Faculdade de Ensino Superior da Amazonia Reunida

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Plano de Ensino - PRO]ETO DlRlGlDO DE APRENDlZAGEM Vl
Carga Horria: 80.00 Creditos: 4
Turma: D6P-A Professor: Valdirene Cssia da Silva
Ementa
Objetivos
Programas da Disciplina
1. O que ao soca e suas nterfaces com o dreto.
2. O pape soca do dreto nas reaes de propredade e meo ambente na empresa.
3. A ao soca enquanto eemento agregador no processo de construo de magem.
4. A apcao do dreto com foco soca nas reaes de propredade e meo ambente na empresa.
5. Modeos e etapas do pro|eto de ao soca - nterveno no ambente empresara.
6. Preparao, execuo e fnazao do pro|eto de ao soca - nterveno.
Metodologia
1. Na aua
A proposta mpca em utzar, de forma adequada, a refexo em torno da dscpna e acanar os
ob|etvos preestabeecdos no pano de ensno, a partr de auas expostvas, atvdades em grupo. Como
a dscpna apresenta um aporte prtco, os aunos devero fazer uma nterveno na comundade de
acordo com o pro|eto produzdo.
2 Outras atvdades acadmcas
Eaborao do pro|eto de nterveno, dscusso sempresencas por meo das redes socas.
Criterios de Avaliao
Consstr em notas parcas atrbudas a uma prova e a trabahos reazados no decorrer da dscpna,
abordando os contedos mnstrados.
Nota 1
Consstr em notas parcas atrbudas a uma prova e a trabahos reazados no decorrer da dscpna,
abordando os contedos mnstrados.
Nota 1
A avaao ser contnua evando-se em consderao o nteresse, a conscnca crtca, a cratvdade, a
postura, a partcpao e a pontuadade em saa de aua e na entrega e apresentao das atvdades
reazadas na dscpna (ndvduas ou em pequenos grupos).
1. Produo do pro|eto de nterveno na comundade (5.0)
2. Apresentao do pro|eto de nterveno na comundade (5,0)
Nota 2
1. Ao prtca - nterveno na comundade de acordo com o pro|eto produzdo (6,0)
2. Entrega do reatro da nterveno (4,0)
OBS: nas produes escrtas ser consderado o processo desenvovdo peo acadmco e sua capacdade
se sntese e conscnca crtca. As cpas de textos da Internet ou de outras fontes ser atrbuda a nota
zero.
Referncia Bsica
PINHO, |os Benedto. Propaganda nsttucona: usos e funes da propaganda em reaes pbcas. 2.
ed. So Pauo: Summus, 1990.
ANDRADE, Cnddo Teobado de Souza. Curso de reaes pbcas: reaes com os dferentes pbcos.
5. ed. So Pauo : Atas, 1994.
NEVES, Roberto de Castro. Imagem empresara: como as organzaes |e as pessoas| podem proteger e
trar partdo do seu maor patrmno. 3. ed. Ro de |anero: Mauad, 2003.
Referncia Complementar
FRANA, Fbo; FREITAS, Sdna Gomes. Manua da quadade em pro|etos de comuncao. So Pauo:
Ponera, 1997.
KUNSCH, Margarda Mara Krchng. Unversdade e comuncao na edfcao da socedade. So Pauo :
Loyoa, 1992.
MEDEIROS FILHO, Bernab. Como as empresas podem partcpar de programas de segurana amentar
com mobzao dos funconros. So Pauo: Ethos, 2003.
NOGUEIRA, Nemrco. Opno pbca e democraca: desafos empresa. So Pauo: Nobe, 1987.
SROUR, Robert Henry. tca empresara: posturas responsves nos negcos, na potca e nas reaes
pessoas. Ro de |anero: Campus, 2000.
Observaes