NOME DO AUTOR

(centralizado; fonte 20 Times New Roman; letras maisculas; nerito;!cm a"ai#o dos
looti$os da UEM% e da &u'mica de Na(ira')
T*TU+O DO TRA,A+-O
(centralizado; fonte 22 Times New Roman. letras maisculas; nerito)
papel A4
margens esquerda e superior do papel = 3,0cm
margens direita e inferior = 2,0cm
espaamento do texto = 1,5
/A01NA23O
Todas as fol4as do tra"al4o. a $artir da fol4a de rosto. de(em ser contadas
se56encialmente. mas n7o numeradas8 A numera97o : colocada. a $artir da $rimeira
fol4a da $arte te#tual (normalmente na introdu97o) em alarismos ar;"icos. no canto
direito da fol4a. a 2 cm da "orda su$erior8
NAV!A" # $%
2010
NOME DO AUTOR
(formata97o id<ntica a da ca$a e na mesma altura em rela97o ao to$o = >cm)
T*TU+O DO TRA,A+-O
(formata97o id<ntica a da ca$a e na mesma altura em rela97o ao to$o ? !! cm)
&ra'al(o de )onclus*o de )urso apresentado ao
)olegiado do )urso de +u,mica da -nidade de Na.ira,
da -ni.ersidade /stadual de $ato 0rosso do %ul como
parte dos requisitos para o'ten*o do t,tulo de
1icenciado em +u,mica2
Orientador@ 888888888888888888888888888888
Ao=orientador (se for o caso)@ 8888888888888888888888888888
NAV!A" 3 $%
2010
AOM1%%3O EBAM1NADORA
44444444444444444444444444444444444444444
Prof. Nome (orientador)
44444444444444444444444444444444444444444
Prof. Nome (titular)
44444444444444444444444444444444444444444
Prof. Nome (titular)
44444444444444444444444444444444444444444
Prof. Nome (suplente)
incluir $sc, 5r2 etc, quando for o caso2
/sta fol(a 6 o'rigat7ria somente ap7s a defesa final2
Na.ira,, 4444 de 4444444444 de 20112
4
No se coloca a palavra Epgrafe, apenas cita-se a frase motivadora ou inspiradora no p
da pgina, alinhando o texto direita.
se fonte times ne! roman "# e em itlico e entre aspas.
$olo%ue o nome do autor com fonte times ne! roman "#sem formata&o adicional 'nem
itlico ou negrito( e sem aspas.)
&en(a certe8a que a frase est9 reprodu8ida fielmente e que a autoria 6 .erdadeira2
DedicatCria 'Exemplos(
* +eus, %ue em sua infinita sa,edoria guia
meus caminhos me proporcionando sa-de,
serenidade e disposi&o para enfrentar todas
as etapas desta rdua caminhada.
* minha me 'nome( %ue com seu amor infinito
e apoio incondicional responsvel por minha
,ase pessoal e educacional.
*os meus amigos 'nomes( %ue no convvio
tornaram suportveis as horas mais difceis e
mais feli.es os momentos de vit/ria.
*o....
A0RADEA1MENTO%
A pala.ra A0!A5/)$/N&:% de.e ser em fonte 1; no alto e centro da p9gina em letras
mai<sculas e sem pontua*o
'Exemplos(
Ao meu orientador =nome> pela aten*o, compreens*o e sa'edoria dispensadas a mim
durante o per,odo de ela'ora*o deste tra'al(o2
Ao ?rofessor =nome> pelo
Ao &6cnico =nome> pelo
Ao @uncion9rio =nome> pelo
A empresa ==nome> pelo
@onteA &imes NeB !oman 12
/spaamentoA duplo
&"&-1: 5: &!ACA1D:
!/%-$:
: !esumo tem por finalidade apresentar uma descri*o 're.e do pro'lema estudado e das
soluEes encontradas2 /nt*o, n*o de.e conter grandes partes introdut7rias2 /sta parte do
tra'al(o, incluindo as pala.ras c(a.es, n*o de.e ultrapassar 1 p9gina, incluindo o espao para
o t,tulo do tra'al(o, que de.e .ir acima da pala.ra !esumo e escrito em mai<sculas com fonte
&imes NeB !oman taman(o 142 : texto do resumo de.e ser escrito em um <nico par9grafo,
n*o ta'ulado e conter um n<mero m9ximo de 500 pala.ras2 A linguagem de.e ser impessoal e
se iniciar com informaEes que esta'elecem o assunto e o foco da a'ordagem2 5epois entram
os o'Feti.os de modo 'em sucinto e fluindo com o texto da metodologia proposta2 &oda esta
parte n*o de.e tomar mais do que a metade do texto do resumo2 A outra parte de.e ser focada
nos resultados e discuss*o2 %e o tra'al(o for apenas de re.is*o ou te7rico, compon(a frases
que tragam informaEes o'Feti.as do temas le.antados no tra'al(o e sua importGncia2 ?or fim,
finali8aHse com a essIncia contida no )ap,tulo das )onclusEes ou )onsideraEes @inais2 5e
modo algum, o resumo pode conter aspectos do tra'al(o que n*o foram descritos no texto2
&ampouco, ta'elas e f7rmulas2 &am'6m n*o se usa referIncia a outros autores2 A fonte de.e
ser &imes NeB !oman 12 e o espaamento simples2
/ala(ras=A4a(e@ $9ximo de 5, separadas por ponto e .,rgula2
+ista de Diuras
Na 1ista de @iguras =opcional> de.e figurar imediatamente ap7s o resumo e s*o relacionadas
Js ilustraEes =quadros, figuras, desen(os, mapas, etc2> de acordo com a ordem apresentada
no texto, indicando o respecti.o n<mero de p9gina2 A pala.ra 1ista de @iguras de.e ser
grafada no alto e no centro da p9gina em fonte 12 times neB roman e sem pontua*o2
%omente as letras 1 e @ s*o mai<sculas2 )ada t7pico de.e .ir sempre escrito K@igura x2 Nome
da figuraL2 : nome da @igura nesta lista de.e ser idIntico ao que aparece no tra'al(o2
%eguir o espaamento 1,5 e o modelo do %um9rio, com as que'ras autom9ticas de texto
para alin(ar J direita os n<meros de p9gina onde as figuras se encontram2
ii
+ista de Ta"elas
Na 1ista de &a'elas =tam'6m opcional> de.e figurar imediatamente ap7s a 1ista de @iguras e,
na ausIncia desta, ap7s o resumo2 %*o relacionadas todas as ta'elas, excluindo os quadros
com .alores, que de.em .ir na lista de @iguras, de acordo com a ordem apresentada no texto,
indicando o respecti.o n<mero de p9gina2 A pala.ra 1ista de &a'ela de.e ser grafada
idIntica a 1ista de @iguras, no alto e no centro da p9gina em fonte 12 times neB roman e sem
pontua*o2 %omente as letras 1 e & s*o mai<sculas2 )ada t7pico de.e .ir sempre escrito
&a'ela x2 Nome da ta'ela2 : nome da ta'ela nesta1ista de.e ser idIntico ao que aparece no
tra'al(o2
%eguir o espaamento 1,5 e o modelo do %um9rio e 1ista de @iguras, com as que'ras
autom9ticas de texto para alin(ar J direita os n<meros de p9gina onde as figuras se
encontram2
iii
%-$M!:
No sum9rio s*o relacionados os cap,tulos e suas su'di.isEes como aparecem no tra'al(o,
indicandoHse as respecti.as p9ginas2 : sum9rio 6 o <ltimo elemento pr6Htextual e tudo aquilo
que .Im antes desta p9gina n*o 6 relacionado =agradecimentos, resumos, etc2>, por6m os
anexos e os apIndices, sempre que existirem, de.em ser inclu,dos2 A pala.ra %-$M!: de.e
ser grafada no alto e no centro da p9gina em letras mai<sculas em fonte 14 &imes NeB
!oman e sem pontua*o2 :s t7picos do sum9rio de.em ser em fonte &imes NeB !oman 12 e
espaamento 1,52 nserir que'ra autom9tica de texto para forar o alin(amento J direita dos
n<meros de p9gina2
'Exemplo(
%-$M!:
?9g2
2 N&!:5-NO: 22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 10
2 :CP/&V:% 222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 11
212 :'Feti.os 0erais 222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 11
222 :'Feti.os /spec,ficos 2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 11
2 !/V%O: 5/ 1&/!A&-!A 222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 12
212 @undamentos de 222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 12
222 )aracter,sticas da 2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 12
V2 $A&/!A1 / $Q&:5:% 222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 15
V212 $ateriais 22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 15
V222 $6todos de %,ntese 22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 15
V232 $6todos de )aracteri8a*o 22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 1;
V2 !/%-1&A5:% / 5%)-%%O: 2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 1R
V2 ):N)1-%S/% 222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 21
V2 !/@/!TN)A% CC1:0!M@)A% 2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 22
AN/U: A 3 Normas ACN& para !eferIncias Ci'liogr9ficas2222222222222222222222222222222222222222222 23
i.
18 1NTRODU23O =t,tulos de cap,tulosA fonte 14 &imes NeB !oman em negrito e letras
mai<sculas>
A ntrodu*o 6 a apresenta*o do tra'al(o, onde se informam os moti.os que
le.aram J pesquisa, o interesse, a Fustificati.a e os o'Feti.os deste tra'al(o2 A introdu*o de.e
conter o interesse en.ol.ido neste assunto e a Fustificati.a para a sua a'ordagem2 5e.e conter
tam'6m o que se espera com o desen.ol.imento deste tra'al(o, (ip7tese a serem testadas =se
(ou.er>, e terminar com os o'Feti.os do tra'al(o no <ltimo par9grafo2 N*o de.e (a.er um
t7pico somente para os o'Feti.os, pois ele estar9 inserido no final da introdu*o2 %e o tra'al(o
for te7rico ou de re.is*o, isto de.e ficar claro, criando logo ap7s os o'Feti.os mais algumas
frases com a metodologia e as fontes utili8adas para coletar as informaEes e qual foi o
crit6rio para a sele*o dos conte<dos a serem tra'al(ados2
A partir da ntrodu*o at6 as !eferIncias 'i'liogr9ficas, cada in,cio de par9grafo do
texto de.e ter um recuo de 1,5 cm a partir da margem esquerda e o texto de.e Fustificado2 :
texto de.e ser escrito em fonte &imes neB !oman 12 e (a.er um espao de ; pontos antes e
depois de cada par9grafo e o espaamento de.e ser 1,52 N*o de.e (a.er espao extra entre o
&,tulo do cap,tulo e o texto2 N*o de.e (a.er seEes nesta parte do tra'al(o2 A numera*o das
p9ginas de.e seguir continuamente partindo do resumo na p9gina 1 e seguir at6 a <ltima
p9gina, incluindo os anexos2
10
118 O,EET1FO% =t,tulos de cap,tulosA fonte 14 &imes NeB !oman em negrito e letras
mai<sculas>
A cada in,cio de &,tulo =, , , V, etc2> de.e ser iniciada uma no.a p9gina,
inserindo uma que'ra de p9gina ap7s o <ltimo par9grafo do cap,tulo anterior2 Ao se criar
seEes e su'seEes, de.e (a.er espao extra antes deus t,tulos2
118!8 O"Geti(os 0erais =t,tulos de seEesA fonte 12 &imes NeB !oman em negrito e letras
mai<sculas>
:s o'Feti.os gerais podem incluir a proposi*o maior do tra'al(o, comoA in.estigar
tal material, estudar tal metodologia, otimi8ar tais parGmetros, isolar tais compostos, etc2
0eralmente, o texto est9 relacionado diretamente ao t,tulo do tra'al(o, mas inclui mais
algumas especificaEes2
11828 O"Geti(os Es$ec'ficos =t,tulos de seEesA fonte 12 &imes NeB !oman em negrito e letras
mai<sculas>
:s o'Feti.os espec,ficos de.em ser organi8ados na forma de t7picos, numerados ou
n*o2 )ada t7pico 6 um o'Feti.o espec,fico e de.e esclarecer detal(es do o'Feti.os gerais2
?odem serA
12 1e.antar a literatura so're uma metodologia a ser utili8ada no tra'al(o, de modo a
analisar algum aspectoV
22 5escre.er os fundamentos das an9lises que ser*o feitas nos compostos ou
materiais em estudoV
32 /sclarecer quais ser*o as condiEes ou parGmetros a serem ser*o otimi8adosV
42 /m tra'al(os te7ricos de re.is*o, esclarecer ou .incular o entendimento do
assunto aos moti.os da escol(a do tema2
11
1118 REF1%3O DA +1TERATURA =t,tulos de cap,tulosA fonte 14 &imes NeB !oman
em negrito e letras mai<sculas>
1118!8 A"ordaem de As$ectos =t,tulos de seEesA fonte 12 &imes NeB !oman em
negritoV recuado a 1,5 cm e primeiras letras de cada su'stanti.o em mai<sculas>
Nas seEes, n*o de.e (a.er espao extra entre elas e seu t,tulo, da mesma forma que
o especificado para os t,tulos de cap,tulos2 As seEes de.em ser usadas sempre que poss,.el
para separar 'locos de assuntos que necessariamente existem em tra'al(os 'em
fundamentados, que a'ordam aspectos cient,ficos, tecnol7gicos, econWmicos, am'ientais,
estrat6gicos, sociais, educacionais, etc2
212a2 Varia*o de temas =t,tulos de su'HseEesA fonte 12 &imes NeB !oman em
su'lin(adoV recuado a 1,5 cm e primeira letras da primeira pala.ra em mai<scula, exceto
nomes pr7prios>
As su'seEes se aplicam quando uma se*o 6 suficientemente complexa ou .ariada,
tornando a di.is*o das seEes um recurso importante2 ?ode incluir nas su'HseEes, tipos de
mecanismos, di.ersidade de m6todos e t6cnicas, entre outros aspectos que podem ser
di.ididos em temas que facilitam sua explana*o2
111828 Aita9Hes ,i"lior;ficas no Te#to =t,tulos de seEesA fonte 12 &imes NeB
!oman em negritoV recuado a 1,5 cm e primeiras letras de cada su'stanti.o em mai<sculas>
&oda a parte de re.is*o 'i'liogr9fica de.e conter uma descri*o pormenori8ada dos
assuntos que en.ol.em o tema a'ordado, fundamenta*o te7rica de aspectos espec,ficos,
metodologias dispon,.eis, com .antagens e des.antagens de cada uma, sempre 'uscando
situar o con(ecimento pr6.io para dar sustenta*o para as explicaEes e interpretaEes que
ser*o le.antadas na parte de resultados e discuss*o2 5este modo, todo ou grande parte do que
se escre.e nesta parte 6 oriundo de pu'licaEes de terceiros e de.em estar referenciadas
corretamente2
+uando, em determinado assunto, se fa8 afirmaEes so're f7rmulas, explicaEes,
propriedades, ocorrIncias, etc2, a fonte de onde estas informaEes foram tiradas de.em .ir na
12
seqXIncia, atra.6s de suas referIncias2 -ma referIncia dentro do texto de.e .ir entre
parIntesis com o so'renome do primeiro autor, seguido de .,rgula e o ano de seu tra'al(o
pu'licado =@-1AN:, 200Y>, se (ou.er somente um autor2 No caso de pu'licaEes com dois
autores, usamHse os dois primeiros so'renomes =@-1AN: Z %)!AN:, 2010>2 %e (ou.er
mais de um tra'al(o citado no conFunto do par9grafo, eles de.em .ir todos dentro do mesmo
parIntesis e separados por ponto e .,rgula =@-1AN:, 200[V C/1&!AN:, 200[V @-1AN: Z
%)!AN:, 2010>, 'uscando manter a ordem cronol7gica das pu'licaEes2 A cita*o 6 parte
da sentena, de modo que de.e .ir antes da pontua*o, seFa ela .,rgula =C/1&!AN:, 200[>,
ponto e .,rgula =@-1AN:, 200Y>V ou ponto final =@-1AN: Z %)!AN:, 2010>2
%e for p9gina da nternet, de.e (a.er um nome da p9gina que seFa curto2 +uando n*o
(ou.eres te nome curto ou n*o (ou.er um nome, podeHse criar um nome curto ou a're.iatura
que seFa fiel ao conte<do da p9gina ou usar parte do dom,nio do nome do endereo da nternet
como recurso para facilitar sua cita*o dentro do texto =ACN&>2
/xistem 3 classes de cita*o, que 6 a men*o da fonte onde uma informa*o foi
extra,da2 -ma delas 6 a )ita*o ndireta, onde se fa8 uma transcri*o li.re do autor
consultado e neste caso, a informa*o 6 colocada de maneira li.re, mas fiel ao conte<do, sem
cair em distorEes do conte<do original2 :utra classe 6 a )ita*o 5ireta, onde se fa8 uma
transcri*o fiel de parte do texto do autor consultado e neste caso, de.eHse usar aspas se o
taman(o do texto copiado ti.er at6 3 lin(as2 )aso a transcri*o seFa maior que isso, finali8ar
com dois pontos o par9grafo, a'rir no.o par9grafo com recuo de texto de 3,5 cm e redu8ir a
fonte para 112 N*o usar aspas2
-ma terceira classe 6 a )ita*o de )ita*o, onde (9 uma transcri*o direta ou indireta
em que a consulta n*o ten(a sido no tra'al(o original e neste caso, de.e usar o termo apud,
que significa Kcitado porL =@-1AN:, 200Y apud C/1&!AN:, 200[>2 :'ser.e que primeiro
.em o autor da o'ra mais antiga =a qual n*o se te.e acesso direto> que 6 citada pela =apud>
mais recente, que se te.e acesso e menciona.a a tal o'ra de interesse2 Artigos de re.is*o,
compIndios e outras o'ras de grande .olume de informa*o, costumam tra8er informaEes
detal(adas de o'ras anteriores, as quais podem ser usadas desta maneira2 No entanto, 6
aconsel(9.el, sempre que poss,.el, consultar e citar o original, pois (9 o risco de a'ordar uma
o'ra com uma .is*o diferente da que o autor dela esta'eleceu2
$as (9 outros detal(es n*o menos importantes2 -m deles, 6 que quando um autor 6
citado durante a sentena2 Apro.eite a presena do nome na sentena =somente a primeira
13
letra ser9 mai<scula neste caso, por se tratar de nome pr7prio> e a'ra o parIntesis somente
para por o ano da pu'lica*o, como mencionado por Celtrano =200[>2
+uando (ou.er cita*o direta =ipsis litteris>, ou seFa, copia fiel da sentena do autor
em quest*o, Ka frase de.e .ir entre aspas e a p9gina onde este trec(o est9 de.e ser citadaL
=C/1&!AN:, 200[, p 3;>2 %e a cita*o for de mais de 3 lin(as, manten(a as aspas, mas a'ra
um no.o par9grafo com recuo de 3,52 )oloque a referIncia antes dos dois pontos, como segue
=C/1&!AN:, 200[, p R;>A
K/m ciIncias exatas, este tipo de cita*o n*o 6 recomend9.el, pois o
entendimento do assunto 6 mais importante do que a forma original com que foi
apresentado2 /sta forma de cita*o de.e ser usada quando determinado trec(o
conti.er um enunciado imortali8ado, de grande impacto ou outro moti.o que
Fustifique copiar um trec(o t*o grande da o'ra de outro autor2L
:utro detal(e importante 6 que quando um mesmo autor possui .9rias o'ras em datas
diferentes de.eHse usar somente uma .e8 seu so'renome e alternar por .,rgulas os anos em
que suas o'ras est*o sendo citadas =C/1&!AN:, 200R, 200Y,2010>2
?or fim, e o mais importante, uma re.is*o de literatura n*o de.e ser uma simples
seqXIncia impessoal de resumos de outros tra'al(os2 /le de.e conter a sua =autor do &))>
contri'ui*o para mostrar que os tra'al(os n*o foram meramente catalogados, mas sim
examinados e criticados o'Feti.amente, segundo uma 7ptica coerente, extraindo dos tra'al(os
re.isados as partes pertinentes ao desen.ol.imento do assunto2
5e.e se referir, sempre que poss,.el, somente aos assuntos que ten(am rela*o direta e
espec,fica com o tra'al(o, isto 6, de.e incluir apenas aqueles que foram <teis ao &))2 N*o se
de.e incluir uma referIncia apenas como cortesia profissional aos pesquisadores que tra'al(am
ou ten(am tra'al(ado com o mesmo assunto2 $ais repro.9.el ainda 6 inserir conte<do somente
para encorpar o tra'al(o, pois pro.ocam a dispers*o do tema do tra'al(o e pode gerar
constrangimentos para o autor do &)) durante a argXi*o do tra'al(o2
?or fim, e.ite tanto quanto o poss,.el, notas de rodap6s2 %e (ou.er muitos termos que
meream notas de rodap6, crie um gloss9rio ap7s as referIncias 'i'liogr9ficas ou anexos =caso
(aFa>, com as explicaEes destes termos2 %e forem somente algumas, prefira a'rir uma sentena
durante o pr7prio par9grafo, para n*o criar um gloss9rio com apenas poucos termos2
14
1F8 MATER1A1% E MITODO% =t,tulos de cap,tulosA fonte 14 &imes NeB !oman em
negrito e letras mai<sculas>
1F8!8 Materiais =t,tulos de seEesA fonte 12 &imes NeB !oman em negritoV recuado a
1,5 cm e primeiras letras de cada su'stanti.o em mai<sculas>
-se somente esta di.is*o de se*o se ti.er uma rela*o de materiais que Fustifique
sua separa*o2 /quipamentos, materiais e .idrarias comuns de la'orat7rio, como '6queres,
'alEes .olum6tricos 'alana anal,tica, etc2 n*o Fustificam a cria*o desta se*o, pois ela n*o
tem por o'Feti.o traar um roteiro de aula experimental para uma aula, por exemplo2
)aso seFa necess9rio criar esta se*o, use t7picos para criar esta rela*oA
!eagente qu,mico =@7rmula qu,mica, @a'ricante, ?ure8a>V
/quipamentos espec,ficos =fa'ricante, caracter,stica principal>V
$aterial n*o comum =descri*o 're.e>
1F828 M:todos de %'ntese =t,tulos de seEesA fonte 12 &imes NeB !oman em negritoV
recuado a 1,5 cm e primeiras letras de cada su'stanti.o em mai<sculas>2
Nesta se*o, mostre como se o't6m determinado material ou composto =temperatura,
tempo, atmosfera, seqXIncia de adi*o, etc2> ?odeHse criar su'HseEes para processos,
materiais e compostos que diferem em muito no m6todo2 ?odemHse ainda suprimir detal(es
estrat6gicos, no caso de desen.ol.imento de no.a metodologia pass,.el de patente2
1F8J8 M:todos de Aaracteriza97o =t,tulos de seEesA fonte 12 &imes NeB !oman
em negritoV recuado a 1,5 cm e primeiras letras de cada su'stanti.o em mai<sculas>
No caso de coleta de amostras para an9lise, a descri*o da locali8a*o geogr9fica
de.e .ir nesta se*o e, sempre que poss,.el, incluir as coordenadas geogr9ficas =latitude e
longitude>2 5ados clim9ticos, como data e (or9rio, umidade relati.a no momento da coleta,
temperatura am'iente e da amostra para o caso de serem condiEes glo'ais para uma s6rie de
amostras2 %e forem .ari9.eis para cada amostra, inclua nos resultados uma ta'ela com estes
dados, que ser*o parte da descri*o de amostras2
15
&ratamentos gen6ricos de amostras, como adi*o de esta'ili8adores, conser.antes,
resfriamento, preparo dos frascos coletores, etc2 de.em .ir nesta se*o, mas em su'Hse*o
separada2 Nela, colocamHse as etapas e os m6todos utili8ados, .ariedades estudadas,
espaamento e condi*o de coleta, taman(o de parcelas =massa, .olume, etc>, delineamento
experimental e an9lise estat,stica2
)rie tantas su'HseEes quanto forem necess9rias para especifica*o de t6cnicas
instrumentais, comoA An9lise por /spectrofotometria -VHV%, An9lise por /spectroscopia no
nfra.ermel(o, An9lise &6rmica, etc2
%e o tra'al(o for te7rico ou de re.is*o, este cap,tulo de.e ser suprimido
o'rigatoriamente, pois estas informaEes ser*o muito ex,guas e F9 de.er*o estar contempladas
no texto final da introdu*o2
1;
F8 RE%U+TADO% E D1%AU%%3O =t,tulos de cap,tulosA fonte 14 &imes NeB !oman
em negrito e letras mai<sculas>
?ara tra'al(os experimentais, este item 6 o mais importante2 :s resultados de.em ser
apresentados de forma ampla e exata, mas de modo o'Feti.o e claro, numa seqXIncia l7gica2
-tili8e ta'elas sempre que (ou.er dados que possam ser agrupados2 As figuras e fotografias
de.em ser complementos o'rigat7rios do texto, seFa proposi*o de mecanismos, estruturas,
plantas, mapas, imagens locais, estruturas qu,micas, la\out de equipamentos ou processos2 &anto
os resultados positi.os como os negati.os de.em ser inclu,dos, desde que ten(am algum
significado e n*o seFam erros operacionais de an9lise ou caracteri8a*o2 Na discuss*o, o
estudante re.ela seu preparo e sua maturidade intelectual, sua capacidade de an9lise,
relacionando as o'ser.aEes experimentais e ela'orando (ip7teses, mas sempre 'aseado nos
fundamentos expostos na re.is*o da literatura ou deri.adas dela2
Na discuss*o dos resultados o autor de.e esta'elecer relaEes entre causas e efeitos, ou
seFa, porque tais resultados foram o'tidos e o que significam2 &am'6m de.e ter a capacidade de
dedu8ir as generali8aEes e princ,pios '9sicos que ten(am compro.a*o nas o'ser.aEes
experimentais e esclarecer as exceEes o'ser.adas nos resultados2 5e.e sa'er indicar as
aplicaEes te7ricas ou pr9ticas dos resultados o'tidos ou esta'elecer suas limitaEes ou
condicionantes2 ?or fim, de.e sugerir, quando for o caso, no.as metodologias, amostras,
condiEes, tratamentos e ou focos de pesquisa, tendo em .ista a experiIncia adquirida no
desen.ol.imento do tra'al(o e .isando sua complementa*o2
%empre que utili8ar ta'elas e gr9ficos para a apresenta*o de resultados, numereHas
independentemente2 As ta'elas de.em ser numeradas com algarismos romanos e conter t,tulo
explicati.o antes da ta'ela2 %7 se usam lin(as .erticais internas para di.idir colunas de
descri*o de amostras da coluna dos resultados e, as lin(as (ori8ontais nas partes extremas
superior e inferior e di.idindo a lin(a dos parGmetros com as de dados, como mostrado na
&a'ela , relati.a aos teores de minerais e ferro em amostras de lodo do c7rrego &arum*2
:'ser.e neste exemplo que se pode usar uma nota de rodap6 de ta'ela para tra8er
algum dado comum das amostras, para n*o ocupar uma coluna com dados constante entre as
amostras2 A nota de rodap6 tam'6m pode ser usada para apresentar uma fonte de dados contidos
na ta'ela ou apresentar algum dado comparati.o <nico2 A unidade de medida da .ari9.el de.e .ir
em lin(a separada2 N*o repetir unidades de medidas Funto aos .alores, se todoas as unidades de
medidas forem iguais na coluna inteira2
1R
5e.e deixar um espao extra antes do t,tulo da ta'ela e outro depois da ta'ela, antes de
continuar o texto ou apresentar no.a ta'ela ou figura2
&a'ela 2 &eores de minerais e ferro no lodo do c7rrego &arum* da localidade 10&3, ap7s secagem
a 110]) em estufa e calcina*o a 410]) em estufa com atmosfera est9tica por Y (oras2
Amostra ^ $assa %eca
=g>
$assa )alcinada
=g>
$ineral
=_>
&eor de ferro
=_>
A! 5,03 3,53 [R,03 4,[4
A2 4,Y; 3,4; [;,Y; 4,YY
AJ 4,Y3 3,53 [4,Y3 4,;[
AK 4,5[ 3,4[ [4,5[ 4,42
^ $assa seca das amostras foi em m6dia RR_ da massa <mida2
As figuras podem ser apresentadas com 'ase em duas situaEes2 :u s*o dados que
mel(or se apresentam na forma de gr9ficos ou s*o ilustraEes, mapas, figuras extra,das de outras
fontes2 A numera*o das figuras 6 em algarismo ar9'ico e o t,tulo de.e ser explicati.o e .ir
sempre ap7s a figura, sem espao entre a figura e o t,tulo da figura, como na @igura 12 A figura
de.e estar centrali8ada, enquanto o titulo dela de.e estar com texto Fustificado2
: t,tulo da figura de.e ser o autoHexplicati.o, ou seFa, o entendimento do que a figura
cont6m n*o de.e depender do texto2 n*o de.e ?odemHse agrupar duas figuras so' um <nico
t,tulo, utili8andoHse de letras para diferenci9Hlas2 5e.eHse tomar cuidado para n*o usar letras
dentro das figuras, como gr9fico a, ' e c, quando utili8ar o recurso de mais de uma figura por
t,tulo2 5e.eHse e.itar agrupar figuras so' um <nico t,tulo quando elas n*o forem similares em
seus eixos x e \2 -ma figura que seFa retirada de outra fonte de.e conter a fonte de onde ela
foi retirada logo a'aixo da figura em fonte 11 e alin(ado J direita, terminando alin(ada
.erticalmente com a extremidade direita dela, como na @igura 22
As figuras e ta'elas n*o podem exceder os limites de margens do documento2
+ualquer que seFa a figura ou ta'ela, ela de.e estar mencionada no texto antes de seu
aparecimento no tra'al(o2 N*o use flutua*o no texto para figuras, pois quando fi8er cortes ou
inclusEes, as figuras podem ficar desalin(adas2 ?ara e.itar que isso ocorra clique com o 'ot*o
direito so're a figura e escol(a a op*o formatar figura2 /m seguida, escol(a a a'a la\out e
clique na op*o alin(ado2 A figura mudar9 de lugar e .ocI de.e reposicion9Hla ent*o2 A partir
deste momento, quando fi8er alteraEes no texto a figura n*o ser9 mais desalin(ada2
1Y
@igura 1A /spectros de a'sor.Gncia na regi*o do -VHVis para amostras de corantes com o
tempo de exposi*o ao microorganismo tipo 22
0onte1 !!!.climatempo.com.,r
@igura 2A @oto por sat6lite do /stado do $ato 0rosso do %ul no dia da coleta2
1[
%eFa para um tra'al(o experimental ou mesmo para aqueles te7ricos ou de re.is*o, as
informaEes contidas em figuras e ta'elas de.em ser discutidas no texto imediatamente ap7s sua
cita*o se for an9lise curta, mas de.e .ir em no.o par9grafo se a quantidade de informa*o a ser
discutida for muito grande2 A cita*o da figura no texto ser9 sempre antes da figura aparecer no
texto, mas su discuss*o podeHse se estender para depois dela, para que a figura n*o fique muito
distante do inicio de sua discuss*o2
Nen(uma informa*o de figuras e ta'elas de.e ser negligenciada, pois neste caso nem
de.eria fa8er parte das informaEes contidas nelas2 Q permitido fa8er o'ser.aEes gen6ricas
so're as informaEes contidas nelas, como, por exemplo, afirmar que determinado .alor aumenta
continuamente com a temperatura ou oscila pouco significati.amente em fun*o do pD2 $esmo
neste caso, estas informaEes de.em ser discutidas em suas causas e conseqXIncias2
20
F18 AONA+U%LE% =t,tulos de cap,tulosA fonte 14 &imes NeB !oman em negrito e letras
mai<sculas>
Ap7s discutir e interpretar os resultados de.eHse apresentar de forma l7gica, clara e
concisa as conclusEes e desco'ertas2 As conclusEes, e.identemente, de.em ser 'aseadas
somente nos fatos compro.ados e F9 discutidos no item anterior2 N*o se insere no.o racioc,nio
somente na conclus*o2 %e se pretende concluir algo que n*o est9 suficientemente discutido no
texto, mel(ore antes a sua discuss*o e trate somente resumidamente deste assunto nas
conclusEes2
%e n*o for poss,.el tirar conclusEes asserti.as =afirmaEes com firme8a e certe8a>,
prefira o t,tulo de )onsideraEes @inais2 Neste caso, re<na em temas as informaEes
tra'al(adas na discuss*o e encontre as id6ias centrais, construindo frases o'Feti.as so're elas2
/m tra'al(os te7ricos e de re.is*o, use o termo )onsideraEes @inais2
21
F118 REDERMNA1A% ,1,+1O0RND1AA% =t,tulos de cap,tulosA fonte 14 &imes
NeB !oman em negrito e letras mai<sculas>
ANV%A, A<ncia Nacional de FiilOncia %anit;ria 3 ?ortaria 3[Y, de 30 de a'ril de 1[[[2
`(ttpA##BBB2an.isa2go.2'r#legis#resol#3[Y2(tma2
C-N0/ A1$/N&:%, /rote'na Te#turizada de %oGa, @ol(eto t6cnico2 ngredientes
@uncionais, 20012
&:%/, DV N/V/% A2 !2 NV N/V/%, $2 C2 Falor da soGa como alimento funcional nas
doen9as cardio(asculares aterosclerCticas2 !e.ista Crasileira Nutr )lin, V15, 20002
V/C0, !2@2V NA)@, $2 A2 12 Nutri97o a$licada P ati(idade f'sica e ao es$orte8 nA
%1VA, %2 $2 )2 %2V $-!A, P252?2 Tratado de alimenta97o. nutri97o e dietotera$ia2
/ditora !oca2 %*o ?aulo, 200R2
b$, 52 c2, A1$/5A )2 02V %1VA, N2 Teores de 1sofla(onCides em Alimentos
,rasileiros, 20002
As referIncias de.em ter espaamento simples, mas com espao antes e depois do
par9grafo de ; pontos, como no texto do tra'al(o2 VeFa as regras principais no AN/U: A2
22
ANEBO A = Normas A,NT $ara Refer<ncias ,i"lior;ficas
=fonte 14 &imes NeB !oman em negrito e letras mai<sculas>
23
24
25
2;
2R
2Y