas. A urna eletrnica permite que
os resultados sejam proclamados poucas horas depois
20 do pleito. As eleies so competitivas, com enorme
oferta de candidatos e partidos (uma mdia de trinta par-
tidos por eleio). Quatro em cada cinco adultos com-
pareceram s ltimas eleies para votar. O sufrgio
universal, pois j no existem restries signifcativas
25 que impeam qualquer cidado com pelo menos
dezesseis anos de idade de ser eleitor. Hoje, o Brasil
tem o terceiro maior eleitorado do planeta, perdendo
apenas para a ndia e os Estados Unidos da Amrica.
Jairo Marconi Nicolau. Histria do voto no Brasil.
Rio de Janeiro: Zahar, 2002, p. 7-8 (com adaptaes).
Em relao ao texto acima, julgue os seguintes itens.
1. Seriam mantidos o sentido original e a correo gra-
matical do texto se o perodo No ano seguinte (...)
Constituinte de 1823 (l. 6-8) fosse assim reescrito:
Promulgou-se, um ano depois, a primeira lei referente
s eleies no pas, a qual estabeleceu o pleito para a
escolha dos representantes da Assembleia Constituin-
te de 1823.
2. Os termos eleitores (l.13), gente (l. 16), fraudes (l.
17), restries (l. 24) e Brasil (l. 26) so ncleos do
sujeito da orao em que se inserem.
3. Nesse texto, o autor louva o processo eleitoral no Bra-
sil, onde, segundo ele, a tecnologia e a inexistncia de
fraudes concorrem para o reconhecimento da legitimi-
dade desse processo.
4. Conclui-se da leitura do texto que a magnitude num-
rica do eleitorado brasileiro, o terceiro maior do pla-
neta, decorre da disposio de 80% dos brasileiros de
comparecer s eleies.
5. No primeiro pargrafo, quatro perodos so iniciados
por elemento adverbial, o que justifca a colocao
de vrgula logo aps colonial (l. 2), seguinte (l. 6),
1824 (l. 8) e (1937-1945) (l. 12-13).
A atividade policial pode ser verifcada em quase
todas as organizaes polticas que conhecemos, des-
de as cidades-estado gregas at os Estados atuais. En-
tretanto, o seu sentido e a forma como realizada tm
5 variado ao longo do tempo. A ideia de polcia que temos
hoje produto de fatores estruturais e organizacionais
que moldaram seu processo histrico de transformao.
A palavra polcia deriva do termo grego polis,
usado para descrever a constituio e organizao
10 da autoridade coletiva. Tem a mesma origem da
palavra poltica, relativa ao exerccio dessa autori-
dade coletiva. Assim, podemos perceber que a ideia
de polcia est intimamente ligada noo de pol-
tica. No h como dissoci-las. A atividade de polcia
15 , portanto, poltica, uma vez que diz respeito forma
como a autoridade coletiva exerce seu poder.
Arthur T. M. Costa. Polcia, controle social e democracia. In: Entre a lei
e a ordem. Rio de Janeiro: FGV,2004, p. 93. Internet: <www.necvu.ifcs.
ufrj.br> (com adaptaes).
Considerando os sentidos e aspectos lingusticos do
texto acima, julgue os itens a seguir.
6. A informao a respeito da etimologia dos vocbulos
polcia (l. 8) e poltica (l. 11) fundamenta a conclu-
so do autor, introduzida pela palavra Assim (l. 12).
7. O trecho No h como dissoci-las (l. 14) poderia
ser corretamente reescrito de diferentes maneiras, a
exemplo das seguintes: impossvel separ-las; No
h forma de as dissociar; No separam-se.
8. Da leitura do texto conclui-se que a ao da polcia de-
pende diretamente da ao dos ocupantes de cargos
polticos na sociedade, os responsveis pelos fatores
estruturais e organizacionais (l. 6) que defnem a ati-
vidade policial.
2
9. A substituio de cidades-estado (l. 3) por cidades-
-estados no prejudicaria a correo gramatical do
texto.
10. No primeiro pargrafo, o pronome relativo que exer-
ce, nas duas primeiras ocorrncias, a funo de com-
plemento verbal e, na terceira, a de sujeito da orao
em que se insere.
A democracia j no se reduz a uma esperana,
no mais uma questo, no apenas um direito,
no somente o apangio de uma cidade ilustrada
como Atenas, ou de um grande povo como o romano:
5 mais, tudo nas sociedades modernas. De mera
previso, converteu-se em fato; de opinio contro-
versa, transformou-se em realidade viva; deixou de
ser puro direito para ser direito e fora; passou de
simples fenmeno local a lei universal e onipotente.
10 Enquanto alguns discutem ainda se ela deve
ser, j ela . Como o crescer silencioso, mas inces-
sante, do fuxo do oceano, sobe e espraia-se calada,
mas continuamente. Cada onda que se aproxima,
e recua depois, estende os limites do poderoso
15 elemento. Os espritos que no veem muito deixam-
-se dormir, entretanto, recostados indolentemente
margem que as guas no tardaro em invadir,
porque a enchente cresce linha a linha sem que a per-
cebam, e, como a onda retrocede sempre, parece-lhes
20 que, retrocedendo, perdeu todo o terreno vencido.
Embora alguma onda mais impetuosa, como que
os advertindo, jogue de longe sobre eles a espuma.
Riem dela, porque a veem retrair-se logo aps; per-
suadidos de que tm subjugado o oceano quando
25 mandam pelos seus serviais antepor-lhe a cautela de
algum quebra-mar que dure pela vida de uma ou duas
geraes. Cuidam ter desse modo segurado a sua casa
e o futuro dos flhos. Mas o frgil anteparo, minado pela
ao imperceptvel das guas, esboroa-se um bom dia,
30 malogrando-lhes os clculos, quando no mais que isso.
A aristocracia teve a sua poca e passou. A rea-
leza teve a sua, e extinguiu-se tambm. Chegou a vez
da democracia, e esta permanecer para sempre. Por
qu? Porque a aristocracia era a sujeio de todos a
35 poucos, era o privilgio, a hereditariedade, que, na pro-
priedade individual, legtima, por ser consequncia
do trabalho, mas que, em poltica, absurda, porque
exclui do governo a vontade dos governados e submete
o merecimento incapacidade. A realeza tambm era
40 o privilgio, ainda mais restrito, mais concentrado, per-
sonifcado em um indivduo, circunscrito a uma famlia.
A democracia, essa a negao das castas, das
excluses arbitrrias, e a consagrao do direito: por isso,
45 no morre.
Rui Barbosa. Obras completas de Rui Barbosa.Vol. I (1865-1871), tomo
I, p. 19-20. Internet: <www.casaruibarbosa.gov.br> (com adaptaes).
Julgue os itens de 11 a 16, relativos s ideias e a as-
pectos lingusticos do texto acima.
11. Respeitando-se as regras gramaticais, as ideias de-
senvolvidas no ltimo pargrafo do texto podem ser
assim sintetizadas: O respeito a igualdade de todos
perante a lei fonte da superioridade da democracia
frente outros sistemas polticos, o que garante-lhe
sua perenidade.
12. A linguagem empregada no texto adequada corres-
pondncia ofcial, com exceo da utilizada no segun-
do pargrafo, em que predomina a conotao.
13. Seriam mantidas a correo gramatical e a coerncia
do texto caso as palavras apangio (l. 3), esboroa-
-se (l. 29) e castas (l. 42) fossem substitudas, res-
pectivamente, por privilgio, desmorona e rgidas es-
tratifcaes sociais.
14. Conservando-se a coerncia e correo gramatical do
texto, o primeiro perodo do primeiro pargrafo poderia
ser assim reescrito: A democracia deixou de ser ape-
nas uma esperana, uma questo, um direito; abdicou
de seu papel de mero apangio de uma cidade ador-
nada como Atenas ou de um povo admirvel como os
romanos: hoje, para as sociedades modernas, ela
mais, tudo.
15. Evidencia-se, no texto, o entusiasmo do autor por um
regime poltico e econmico que garantisse a todos os
cidados iguais oportunidades de representao pol-
tica e de acesso aos bens existentes na comunidade.
16. Utilizando-se de metforas, o autor constri texto ar-
gumentativo em que a democracia retratada como
o oceano e suas ondas, e os que nela no creem, re-
presentados como os espritos que no veem muito
(l. 13).
Julgue os itens subsequentes, relativos ao dilogo
entre os personagens Calvin e sua professora, Dona
Doroteia, apresentado na tirinha acima.
17. No terceiro quadrinho, a expresso Sendo assim po-
deria, sem prejuzo para a correo e a coerncia do
texto, ser substituda por qualquer um dos seguintes
conectores: Portanto, Por conseguinte, Conquanto.
18. So elementos de humor na tirinha o uso, por uma
criana, de linguagem tcnica prpria de adultos e o
emprego da palavra ditadura para designar a obriga-
o do aluno de permanecer em sala de aula.
3
19. No segundo quadrinho, a fala de Calvin introduzida
por uma orao condicional, ponto de partida para o
raciocnio de Calvin, que pode ser assim esquematiza-
do: Se A, ento B.
20. No segundo quadrinho, a retirada da vrgula logo aps
felicidade modifcaria a relao semntica e sinttica
entre essa palavra e o trecho a qual meu direito ina-
lienvel e afetaria a coerncia da argumentao.

No momento em que se completa o cinquenten-
rio do golpe de 1964, as condies so propcias para
anlises menos afetadas pelo calor dos acontecimen-
tos. A distncia no tempo favorece um olhar mais
5 analtico e menos passional, ainda que interessado
politicamente e compromissado com o repdio vio-
lncia e ao autoritarismo. (...)
importante pesquisar a ditadura, assim como
divulgar o conhecimento produzido e enfrentar as
10 polmicas que ele inexoravelmente provoca. Alm de
disputas inerentes lgica do conhecimento por si,
est em jogo a formao poltica dos cidados brasi-
leiros. Tal aspecto da questo , em particular, signif-
cativo entre ns porque, no Brasil, muito numeroso o
15 grupo de pessoas que desconhece o passado recente.
Ao contrrio do que muitos tm apregoado, o
melhor no virar a pgina no que se refere ao
perodo da ditadura. Escolha mais adequada em-
preender uma apropriao crtica desse passado pol
20 tico recente, tanto para consolidar nossa frgil cidada-
nia quanto para entender a realidade em que vivemos.
Para tanto, fundamental estudar a ditadura, a fm de
compreender a atualidade do seu legado e, assim, criar
condies de super-lo.
Rodrigo Patto S Motta, Daniel Aaro Reis e Marcelo Ridenti. A ditadura
que mudou o Brasil: 50 anos do golpe de 1964. Rio de Janeiro: Zahar,
2014 (com adaptaes).
Em relao ao texto acima, julgue os itens de 21 a 27.
21. O texto apresentado como uma resposta aos que
desejam o esquecimento do passado de ditadura no
Brasil, como evidencia o trecho o melhor no vi-
rar a pgina no que se refere ao perodo da ditadura
(l. 16-18), em que o emprego das aspas indica que a
expresso virar a pgina provm de discurso alheio.
22. Depreende-se do texto que os autores esto compro-
metidos com uma anlise dos acontecimentos base-
ada na objetividade cientfca, que, segundo eles,
caracterizada pela neutralidade.
23. Na linha 8, o verbo ser est conjugado na terceira
pessoa do singular por compor orao sem
sujeito.
24. Estariam mantidas a coerncia e a correo gramatical
do texto caso o trecho Alm de disputas (...) passado
recente (l. 10-15) fosse reescrito da seguinte forma:
Para alm de questes caractersticas prpria lgica
do conhecimento, da formao poltica dos brasilei-
ros de que ocupamo-nos, aspecto de relevncia parti-
cular no nosso caso, haja visto o enorme contingente
que no tm conhecimento do passado recente.
25. No trecho entender a realidade em que vivemos (l. 22),
a supresso da preposio no prejudica a correo
gramatical do texto, ainda que interfra na relao sin-
ttico-semntica entre seus elementos.
26. No ltimo pargrafo, para a reduo das ocorrncias
de que, estaria correta, em termos gramaticais, a
substituio de no que se refere (l. 17) por no to-
cante a.
27. Por sua natureza adverbial, o termo inexoravelmente
(l. 10), empregado como sinnimo de implacavelmen-
te, poderia ser deslocado para o incio do perodo, logo
aps a forma verbal (l. 8), sem prejuzo para a coe-
rncia e a correo gramatical do texto.
Com base nas regras de redao de correspondncias
ofciais, julgue os itens que se seguem.
28. Nos avisos, o fecho adequado Atenciosamente,
visto que tal documento emitido por ministros para
autoridade de mesma hierarquia.
29. A linguagem desse tipo de texto deve ser formal, im-
pessoal, clara e concisa, caractersticas decorrentes
da submisso dos documentos ofciais aos princpios
da administrao pblica.
30. Em ofcios ou memorandos, o local e a data do docu-
mento devem ser informados logo abaixo da indicao
do nome e do endereo do destinatrio.
As palavras estampadas na bandeira nacional
poderiam receber o complemento de um adjetivo,
diante do arcabouo de ideias e discusses que tra-
tam do futuro do planeta. A depender da contribuio
5 de especialistas em desenvolvimento sustentvel da
Universidade de Braslia, o lema de 1889, inspirado
nos conceitos positivistas do francs Augusto Comte,
teria a seguinte redao: Ordem e um Novo Pro-
gresso. Essa renovao de ideias, entretanto, precisa
10 do apoio das novas geraes, pois o cenrio mundial
atual, e do Brasil em particular, muito diferente do
registrado h duas dcadas, por exemplo. Na conf-
gurao geopoltica do sculo XXI, a supremacia dos
Estados Unidos da Amrica e da Europa confrontada
15 pelo dinamismo econmico de naes como a China,
ndia, frica do Sul e o prprio Brasil. O sobe e desce
4
na disputa por espao em debates estratgicos em
nvel internacional deu maior peso palavra de pases
em desenvolvimento nas questes da sustentabilidade.
Joo Campos. Uma nova educao para um novo
progresso. In: Revista Darcy, jun.2012 (com adaptaes).
Acerca dos aspectos estruturais e interpretativos do
texto acima, julgue os itens a seguir.
31. Sem prejuzo da correo gramatical do texto, o termo
entretanto (l. 9) e o trecho e do Brasil em particular
(l. 11), bem como as vrgulas que os isolam, poderiam
ser excludos do perodo a que pertencem.
32. O perodo Na confgurao (...) prprio Brasil (l. 12-16)
poderia, sem prejuzo do sentido e da correo grama-
tical do texto, ser assim reescrito: O dinamismo eco-
nmico de naes como a China, ndia, frica do Sul
e o prprio Brasil confronta a supremacia dos Estados
Unidos da Amrica e da Europa na confgurao geo-
poltica do sculo XXI.
33. Na linha 3, o elemento que tem a funo de restringir
o sentido das expresses que o antecedem, a saber,
ideias e discusses.
34. Na linha 4, a substituio da expresso A depender
por Se dependesse no comprometeria nem a sinta-
xe nem o sentido do perodo de que faz parte.
35. A mesma regra de acentuao grfca se aplica aos
vocbulos Braslia, cenrio e prprio.
36. A ideia principal do texto defender a reviso do lema
estampado na bandeira nacional brasileira.
37. Na linha 9, a substituio do vocbulo entretanto pelo
vocbulo portanto no acarretaria mudana de signif-
cado no perodo em questo.
Na Vila Telebraslia, onde mora, poucos conhe-
cem Abiesel Alves Cavalcanti pelo nome completo. L
ele Bisa, o pescador. H 35 anos, o pernambucano
veio atrs do progresso na capital. Acompanhado pelo
5 irmo, trouxe algumas roupas e a tarrafa, sua ferra-
menta de trabalho. Eu falei para o mano: se l tem
gua, tem peixe. De fome a gente no morre, lembra
Bisa. O Lago Parano alimentou toda a sua fam-
lia, composta de mulher e dez flhos. No comeo,
10 quando a pesca com tarrafa era proibida, Bisa saa
na madrugada em uma canoa e trabalhava escon-
dido. Depois, quando a captura com malha foi auto-
rizada, ele se destacou entre os colegas. Chegava a
voltar com at 300 quilos de peixe na embarcao.
15 Hoje, o lago j no to abundante quanto h uma
dcada e meia, mas ele ainda chega com o barco
cheio. Entre tilpias, tucunars, carpas e traras,
soma 250 quilos de peixe por semana e perto de
dois mil reais por ms. Bisa rema quase sete horas
20 para chegar at a altura da Ermida Dom Bosco e,
s vezes, dorme na mata e retorna para casa s na
manh seguinte. uma vida de muito trabalho,
mas necessidade eu nunca passei, diz o pescador.
Lilian Tahan. Vivendo de pescaria. In: Veja Braslia,
02.10.2013 (com adaptaes).
Julgue os prximos itens, relativos s ideias e s estru-
turas lingusticas do texto acima.
38. Na orao ele se destacou entre os colegas (l. 13),
obrigatrio o uso do pronome se em posio pr-
-verbal, devido ao fator atrativo exercido pelo elemento
que o antecede.
39. Com a devida alterao de maiscula e minscula, o
ponto fnal imediatamente aps a palavra colegas
(l. 13) poderia ser substitudo por vrgula, seguida do
elemento articulador visto que.
40. O vocbulo mas (l. 16) um elemento coesivo que
introduz relao de concluso entre a informao ex-
pressa no perodo de que faz parte e a informao ex-
pressa no perodo que o antecede.
41. O complemento da forma verbal passei (l. 23) no
est explicitamente expresso no texto, devendo ser
inferido pelo leitor.
O ABCerrado e a Matomtica (matemtica do
mato), metodologias criadas por um professor da UnB,
apoiam-se em dois princpios: o da elevao da autoes-
tima de alunos e professores e o do envolvimento com
5 o meio ambiente para a construo, de forma ldica e
interdisciplinar, da cidadania e do respeito mtuo. Faze-
mos a aproximao por meio de elementos do contexto
onde as crianas esto inseridas. As atividades de lei-
tura, interpretao e escrita associam-se ao tema do
10 cerrado na forma de poesias, msica, desenho, pintura
e jogos, explica uma professora da Faculdade de Edu-
cao da UnB. Atualmente, a universidade trabalha para
expandir a aplicao do ABCerrado na rede de ensino
do DF. Ainda prevalece uma viso conservadora sobre
15 o que educao, conta a professora. A natureza
possui uma dimenso formadora. Isso subverte a forma
de se tratar a relao entre o ser humano e o meio
ambiente no cerne de um processo educativo. No se
trata de educar o ser humano para o domnio e a
20 apropriao da natureza, mas de educar a humani-
dade para ser capaz de trocar e de aprender com
ela, completa.
Joo Campos. O ABC do cerrado. In: Revista Darcy,
jun.2012 (com adaptaes).
Com relao aos aspectos lingusticos e aos sentidos
do texto acima, julgue os itens subsequentes.
42. O termo Isso (l. 16) refere-se expresso viso con-
servadora (l. 14).
5
43. Na linha 8, a substituio do vocbulo onde pela ex-
presso no qual no comprometeria nem a sintaxe
nem a signifcao do perodo de que o referido voc-
bulo faz parte.
44. Na linha 18, o pronome tono se, em no se trata,
poderia, opcionalmente, ocorrer aps o verbo, escre-
vendo-se no trata-se, sem comprometer a fdelida-
de do texto norma da lngua na modalidade escrita
formal.
45. Sem prejuzo da correo gramatical do texto, o pero-
do As atividades (...) jogos (l. 8-11) poderia ser rees-
crito da seguinte maneira: s atividades de leitura, in-
terpretao e escrita associa-se o tema do cerrado na
forma de poesias, msica, desenho, pintura e jogos.
Excelentssimo Senhor Presidente do Senado
Federal,
Comunico a Vossa Excelncia o envio das Men-
sagens SM n. 106 e 110, de 2013, nas quais informo a
promulgao dos Decretos Legislativos n. 27 e 29, 2012,
relativos explorao de petrleo no litoral brasileiro.
Braslia, 28 de maro de 2013.
Considerando o documento apresentado acima, julgue
os itens a seguir, com base no Manual de Redao da
Presidncia da Repblica.
46. Caso o emissor do documento fosse um senador da
Repblica, um possvel fecho adequado seria: Renovo
meus protestos da mais alta estima e considerao.
47. Considerando-se que o emissor do documento acima
seja o presidente da Repblica, correto afrmar que
no h necessidade de identifcao do signatrio.
48. Se o emissor do texto acima fosse um ministro de Es-
tado, o documento poderia ser enviado na forma de
memorando.
49. Por ser o receptor do texto o presidente do Senado Fe-
deral, o termo Vossa Excelncia foi adequadamente
empregado.
De acordo com uma lista da International Union
for the Conservation of Nature, o Brasil o pas com o
maior nmero de espcies de aves ameaadas de ex-
tino, com um total de 123 espcies sofrendo risco
5 real de desaparecer da natureza em um futuro no to
distante. A Mata Atlntica concentra cerca de 80% de
todas as aves ameaadas no pas, fato que resulta de
muitos anos de explorao e desmatamentos. Atual-
mente, restam apenas cerca de 10% da foresta original,
10 no sendo homognea essa proporo de foresta
remanescente ao longo de toda a Mata Atlntica. A situ-
ao mais sria na regio Nordeste, especialmente
nos estados de Alagoas e Pernambuco, onde a maior
parte da foresta original foi substituda por plantaes
15 de cana-de-acar. nessa regio que ainda podem ser
encontrados os ltimos exemplares das aves mais raras
em todo o pas, como o criticamente ameaado limpa-
-folha-do-nordeste (Philydor novaesi). Essa pequena
ave de dezoito centmetros vive no estrato mdio e
20 dossel de forestas bem conservadas e ricas em
bromlias, onde procura artrpodes dos quais se
alimenta. Atualmente, as duas nicas localidades onde a
espcie pode ser encontrada so a Estao Ecolgica de
Murici, em Alagoas, e a Serra do Urubu, em Pernambuco.
Pedro F. Develey et al. O Brasil e suas aves.
In: Scientifc American Brasil, 2013 (com adaptaes).
Julgue os itens seguintes, relativos s ideias e aos as-
pectos estruturais do texto acima.
50. A correo gramatical e o sentido original do texto se-
riam preservados caso o vocbulo onde, nas linhas
13 e 21 fosse substitudo pela expresso em que.
51. A insero de vrgula logo aps o vocbulo encontra-
da (l. 23), alm de preservar a correo gramatical
do texto, daria nfase informao contida no trecho
as duas nicas localidades onde a espcie pode ser
encontrada (l. 22-23).
52. Nas sequncias toda a Mata Atlntica (l. 11) e todo
o pas (l. 17), os artigos defnidos a e o so opcio-
nais, podendo ser suprimidos sem que haja prejuzo
correo gramatical e signifcao dos perodos de
que fazem parte.
53. A mesma regra de acentuao grfca se aplica aos
vocbulos homognea (l. 10), mdio (l. 19) e bro-
mlias (l. 20-21).
54. O vocbulo remanescente (l. 11) poderia ser substi-
tudo por ameaada, sem alterao do sentido original
do texto.
Construmos coisas o tempo todo, mas como sa-
beremos quanto tempo vo durar? Se construirmos
depsitos para resduos nucleares, precisaremos ter
certeza de que os contineres vo resistir at que o
5 material dentro deles no mais seja perigoso. E, se no
quisermos encher o planeta de lixo, bom sabermos
quanto tempo leva para que plsticos e outros materiais
se decomponham. A nica forma de termos certeza
submetendo esses materiais a testes de estresse por
10 cerca de 100 mil anos para ver como reagem. Ento,
poderamos aprender a construir coisas que realmente
duram ou que se decompem de uma forma verde.
Experimentos submeteriam materiais ao desgaste e
a ataques qumicos, como variaes de alcalinidade,
6
15 e, ainda, alterariam a temperatura ambiente para
simular os ciclos de dia e noite e das estaes. Com as
tcnicas de simulao em laboratrios de que dispomos
atualmente, por exemplo, no se pode prever como
ser o desempenho da bateria de um carro eltrico
20 nos prximos quinze anos. As simulaes de com-
putador podem, por fm, tornar-se sofsticadas a
ponto de substituir experimentos de longo prazo.
Enquanto isso, no entanto, precisamos adotar cau-
tela extra ao construirmos coisas que precisam durar.
Kristin Persson. Como os materiais se decompem?
In: Scientifc American Brasil, s/d, 2013 (com adaptaes).
Acerca de aspectos estruturais do texto acima e das
ideias nele contidas, julgue os itens a seguir.
55. A expresso no entanto (l. 23) poderia ser substituda
pelo vocbulo entretanto, sem que houvesse prejuzo
correo gramatical e ao sentido do texto.
56. Em se decompem (l. 11) e se pode (l. 16), o pro-
nome se poderia ser posposto forma verbal
decompem-se e pode-se , sem prejuzo para a
correo gramatical do texto.
57. O texto permaneceria gramaticalmente correto caso as
formas verbais infnitivas ver (l. 10), aprender (l. 11)
e substituir (l. 22) fossem substitudas pelas formas
fexionadas vermos, aprendermos e substiturem,
respectivamente.
Se a Dinamarca tivesse seguido a corrente rodovi-
ria dominante desde a dcada de 60 do sculo passa-
do, nunca viraria um modelo de planejamento urbano.
Em uma poca em que parecia fazer mais sentido
5 priorizar o trnsito de carros, Copenhague apostou na
criao da primeira rua para pedestres do pas. Antes de
se tornar o maior calado da Europa, com um quilmetro
de extenso, a Strget era uma rua comercial dominada
por automveis, assim como todo o centro da cidade.
10 O arquiteto por trs da iniciativa, Jan Gehl, acreditava
que os espaos urbanos deveriam servir para a intera-
o social. Na poca, foi criticado pela imprensa e por
comerciantes, que ponderavam que as pessoas no
passariam muito tempo ao ar livre em uma capital glida.
15 Erraram. As vendas triplicaram, e a rua de pedestres
foi ocupada pelos moradores. A experincia reforou
as convices de Gehl, que defende o planejamento
das cidades para o usufruto e o conforto das pessoas.
Camilo Gomide. Cidades prazerosas.
In: Planeta, fev.2014 (com adaptaes).
Julgue os itens de 59 a 60, referentes s ideias e s
estruturas lingusticas do texto acima.
58. objetivo do texto defender a ideia de que comercian-
tes do mundo inteiro podem triplicar seu faturamento
caso seja adotado o modelo de planejamento urbano
da Dinamarca.
59. As sequncias primeira rua para pedestres do pas
(l. 6), o maior calado da Europa (l. 7) e uma rua
comercial dominada por automveis (l. 8-9) identifcam
um mesmo referente: a rua Strget.
60. Nas sequncias acreditava que os espaos urbanos
(l. 10-11) e ponderavam que as pessoas no passa-
riam (l. 13), o que introduz complementos oracionais
para as formas verbais acreditava e ponderavam.
O ofcio de catador conquistou espao em mbito
pblico em 2010, com a sano da Poltica Nacional
de Resduos Slidos. Aps vinte anos de tramitao,
a nova lei regula a destinao dos produtos com ciclo
5 de vida durvel, integrando o poder pblico, as empre-
sas e a populao na gesto dos resduos. Os estados
e municpios devero adotar os novos parmetros at
agosto de 2014, caso contrrio, no recebero recursos
da Unio. Nesse contexto, a lei prope incentivos dos
10 municpios para a organizao desses trabalhadores
em cooperativas, em detrimento do trabalho autnomo
dos catadores de rua. A maioria dos catadores autno-
mos, entretanto, moradora de rua ou desempregada,
sem acesso ao mercado de trabalho formal. Em muitos
15 casos, so dependentes qumicos ou alcolatras, e no
tm horrios estabelecidos para o trabalho. Entre as
razes para preferir a informalidade, esto a liberdade
para estabelecer horrios, a desconfana da hierarquia
das cooperativas, o pagamento semanal em vez de
20 dirio e a incompatibilidade com a forma da organizao.
Emily Almeida. Emancipao dos catadores.
In: Revista Darcy, set.-out.2013 (com adaptaes).
A respeito dos aspectos estruturais e interpretativos do
texto acima, julgue os seguintes itens.
61. Na linha 14, caso se substitusse o trecho ao mercado
de trabalho formal por s benesses das leis traba-
lhistas, a correo gramatical do perodo seria manti-
da, visto que o elemento acesso rege complemento
com a preposio a e benesses est especifcado
pelo artigo as.
62. O elemento coesivo sentencial entretanto (l. 13) tem
a fnalidade semntica de introduzir uma relao de
adversidade entre a informao expressa no perodo
de que faz parte e a informao expressa nos perodos
que o antecedem.
63. Sem prejuzo para o sentido original e para a correo
gramatical do texto, o perodo Em muitos casos (...)
trabalho (l. 14-16) poderia ser reescrito da seguinte
forma: Em muitos casos, o catador dependente qu-
mico ou alcolatra, e no tem horrios estabelecidos
para o trabalho.
64. O perodo Os estados e municpios (...) recursos da
Unio (l. 6-9) poderia ser reescrito, sem que houvesse
prejuzo para a sua gramtica e signifcao, da se-
7
guinte maneira: A menos que adotem os novos par-
metros at agosto de 2014, os estados e municpios
recebero recursos da Unio.
Em resposta aos recorrentes pedidos, tratando de
solicitao de materiais para uso interno, informamos que
a Sesso de Compras e Materiais disponibiliza formul-
rios para preenchimento das demandas de cada setor,
com as respectivas justifcativas para compras de mate-
rial para uso interno.
Cordialmente,
Maria Silva
Supervisora da Sesso de Compras e Materiais
Considerando esse texto e as normas do Manual de
Redao da Presidncia da Repblica, julgue os
itens subsequentes.
65. Caso fosse parte de um ofcio, ou fosse um memo-
rando, o texto acima deveria apresentar os seguintes
elementos pr-textuais: a) tipo e nmero do expedien-
te, seguido da sigla do rgo que o expede; b) local
e data em que foi assinado, por extenso, com alinha-
mento direita; c) assunto; d) destinatrio.
66. Se o texto acima participasse da composio de um
memorando, os despachos deveriam ser dados no
prprio documento e, no caso de falta de espao, em
folha de continuao.
67. Caso o texto de Maria Silva fosse enviado por meio de
correio eletrnico, estaria correto constar da mensa-
gem um pedido de confrmao de recebimento.
68. O texto assinado por Maria Silva segue os princpios
da redao ofcial, quais sejam: impessoalidade, clare-
za, uniformidade, conciso e uso de linguagem formal.
Nos ltimos cinquenta anos, um dos fatos mais
marcantes ocorrido na sociedade brasileira foi a in-
sero crescente das mulheres na fora de trabalho.
Esse contnuo crescimento da participao feminina
5 explicado por uma combinao de fatores econmi-
cos e culturais. Primeiro, o avano da industrializao
transformou a estrutura produtiva, e a queda das taxas
de fecundidade proporcionou o aumento das possibili-
dades de as mulheres encontrarem postos de trabalho
10 na sociedade. Segundo, a rebelio feminina do fnal
dos anos 60 do sculo passado, nos Estados Unidos
da Amrica e na Europa, chegou s nossas terras e
fez ressurgir o movimento feminista nacional, aumen-
tando a visibilidade poltica das mulheres na sociedade
15 brasileira. Esse sucesso infuenciou o comporta-
mento e os valores sociais das mulheres, visto que
proporcionou alteraes na formao da identidade
feminina. A redefnio dos papis femininos aconte-
ceu em todas as classes sociais e elevou a taxa de
20 participao feminina no mundo do trabalho e da poltica.
Internet: <www.mte.gov.br> (com adaptaes).
No que se refere ao texto acima, julgue os prximos
itens.
69. Estaria mantida a correo gramatical e o sentido origi-
nal do primeiro perodo do texto se ele fosse reescrito
da seguinte forma: H cinquenta anos, um dos fatos
mais marcantes ocorreram na sociedade brasileira: in-
sero crescente das mulheres na fora de trabalho.
70. Os termos Nos ltimos cinquenta anos (l. 1), Primei-
ro (l. 6) e Segundo (l. 10) contribuem para a progres-
so das ideias no texto.
71. O trecho Esse sucesso infuenciou o comportamento
e os valores sociais das mulheres (l. 15-16) poderia
ser corretamente reescrito da seguinte forma: Esse
sucesso infuenciou no comportamento e nos valores
sociais das mulheres.
72. Depreende-se do texto que a participao das mulhe-
res na sociedade brasileira deve-se exclusivamente a
fatores culturais e formao da identidade feminina.
73. O texto pode ser classifcado como narrativo, por apre-
sentar a histria da insero das mulheres na fora de
trabalho.
importante fazer uma diferenciao das expres-
ses relao de trabalho e relao de emprego. A ex-
presso relao de trabalho representa o gnero, do
qual a relao de emprego uma espcie. Podemos
5 dizer que o gnero relao de trabalho engloba, alm
da relao de emprego, outras formas de prestao/
realizao de trabalho como o trabalho voluntrio, o
trabalho autnomo, o trabalho porturio avulso, o traba-
lho eventual, o trabalho institucional e o trabalho
10 realizado pelo estagirio. Assim, toda relao de
emprego (espcie) uma relao de trabalho, mas nem
toda relao de trabalho uma relao de emprego.
Para compreendermos o alcance das ex-
presses relao de trabalho e relao de em-
15 prego, importante termos claro o alcance de
alguns termos utilizados no nosso cotidiano.
Por exemplo, a carteira de trabalho e previdncia
social (CTPS) est ligada relao de trabalho su-
bordinado que corresponde ao vnculo de emprego.
20 Nem todos os tipos de relaes de trabalho so
registrados na CTPS, mas todos os tipos de relao
de emprego so registrados no referido documento.
Ricardo Jahn. Relao de emprego e de trabalho - diferenciao. In: O
Sul, set.2010 (com adaptaes).
Acerca dos aspectos lingusticos e das ideias do texto
acima, julgue os itens a seguir.
8
74. As expresses outras formas de prestao/realiza-
o de trabalho (l. 6-7) e o alcance das expresses
relao de trabalho e relao de emprego (l. 13-15)
desempenham a mesma funo sinttica nos perodos
em que ocorrem.
75. No trecho est ligada relao de trabalho subordina-
do que corresponde ao vnculo de emprego (l. 18-19),
seria mantida a correo gramatical caso se substitu-
sse o elemento que por a que, embora as relaes
entre os termos da orao fossem alteradas.
76. Os termos como (l. 7) e Por exemplo (l. 17) so usa-
dos com a mesma fnalidade no texto: ilustrar o que se
disse anteriormente.
77. Caso se substitusse o conectivo mas (l. 11) por no
entanto, seriam mantidos a correo gramatical e o
sentido do texto.
78. Depreende-se do texto que os termos relao de tra-
balho e relao de emprego so antnimos.
Durante os primeiros minutos, Honrio no pensou
nada; foi andando, andando, andando, at o Largo da
Carioca.No Largo parou alguns instantes, enfou depois
5 pela Rua da Carioca, mas voltou logo, e entrou na Rua
Uruguaiana. Sem saber como, achou-se da a pouco
no Largo de S. Francisco de Paula; e ainda, sem saber
como, entrou em um Caf. Pediu alguma cousa e
encostou-se parede, olhando para fora. Tinha medo
10 de abrir a carteira; podia no achar nada, apenas papis
e sem valor para ele. Ao mesmo tempo, e esta era a
causa principal das refexes, a conscincia pergun-
tava-lhe se podia utilizar-se do dinheiro que achasse.
No lhe perguntava com o ar de quem no sabe, mas
15 antes com uma expresso irnica e de censura. Podia
lanar mo do dinheiro, e ir pagar com ele a dvida? Eis
o ponto. A conscincia acabou por lhe dizer que no
podia, que devia levar a carteira polcia, ou anunci-
-la; mas to depressa acabava de lhe dizer isto, vinham
20 os apuros da ocasio, e puxavam por ele, e convida-
vam-no a ir pagar a cocheira. Chegavam mesmo a
dizer-lhe que, se fosse ele que a tivesse perdido, nin-
gum iria entregar-lha; insinuao que lhe deu nimo.
Machado de Assis. A carteira. In: Obra completa de Machado de Assis,
vol. II. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994.
Julgue os itens subsequentes, referentes s ideias e
s estruturas lingusticas do texto acima.
79. Na linha 15, a forma pronominal la, em anunci-la
refere-se a polcia.
80. Infere-se do trecho acima que o personagem est an-
gustiado pelo fato de ter encontrado uma carteira e
pelo dilema de usar ou no o dinheiro, que por acaso
pudesse encontrar dentro dela.
81. Por tratar de um confito interior acerca da tica e da
moral, o trecho acima predominantemente disserta-
tivo.
82. O termo se, na linha 7 e na linha 10, pertence mes-
ma classe gramatical.
83. A expresso lanar mo do dinheiro (l. 13), no
contexto em que utilizada, signifca pegar o dinheiro
para si.
Machado, chefe de setor do MTE, encaminhou uma
mensagem de correio eletrnico a Alencar, chefe de patri-
mnio do mesmo ministrio, solicitando-lhe o envio, com
urgncia, de material de expediente para a sua seo, con-
forme lista anexa mensagem. Machado no acrescentou
ao e-mail certifcao digital nem utilizou o recurso confr-
mao de leitura, apesar de disponvel.
Com base na situao hipottica acima e no que dis-
pe o Manual de Redao da Presidncia da Rep-
blica, julgue os seguintes itens.
84. Na mensagem eletrnica enviada, para facilitar a orga-
nizao documental, Machado deveria ter dado infor-
maes detalhadas acerca do arquivo anexado, e t-lo
encaminhado preferencialmente no formato pdf.
85. O e-mail encaminhado por Machado, alm de estar
inadequado quanto ao recurso confrmao de leitu-
ra, no pode ser aceito como documento original.
86. O expediente ofcial e-mail apresenta fexibilidade tan-
to na forma quanto na linguagem, o que tornaria ade-
quada situao em anlise a seguinte mensagem:
Prezado Alencar, mande rpido, por favor, os materiais
descritos na lista anexa.
Cordialmente,
Machado.
Passe l no RH!. No so poucas as vezes em
que os colaboradores de uma empresa recebem essa
orientao.No so poucos os chefes que no sabem
5 como tratar um tema que envolve seus subordinados,
ou no tm coragem de faz-lo, e empurram a res-
ponsabilidade para seus colegas da rea de recur-
sos humanos. Promover ou comunicar um aumento
de salrio com o chefe mesmo; resolver confitos,
10 comunicar uma demisso, selecionar pessoas, iden-
tifcar necessidades de treinamento l com o
RH. Em pleno sculo XXI, ainda existem empre-
sas cujos executivos no sabem quem so os reais
responsveis pela gesto de seu capital humano.
9
15 Os responsveis pela gesto de pessoas em uma
organizao so os gestores, e no a rea de RH.
Gente o ativo mais importante nas organizaes:
o propulsor que as move e lhes d vida. Portanto,
os aspectos que envolvem a gesto de pessoas
20 tm de ser tratados como parte de uma poltica de
valorizao desse ativo, na qual gestores e RH so
vasos comunicantes, trabalhando em conjunto, cada
um desempenhando seu papel de forma adequada.
Jos Luiz Bichuetti. Gesto de pessoas no com o RH! In:
Harvard Business Review Brasil. (com adaptaes).
Acerca dos aspectos estruturais e interpretativos do
texto acima, julgue os itens a seguir.
87. No trecho No so poucos os chefes que no sabem
como tratar um tema que envolve seus subordinados
(l. 3-4), h duas oraes de natureza restritiva, uma
referente a os chefes e outra a um tema.
88. O vocbulo Portanto (l. 15) poderia ser substitudo
pela expresso No obstante, sem prejuzo do sentido
original do texto.
89. Na linha 17, a expresso na qual poderia ser substi-
tuda pela expresso em que, sem prejuzo da corre-
o gramatical do texto.
90. No haveria prejuzo para a correo gramatical do
texto nem alterao de seu sentido original caso o
perodo Os responsveis (...) de RH (l. 12-13) fosse
reescrito da seguinte forma: A responsabilidade pela
gesto de pessoas em uma organizao no cabe aos
gestores, mas rea de RH.
91. A forma pronominal lo, em faz-lo (l. 4), refere-se a
tema (l. 3), e as formas as e lhes (l. 14) referem-se
a organizaes (l. 14).

A possibilidade de ter renda permanente, pos-
suir uma vida confortvel e no ser escravo do sal-
rio ainda uma realidade apenas para uma pequena
parcela da populao brasileira. Com maior acesso ao
5 crdito e aos bens de consumo, a maioria das pes-
soas, mesmo com maior permanncia no emprego,
ainda gasta muito mais do que ganha e, eventual-
mente, contrai dvidas que arrunam qualquer possi-
bilidade de estabilidade fnanceira. Desde que se tenha
10 disposio para promover algumas mudanas de com-
portamento, que, inicialmente, podem parecer compli-
cadas, ser possvel construir um novo cenrio e passar
defnitivamente de devedor para investidor. O pri-
meiro passo o pagamento das dvidas mais
15 caras, com juros mais altos, como, por exemplo,
as dvidas contradas no carto de crdito.
Pagar as contas do cotidiano no prazo correto
tambm colabora para o equilbrio fnanceiro. H
ainda outros mitos que fazem parte do comportamento
20 do brasileiro. Entre eles, destacam-se o conceito de
que, para ser investidor, preciso ter muito dinheiro
disponvel e a ideia de que os produtos existen-
tes no mercado fnanceiro so muito complexos.
Mauro Calil. Deixe de ser devedor. Internet:<www.exame.com>
(com adaptaes).
Julgue os itens subsequentes, referentes s ideias e
aos aspectos lingusticos do texto acima.
92. Seriam mantidas a coerncia textual e a correo gra-
matical se o perodo Desde que (...) para investidor
(l. 9-13) fosse reescrito da seguinte forma: A menos
que se tenha disposio para promover algumas mu-
danas de comportamento, que, inicialmente, podem
parecer complicadas, no ser possvel construir um
novo cenrio e passar defnitivamente de devedor para
investidor.
93. A forma verbal H (l. 16) poderia ser substituda por
Existe sem que houvesse prejuzo para a correo
gramatical do perodo.
94. Uma das ideias defendidas pelo texto a de que qual-
quer cidado pode vir a tornar-se um investidor.
Saiu fnalmente a conta da contribuio da nova
classe mdia brasileira aquela que, na ltima d-
cada, ascendeu ao mercado de consumo, como uma
avalanche de quase 110 milhes de cidados. Uma
5 pesquisa do Serasa Experian mostrou que o peloto
formado por essa turma, que se convencionou chamar
de classe C, estaria no grupo das 20 maiores naes
no consumo mundial, caso fosse classifcado como
um pas. Juntos, os milhares de neocompradores
10 movimentam quase R$ 1,2 trilho ao ano. Isso mais
do que consome a populao inteira de uma Holanda
ou uma Sua, para fcar em exemplos do primeiro
mundo. No por menos, tal massa de compradores se
converteu na locomotiva da economia brasileira e em
15 alvo preferido das empresas. Com mais crdito e pro-
gramas sociais, em especial o Bolsa Famlia, os emer-
gentes daqui saram s lojas e esto gradativamente se
tornando mais e mais criteriosos em suas aquisies.
Carlos Jos Marques. A classe C G20.Internet: <www.istoedinheiro.
com.br> (com adaptaes).
No que se refere aos aspectos lingusticos e s ideias
do texto acima, julgue os prximos itens.
95. O vocbulo aquela (l. 2) refere-se expresso nova
classe mdia brasileira (l. 1-2).
96. Na linha 13, o pronome se poderia ser deslocado
para imediatamente aps a forma verbal converteu,
escrevendo-se converteu-se, sem prejuzo da corre-
o gramatical do texto.
10
97. O emprego do sinal indicativo de crase em s lojas
(l. 17) facultativo, de modo que sua supresso no
prejudicaria a correo gramatical do perodo.
98. O vocbulo fnalmente (l. 1) poderia ser corretamente
empregado entre vrgulas.
Com base nos preceitos do Manual de Redao da
Presidncia da Repblica, julgue os itens a seguir.
99. No mbito da administrao pblica, arquiva-se, se ne-
cessrio, a cpia xrox do fax, meio de comunicao
utilizado para transmisso de mensagens urgentes e
para o envio de documentos que no possam ser en-
caminhados por meio eletrnico.
100. A mensagem e o ofcio possuem praticamente a mes-
ma estrutura, mas suas fnalidades so diferentes: a
mensagem usada para comunicao entre autorida-
des de mesma hierarquia, sendo dispensada a assina-
tura do seu signatrio; o ofcio utilizado para comu-
nicao com o pblico, sendo obrigatria a assinatura
do seu signatrio.
101. Em comunicaes entre chefes de poder, empregam-
-se o vocativo Excelentssimo Senhor, seguido do
respectivo cargo, e o fecho Atenciosamente.
G A B A R I T O
57. E
58. E
59. C
60. C
61. C
62. C
63. C
64. E
65. C
66. C
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98. C
99. C
100. E
101. E
1. E
2. C
3. E
4. E
5. C
6. C
7. E
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9. C
10. C
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13. C
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17. E
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26. E
27. E
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30. E
31. C
32. C
33. C
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41. E
42. E
43. C
44. E
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48. E
49. C
50. C
51. E
52. E
53. C
54. E
55. C
56. E