Você está na página 1de 10

O modelo de Auto-

Avaliação das
Bibliotecas Escolares no
contexto da
Escola/Agrupamento
A importância da
Biblioteca
A BE deve ser vista como um
elemento centralizador na
Escola.

Estudos levados a cabo em


diferentes países, revelam
que a Biblioteca Escolar
proporciona aos alunos a
aquisição e o desenvolvimento
de competências essenciais
para o seu desenvolvimento
ao longo da vida.
A acção da BE deve ter por
base:

• A Escola/Agrupamento
em que se insere;

• O Projecto Educativo;

• O sistema educativo e
as suas orientações.
Um bom Programa de Biblioteca deverá
contribuir para:
• Melhorar os níveis de leitura.
• Proporcionar acesso a fontes de
informação em diferentes formatos.
• Melhorar todas as áreas do
currículo.
• Conseguir que estudantes e
comunidade educativa desenvolvam
mais conhecimentos e se sintam mais
aptos na utilização das novas
tecnologias.
• Aumentar a motivação e possibilitar
a educação permanente ao longo da
vida.
O que é o Modelo de auto-
avaliação?
• É um instrumento de regulação e de
melhoria permanente;

• Permite, com base nas evidências


recolhidas, tomar novas decisões;

• Deve conduzir à reflexão e à


mudança;

• Deve envolver toda a comunidade.


O que se pretende com
ele?
• Diagnosticar pontos fortes e
fracos da BE;
• Planificar de acordo com o
diagnóstico e com as
necessidades verificadas;
• Melhorar o desempenho
/funcionamento da BE;
• Recolher evidências para
aferição regular da eficácia da
BE;
• Colocar a BE no centro do
processo.
Como se organiza o
modelo?
Está dividido em 4 domínios a
avaliar em 4 anos:

• A – apoio ao Desenvolvimento
Curricular;
• B – Leitura e Literacia;
• C – Projectos, parcerias e
actividades livres e de abertura
à comunidade;
• D – Gestão da BE.
Quais as etapas?
• Definir o perfil da BE;
• Seleccionar o domínio a avaliar;
• Divulgar à comunidade escolar;
• Escolher a amostra em análise e
recolher evidências;
• Tratar a informação;
• Elaborar o registo de auto-
avaliaçãi;Apresentar os
resultados finais;
• Elaborar um Plano de Melhoria.
Quais os intervenientes para
a sua aplicação ?

Direcção

Pais e EE. Docentes


Auto-Aval
Da
BE

Alunos Ass.Oper.
Trabalho realizado por:

Ana Luísa G. Melão

15 de Novembro 2009

Você também pode gostar