Actividad en equipo: CREAR O UTILIZAR OTROS MEDIOS DE ENSEANZA.

TRABAJA REGULARMENTE POR PROBLEMAS.

Estrategia de
aprendizaje
Secuencia de
actividades de
aprendizaje (Desarrollo)
Finalidad de la
estrategia
Recursos
necesarios
Cmo se lleva a cabo
la interaccin?
Foro en lnea
Realizar las lecturas
referentes al tema de
discusin.
Participar en el foro
debatiendo y
compartiendo su punto
de vista.
Interactuar y
compartir opiniones
y puntos de vista
con sus
compaeros.
Bibliografa
necesaria,
computadora
acceso a internet
Mediante la apertura del
foro con una pregunta o
tema a debatir.
Proyecto
Realizar un estudio de
campo para identificar el
problema.
Formular los fines y
las metodologas
que se emplearan
para resolver el
problema
seleccionado.
Bibliografa
necesaria,
computadora,
proyector, cartulinas,
hojas de papel
colores.
Mediante la deteccin y
seleccin de un
problema
posteriormente se
aterriza el proyecto
diagnostico y fines,
finalmente se expone
frente al grupo.
Entrega y exposicin
de proyecto
El alumno tomara lo ms
relevante de algn tema,
lo expondr con una
serie de lineamientos
(formalidad, dominio del
tema, habilidad verbal,
coherencia) y dar su
conclusin personal.
El alumno deber
dominar el tema
para presentarlo
frente al saln de
clase
-proyector
-recursos
multimedia
Se dar un tema
determinado y los
puntos que deber
abarcar en la
exposicin, se dar un
tiempo estimado de 30
min. Donde
contemplara tambin
dudas y preguntas de
los compaeros y del
profesor.
Autoevaluacin /
coevaluacin.
El alumno se involucrara
en su propia evaluacin
de sus competencias,
explicando y debatiendo
los objetivos y criterios,
favoreciendo la evaluacin
mutua.
Una medida de
retroalimentacin,
para saber en qu
temas o reas de
oportunidad
mejorar.
-Encuesta o
cuestionario sobre la
clase
Llevndose a cabo el
ejercicio de la
autoevaluacin y
coevaluacion , donde
arrojara los resultados
buscados para el
mejoramiento del
aprendizaje de los
alumnos.