Laboratorium Fisika Sekolah II

I. DESKRIPSI

Mata kuliah ini merupakan lanjutan dari Labortorium Fisika Sekolah
I, merupakan mata kuliah wajib pada program S-1 Program Studi
Pendidikan Fisika. Matakuliah ini merupakan dasar dari aspek
pedagogis materi ajar fisika di sekolah, oleh karena itu juga berfungsi
sebagai pendukung bagi kelompok mata kuliah keahlian program studi
pada program S-1 Program Sstudi Pendidikan Fisika.
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswas diharapkan mampu
merencanakan percobaan fisika untuk siswa di sekolah dengan
menggunakan alat-alat yang ada di laboratorium fisika dasar dan
laboratorium PBM. Dalam perkuliahan ini mahasiswa belajar dan
dilatih membuat instruksi praktikum, membuat LKS, merancang dan
membuat alat-alat fisika untuk demonstrasi atau praktikum dengan
menggunakan bahan lokal. Perkuliahan dilaksanakan menggunakan
pendekatan konseptual dan kontekstual dengan metoda demonstrasi,
praktek, diskusi, tanya jawab, dan ceramah, dilengkapi dengan
penggunaan LCD, OHP, dan alat peraga fisika. Tahap penguasaan
mahasiswa dievaluasi melalui tugas-tugas berupa makalah, produk
alat, dan presentasi. Buku sumber utama yang digunakan adalah: Fred
Grover dan Peter Wallace (1979), Laboratory Organization and
Management; Butterworth & Co (Publisher) Ltd, London.


















II. SILABUS

1. Identitas mata kuliah
Nama mata kuliah : Laboratorium Fisika Sekolah II
Nomor Kode : FI241
Jumlah SKS : 2
Semester : 6
Kelompok mata kulaih : MKPPS
Program Studi/Program : Pendidikan Fisika/S1
Status Mata Kuliah : Wajib
Prasyarat : Pernah mengikuti Lab Fisika Sekolah I

2. Tujuan
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memiliki kemampuan menggunakan
dan memelihara alat-alat yang terdapat dalam kit fisika SMA, merancang
eksperimen fisika untuk siswa di sekolah dengan menggunakan alat-alat
laboratorium yang terdapat dalam kit fisika SMA, mengembangkan instruksi
praktikum dan Lembar Kegiatan Siswa (LKS), merancang, membuat dan
menggunakan alat buatan sendiri dengan menggunakan bahan lokal, dalam
pembelajaran fisika di sekolah.

3. Deskripsi isi
Dalam perkuliahan ini mahsiswa belajar dan dilatih mengenai penggunaan dan
pemeliharaan alat-alat fisika yang terdapat dalam kit fisika SMA yang terdiri dari
mekanika, listrik magnet, gelombang dan termodinamika, dan optik,
mengembangkan eksperimen dengan menggunakan alat-alat fisika yang terdapat
dalam kit fisika SMA, membuat instruksi praktikum dan Lembar Kegiatan Siswa
(LKS), merancang, membuat dan mengunakan alat-alat buatahn sendiri dengan
menggunakan bahan lokar dalam pembelajaran fisika di sekolah.

4. Pendekatan pembelajaran
Konseptual dan kontekstual
Metoda : demonstrasi, praktek, tanya jawab, diskusi, ceramah
Tugas : makalah, produk alat peraga, presentasi
Media : LCD, OHP, alat peraga fisika

5. Evaluasi
Kehadiran
Tugas
Presentasi
UTS
UAS




6. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan
Pertemuan 1 : Penjelasan deskripsi, silabus, dan Satuan Acara Perkuliahan
(SAP)
Pertemuan 2 : Pengantar mengenai eksplorasi atal-alat dalam kit fisika
SMA, pengembangan instruksi praktikum dan Lembar
Kegiatan Siswa (LKS)
Pertemuan 3 : Eksplorasi alat-alat mekanika
Pertemuan 4 : Pengembangan instruksi praktikum dan LKS mekanika
Pertemuan 5 : Eksplorasi alat-alat listrik magnet
Pertemuan 6 : Pengembangan instruksi praktikum dan LKS listrik magnet
Pertemuan 7 : Eksplorasi alat-alat gelombang dan termodinamika
Pertemuan 8 : Ujian tengah semester
Pertemuan 9 : Pengembangan instruksi praktikum dan LKS gelombang dan
termodinamika
Pertemuan 10 : Eksplorasi alat-alat optik
Pertemuan 11 : Pengembangan instruksi praktikum dan LKS optik
Pertemuan 12 : Pengantar perancangan, pembuatan dan penggunaan alat
menggunakan bahan lokal dalam pembelajaran fisika
Pertemuan 13 : Pembuatan alat fisika dengan menggunakan bahan lokal
Pertemuan 14 : Presentasi produk
Pertemuan 15 : Presentasi produk
Pertemuan 16 : Ujian akhir semester

7. Daftar buku
Fred Grover dan Peter Wallace (1979), Laboratory Management and
Organization, Butterworth & Co (publisher Ltd., London.
G.L. Squires (1986), Practical Physics, J.W. Arrowsmith Ltd., Bristol.







III. SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Matakuliah : Laboratorium Fisika Sekolah II
Kode : FI241
SKS : 2 sks
Semester : 5
Nama Dosen : Drs. Omang Wirasasmita
Drs. Purwanto Fadjar, M.Pd.
Drs. Purwanto, M.A.
Drs. Sutrisno, M.Pd.

Minggu
Ke
Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok/ Sub
Materi Pokok
Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
1
Deskripsi silabus dan
SAP Laboratorium
Fisika Sekolah I
Menerima informasi deskripsi,
silabi SAP.
Diskusi mengenai implementasi
deskripsi, silabi dan SAP dalam
kegiatan perkuliahan.
- LCD
- OHP



2 Mampu
menggunakan dan
merawat alat-alat
yang terdapat
dalam kit fisika
SMA dan
mengembangkan
eksperimen,
intruksi praktikum,
dan LKS-nya.
Mendeskripsikan
penggunaan dan
perawatan kit fisika SMA
Mengidentifikasi
percobaan yang dapat
dilakukan dengan
menggunakan kit fisika
SMA
Menjelaskan teknik
pengembangan instruksi
praktikum dan LKS
Pengantar :
Eksplorasi kit
fisika SMA
Pengembangan
eksperimen fisika
menggunakan kit
fisika SMA
Pengembangan
instruksi
praktikum dan
LKS
Menerima informasi dan berdiskusi
tentang penggunaan dan
pemeliharaan kit fisika SMA.
Menerima informasi dan berdiskusi
tentang pengembangan eksperimen
dengan menggunakan kita FISIKA
SMA.
Menerima informasi dan berdiskusi
tentang pengembangan instruksi
praktikum dan LKS.
LCD
OHP
Kit
Fisika
SMA
Kehadiran
Tugas
1)
2)

3 Mampu
menggunakan dan
merawat alat-alat
yang terdapat
dalam kit
mekanika SMA
Mengidentifikasi alat-alat
dalam kit mekanika SMA
Merangkai alat-alat
dalam kit mekanika SMA
Melakukan percobaan
dengan menggunakan
manual kit mekanika
Eksplorasi alat
mekanika :
Percobaan
mekanika sesuai
buku kit mekanika
Laporan
percobaan
Melakukan percobaan mekanika
menggunakan alat dan buku
petunjuk kit mekanika SMA
Membuat laporan percobaan
mekanika
Menerima informasi dan berdiskusi
tentang kelemahan alat dan buku
LCD
OHP
Kit
mekanika
SMA
Kehadiran
Tugas
1)
2)

Standar Kompotensi :
Menguasai pengetahuan Fisika secara komprehensif, mantap, dan
cukup mendalam sehinggas lulusan dapat megnembangkan dan
menyesuaikan diri terhadap berbagai situasi dan perubahan

Minggu
Ke
Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok/ Sub
Materi Pokok
Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
SMA
Mendemonstrasikan
penanganan dan
penggunaan alat-alat
dalam kit mekanika SMA
mekanika
Analisis
kelemahan alat
dan buku petunjuk
kit mekanika
petunjuk kit mekanika SMA.
4 Mampu
mengembangkan
eksperimen,
intruksi
praktikum, dan
LKS dengan
menggunakan
alat-alat dalam kit
mekanika SMA.
Mendeskripsikan
percobaan mekanika
dengan menggunakan kit
mekanika SMA
Menyusun instruksi
praktikum mekanika
Menyusun Lembar
Kegiatan Siswa (LKS)
mekanika
Pengembangan
instruksi praktikum
dan LKS mekanika :
Pengembangan
eksperimen
mekanika
Instruksi
praktikum
Mekanika
LKS mekanika
Menerima informasi dan berdiskusi
tentang percobaan mekanika
dengan menggunakan kit mekanika
SMA
Membuat instruksi praktikum
mekanika
Membuat Lembar Kegiatan Siswa
(LKS) mekanika
LCD
OHP
Kit
mekanika
SMA
Kehadiran
Tugas
1)
2)

5 Mampu
menggunakan dan
merawat alat-alat
yang terdapat
dalam kit listrik
magnet SMA
Mengidentifikasi alat-alat
dalam kit listrik magnet
SMA
Merangkai alat-alat
dalam kit listrik magnet
SMA
Melakukan percobaan
dengan menggunakan
manual kit listrik magnet
SMA
Mendemonstrasikan
penanganan dan
penggunaan alat-alat
dalam kit listrik magnet
SMA
Eksplorasi alat listrik
magnet :
Percobaan listrik
magnet sesuai
buku kit listrik
magnet
Laporan
percobaan listrik
magnet
Analisis
kelemahan alat
dan buku petunjuk
kit listrik magnet
Melakukan percobaan listrik
magnet menggunakan alat dan
buku petunjuk kit listrik magnet
SMA
Membuat laporan percobaan listrik
magnet
Menerima informasi dan berdiskusi
tentang kelemahan alat dan buku
petunjuk kit listrik magnet SMA.
LCD
OHP
Kit listrik
magnetS
MA
Kehadiran
Tugas
1)
2)

6 Mampu
mengembangkan
eksperimen,
intruksi
praktikum, dan
Mendeskripsikan
percobaan listrik magnet
dengan menggunakan kit
listrik magnet SMA
Menyusun instruksi
Pengembangan
instruksi praktikum
dan LKS listrik magnet
:
Pengembangan
Menerima informasi dan berdiskusi
tentang percobaan listrik magnet
dengan menggunakan kit listrik
magnet SMA
Membuat instruksi praktikum
LCD
OHP
Kit listrik
magnet
SMA
Kehadiran
Tugas
1)
2)

Minggu
Ke
Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok/ Sub
Materi Pokok
Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
LKS dengan
menggunakan
alat-alat dalam kit
listrik magnet
SMA.
praktikum listrik magnet
Menyusun Lembar
Kegiatan Siswa (LKS)
listrik magnet
eksperimen listrik
magnet
Instruksi
praktikum listrik
magnet
LKS listrik
magnet
listrik magnet
Membuat Lembar Kegiatan Siswa
(LKS) listrik magnet
7 Mampu
menggunakan dan
merawat alat-alat
yang terdapat
dalam kit
gelombang dan
termodinamika
SMA
Mengidentifikasi alat-alat
dalam kit gelombang dan
termodinamika SMA
Merangkai alat-alat
dalam kit gelombang dan
termodinamika SMA
Melakukan percobaan
dengan menggunakan
manual kit gelombang
dan termodinamika SMA
Mendemonstrasikan
penanganan dan
penggunaan alat-alat
dalam kit gelombang dan
termodinamika SMA
Eksplorasi alat
gelombang dan
termodinamika :
Percobaan
mekanika sesuai
buku kit
gelombang dan
termodinamika
Laporan
percobaan
gelombang dan
termodinamika
Analisis
kelemahan alat
dan buku petunjuk
kit gelobang dan
termodinamika
Melakukan percobaan gelombang
dan termodinamika menggunakan
alat dan buku petunjuk kit
gelombang dan termodinamika
SMA
Membuat laporan percobaan
gelombang dan termodinamika
Menerima informasi dan berdiskusi
tentang kelemahan alat dan buku
petunjuk kit gelombang dan
termodinamika SMA.
LCD
OHP
Kit
gelomban
g dan
termodin
amika
SMA
Kehadiran
Tugas
1)
2)

8 Ujian Tengah Smester
9 Mampu
mengembangkan
eksperimen,
intruksi
praktikum, dan
LKS dengan
menggunakan
alat-alat dalam kit
gelombang dan
termodinamika
Mendeskripsikan
percobaan gelombang dan
termodinamika dengan
menggunakan kit
gelombang dan
termodinamika SMA
Menyusun instruksi
praktikum gelombang dan
termodinamika
Menyusun Lembar
Pengembangan
instruksi praktikum
dan LKS gelombang
dan termodinamika :
Pengembangan
eksperimen
gelombang dan
termodinamika
Instruksi
praktikum
Menerima informasi dan berdiskusi
tentang percobaan gelombang dan
termodinamika dengan
menggunakan kit gelombang dan
termodinamika SMA
Membuat instruksi praktikum
gelombang dan termodinamika
Membuat Lembar Kegiatan Siswa
(LKS) mekanika
LCD
OHP
Kit
gelomban
g dan
termodin
amika
SMA
Kehadiran
Tugas
1)
2)

Minggu
Ke
Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok/ Sub
Materi Pokok
Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
SMA. Kegiatan Siswa (LKS)
gelombang dan
termodinamika
gelombang dan
termodinamika
LKS gelombang
dan
termodinamika
10 Mampu
menggunakan dan
merawat alat-alat
yang terdapat
dalam kit optik
SMA
Mengidentifikasi alat-alat
dalam kit optik SMA
Merangkai alat-alat
dalam kit optik SMA
Melakukan percobaan
dengan menggunakan
manual kit optik SMA
Mendemonstrasikan
penanganan dan
penggunaan alat-alat
dalam kit optik SMA
Eksplorasi alat optik :
Percobaan
mekanika sesuai
buku kit optik
Laporan
percobaan optik
Analisis
kelemahan alat
dan buku petunjuk
kit optik
Melakukan percobaan optik
menggunakan alat dan buku
petunjuk kit optik SMA
Membuat laporan percobaan optik
Menerima informasi dan berdiskusi
tentang kelemahan alat dan buku
petunjuk kit optik SMA.
LCD
OHP
Kit optik
SMA
Kehadiran
Tugas
1)
2)

11 Mampu
mengembangkan
eksperimen,
intruksi
praktikum, dan
LKS dengan
menggunakan
alat-alat dalam kit
optik SMA.
Mendeskripsikan
percobaan optik dengan
menggunakan kit optik
SMA
Menyusun instruksi
praktikum optik
Menyusun Lembar
Kegiatan Siswa (LKS)
optik
Pengembangan
instruksi praktikum
dan LKS optik :
Pengembangan
eksperimen optik
Instruksi
praktikum optik
LKS optik
Menerima informasi dan berdiskusi
tentang percobaan optik dengan
menggunakan kit optik SMA
Membuat instruksi praktikum optik
Membuat Lembar Kegiatan Siswa
(LKS) optik
LCD
OHP
Kit optik
SMA
Kehadiran
Tugas
1)
2)

12 Mampu
merancang,
membuat dan
menggunakan alat
fisika dengan
bahan lokal dalam
pembelajaran
fisika di sekolah
Merancang alat fisika
dengan bahan lokal
Memilih alat dan bahan
yang sesuai
Mendeskripsikan
penggunaan alat yang
dibuat untuk pembelajaran
Pengantar
perancangan,
pembuatan dan
penggunaan alat
dengan bahan lokal
dalam pembelajaran
fisika di sekolah :
Rancangan alat
Pembuatan alat
(bahan dan
Menggambarkan
rancangan/konstruksi alat yang
akan dibuat
Membuat daftar alat dan bahan
yang dibutuhkan
Menyusun manual penggunaan
alatuang dibuat untuk pembelajaran
fisika di sekolah
LCD
OHP
Perkakas
workshop
Kehadiran
Tugas
1)
2)
Sumber
lain

Minggu
Ke
Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok/ Sub
Materi Pokok
Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
perkakas yang
diperlukan)
Penggunaan alat
dalam
pembelajaran
13 Terampil
membuat alat
fisika dengan
menggunakan
bahan lokal
Menggambarkan bagian-
bagian/komponen alat
yang akan dibuat
Menyusun urutan/langkah
kerja
Memilih alat dan bahan
yang sesuai
Menggunakan perkakas
pembuatan dengan benar
Pembuatan alat fisika
dengan bahan lokal :
Skema konstruksi
alat
Dafatr bahan yang
diperlukan
Daftar perkakas
yang digunakan
Praktek
pembuatan alat
Melakukan pekerjaan sesuai
dengan langkah kerja yang sudah
disusun
Praktek menggunakan perkakas
pembuatan setiap bagian/komponen
alat yang akan dibuat
Merangkai setiap bagian menjadi
alat yang dimaksud.
Menguji coba alat yang dihasilkan.
LCD
OHP
Perkakas
workshop
Kehadiran
Tugas
1)
2)
Sumber
lain

14 Mampu
mengkomunikasik
an hasil
perancangan,
pembuatan dan
penggunaan alat
dengan bahan
lokan untuk
pembelajaran
fisika di sekolah
Menggambarkan alat yang
dibuat
Mendeskripsikan alat yang
dibuat

Presentasi produk :
Alat yang dibuat
Manual alat yang
dibuat
Presentasi hasil
pembuatan
Membuat makalah perancangan,
pembuatan dan penggunaan alat
dengan bahan lokal.
Presentasi dan diskusi hasil
pembuatan alat dengan bahan lokal
Presentasi dan diskusi manual
penggunalat alat dengan bahan
lokal untuk pembelajaran fisika di
sekolah
LCD
OHP
Alat yang
dibuat
Kehadiran
Tugas
1)
2)
Sumber
lain

15 Mampu
mengkomunikasik
an hasil
perancangan,
pembuatan dan
penggunaan alat
dengan bahan
lokan untuk
pembelajaran
fisika di sekolah
Menggambarkan alat yang
dibuat
Mendeskripsikan alat yang
dibuat

Presentasi produk :
Alat yang dibuat
Manual alat yang
dibuat
Presentasi hasil
pembuatan
Membuat makalah perancangan,
pembuatan dan penggunaan alat
dengan bahan lokal.
Presentasi dan diskusi hasil
pembuatan alat dengan bahan lokal
Presentasi dan diskusi manual
penggunalat alat dengan bahan
lokal untuk pembelajaran fisika di
sekolah
LCD
OHP
Alat yang
dibuat
Kehadiran
Tugas
1)
2)
Sumber
lain

Minggu
Ke
Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok/ Sub
Materi Pokok
Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
16 Ujian Akhir Semester