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D.

Gestão da BE
D.2. Condições humanas e materiais para a prestação dos serviços
Indicadores Factores Críticos de Sucesso Instrumentos de Evidências extraídas dos
Recolha de Evidências Instrumentos, a integrar no
sugeridos Relatório de Auto-avaliação
.
D.2.1. Liderança do/a O/a professor/a bibliotecário/a: - Autoavaliação do/a
Professor professor/a - O/a Professor/a bibliotecário/a
Bibliotecário(a). - É um membro activo da comunidade bibliotecário/a conhece as suas funções, tem
educativa, mobilizando a equipa e a escola/ uma percepção geral do
agrupamento para o cumprimento dos funcionamento da BE no
objectivos da BE e para a sua integração na cumprimento dos seus
escola. - Questionário aos objectivos e avalia o
professores desempenho da BE nos
- Define e distribui funções e cria boas diferentes domínios.
relações interpessoais com a equipa e um
ambiente de trabalho propício ao bom - A equipa da BE manifesta
funcionamento da BE. interesse pelas suas funções e
desenvolve um trabalho
- Participa nos órgãos de decisão pedagógica - Actas de conselhos de continuado de cooperação,
e nos momentos de planificação de Docentes desenvolve projectos com
actividades, sugerindo recursos e inventariando toda a comunidade educativa.
possibilidades de trabalho com a BE. (Projecto “Escola Aberta”,
- Plano anual de actividades recreativas e
- Recorre à planificação estratégica e Actividades da BE. culturais para toda a
operacional, de acordo com os objectivos comunidade, pintura, leitura...)
definidos e as problemáticas identificadas.
- Percentagem de professores
- Operacionaliza um programa de formação que conhecem e usam a BE,
para as literacias e articula com os docentes - Projectos Curriculares os seus recursos, reconhecendo
contribuindo para as aprendizagens dos alunos de Turma. o impacto que esta tem no
e para o sucesso escolar. desenvolvimento das
competências dos alunos.
- Inclui as bibliotecas das escolas do
Agrupamento no seu plano, trabalhando
articuladamente e direccionando actividades a
estas escolas/bibliotecas.
- Existe uma promoção
- Promove a (s) bibliotecas escolar (es) que - Materiais produzidos contínua da BE, dos seus
gere e introduz um processo de melhoria (cartazes, convites, Blog) recursos e das actividades
contínua, desenvolvendo uma estratégia de desenvolvida, em diferentes
marketing para a BE e a sua avaliação suportes (cartazes, convites,