Presentacin

Aplicacin
Calificacin
Interpretacin
Katerine Bohorquez
Edda B. Vega A.
Oscar Barrera B.
PRESENTACIN
OBJETIVO: Conocer la
frecuencia de las actividades de la
vida diaria, la satisfaccin del
adulto mayor ante dicha
frecuencia y las dificultades para
llevar a cabo tales actividades, as
como identificar las estrategias de
seleccin, optimizacin y
compensacin, que pueden
apoyar en la planeacin y
aplicacin de intervenciones
psicolgicas en adultos mayores,
y medir los resultados de stas.
Teoria de la actividad
Desarrollada por LEMON, BENGSTON Y PETERSON
(1972) Especifica la naturaleza y los mecanismos que
sustentan la relacin entre actividad y bienestar
subjetivo, especficamente satisfaccin con la vida.

Modelo de envejecimiento exitoso
Propuesto por ROWE y KAHN (1997), consideran tres
componentes principales: Baja probabilidad de
enfermedad, alta capacidad funcional, cognitiva y
fsica, y una participacin activa en la vida.

PRESENTACIN
Modelo SOC (Seleccin,
Optimizacin y
Compensacin)
Baltes, 1997; Freund y Baltes,
2002; Jopp y Smith, 2006
Estrategias de adaptacin
visto desde una perspectiva de
teora-accin.
PRESENTACIN
APLICACIN Y CALIFICACIN
INACVIDIAM es un inventario de actividades que en esta
prctica fue aplicado con administrador presente a 2 adultos
mayores (hombres): PEDRO BARRERA (PB), de 69 aos,
pensionado, no institucionalizado; y GABRIEL ALVAREZ (GA),
de 72 aos, institucionalizado en el Asilo Seor de los Milagros
de Girn hace 7 meses.

Para su calificacin es necesario establecer los puntos de corte
para frecuencia de actividades, para satisfaccin ante dicha
frecuencia y para dificultades en la realizacin de tales
actividades.

Con esta informacin se realiza un anlisis por medio de
tabulaciones cruzadas.
APLICACIN Y CALIFICACIN
Nunca 0 puntos
A veces 1 punto
Muy seguido 2 puntos
Todos los das 3 puntos
Los puntos de corte en
media, con +/- 1 desviacin
tpica, quedan as:
Las puntuaciones de cada
reactivo sobre la
FRECUENCIA de
actividades de la vida
diaria, se obtienen por
sumatoria directa as:
Frec. de
actividad
Versin
Femenina
Versin
Masculina
Baja 0 a 33 0 a 23
Media 34 a 43 24 a 34
Alta 44 o mas 35 o mas
PB 29 puntos Media
GA 34 puntos Media
APLICACIN Y CALIFICACIN
No 0 puntos
Si 1 punto
Los puntos de corte en
media, con +/- 1 desviacin
tpica, quedan as:
Las puntuaciones de cada
reactivo sobre la
SATISFACCIN ante la
frecuencia de actividades
de la vida diaria, se
obtienen por sumatoria
directa as:
Satisf. De
la frec. de
actividad
Versin
Femenina
Versin
Masculina
Baja 0 a 19 0 a 16
Media 20 a 23 17 a 22
Alta 24 o mas 23 o mas
PB 26 puntos Alta
GA 19 puntos Media
APLICACIN Y CALIFICACIN
Los puntos de corte en
media, con +/- 1 desviacin
tpica, quedan as:
Las puntuaciones de cada
reactivo sobre la
DIFICULTAD de realizar
actividades de la vida
diaria, se obtienen por
sumatoria directa as:
Dificultad
de realizar
actividad
Versin
Femenina
Versin
Masculina
Baja 0 a 1 0 a 1
Media 2 a 5 2 a 5
Alta 6 o mas 6 o mas
No 0 puntos
Si 1 punto
PB 0 puntos Baja
GA 0 puntos Baja
INTERPRETACIN
Puede observarse con base en los resultados que GA obtuvo
mayor puntuacin en frecuencia de actividades, pero PB mayor
puntuacin en cuanto a la satisfaccin con la frecuencia en que
realizan estas actividades. Con respecto a la dificultad, son
adultos mayores saludables y autovalentes.

Podramos pensar que la frecuencia de las actividades de GA
se puede relacionar con el hecho de pertenecer a un programa
ofrecido en el asilo para adultos mayores. Por el contrario PB
no participa ni pertenece a ninguna agrupacin.
BIBLIOGRAFIA
Acosta, Ch., 2009. El inventario de actividades de la vida
diaria en adultos mayores y su relacin con la calidad de
vida. En Gonzlez-Celis, R. A. L, coord. Evaluacin en
psicogerontologa. Mxico: El Manual Moderno.