YAYASAN ABDI KARYA (YADIKA)

SMK YADIKA 4
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : XII / Ganjil
Pertemuan e! : 1
Al"as# $atu : 2 x 45 menit
Stan%ar K"m&etens# : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level elementary
K"m&etens# Dasar : Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu
In%#at"r :
ertanyaan mengenai in!ormasi umum "general in!ormation# yang terkait dengan
monolog dija$a% dengan %enar
ertanyaan mengenai isi monolog "detail in!ormation# dija$a% dengan %enar
'ujuan Pem(elajaran :
&is$a memahami pertanyaan mengenai in!ormasi umum "general in!ormation yang
terkait dengan monologue dija$a% dengan %enar
&is$a mengedeti!ikasi %entuk monologue text
&is$a mampu memahami pola reading text o! monolog
&i$a mampu menyampaikan in!ormasi umum
Mater# Ajar :
Pertemuan e : )
Monologue 'ext (
Met"%e Pem(elajaran :
) "Presentation, Article, and Production#
'* "Total Physical Response#
ractice dialogue in pairs
*ole play
Alat (antu/Me%#a :
Buku paket Basaha Inggris Kelas XI & LK
Buku !rammar
Kamus Bahasa Inggris
"hite#oard & marker
Lan*a+!lan*a+ Pem(elajaran :
a+ ,egiatan )$al
-oa dan menga%sen kehadiran sis$a+
,""% m"rn#n*- stu%ent.
) group o! student and teachers o! &M, .adika
4 'angerang $ill /isit our school tomorro$ to study
comparation+ .ou kno$0 that &olo is the /acation city
and our school is pointed to recei/e their /isiting +
1hat should $e do no$ is to make our school cleaner0
so let2s do /oluntary la%or ser/ice0 $e do it a!ter you
hear the %all a moment more+ 'hank you+
Mem%eritahukan sis$a mengenai kompetensi yang hendak dicapai+
Mengeksplorasi kemampuan sis$a tentang monologue text
%+ ,egiatan Inti
Guru mem%acakan contoh monologue text
&is$a mendengarkan secara seksama
&is$a mendiskusikan tentang pengertian monologue text
Guru dan sis$a %ersama3sama mem%ahas ja$a%an yang telah di %uat oleh sis$a
&is$a mem%uat monologue text secara %erkelompok
Guru mem%erikan komentar tentang hasil monologue text yang di%uat oleh sis$a
c+ ,egiatan )khir
Mem%erikan e/aluasi terhadap penampilan sis$a dalam mem%acakan contoh
monologue text
Menanyakan kesulitan sis$a dalam memahami kata3kata asing+
Mem%uat kesimpulan
Mem%erikan tugas/* mem%uat monologue text
Sum(er Belajar :
ackage %ook o! 4nglish in 5ocational 6ontext0
,'& 7,& 8orum Bahas Inggris ,elas XII0
4nglish in 5ocational 6ontex
4nglish Modul o! ,,GM
4nglish -ictionary

E/aluas# : 4xercise9
1+ 1here does the announcement take place:
2+ 1ho spoke it:
;+ 1hat is the contents a%out:
4+ 1hat should the student do:
5+ 1hen they do it:
'he sheet ans$er(
1+ 'he announcement take place at school
2+ It spoke %y teacher
;+ 'he contents are a%out in!ormation /isiting o! study comparation !rom &M, .adika 4
'angerang
4+ 'hey ha/e to /oluntary la%or ser/ice
5+ 'hey do a!ter they hear the %all a moment more
Kual#0#as# Pen#la#an
12 3 )22 A
45!61 B
72!44 C
2!51 K
Mengetahui0 'angerang0 12 <uli 2=1=
,epala &M, .adika 4 Guru Bidang &tudy

Dra8 Murn# 9uta+aean- M8P%8 9asan#- S8P%8I
YAYASAN ABDI KARYA (YADIKA)
SMK YADIKA 4
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : XII / Ganjil
Pertemuan e! : 2
Al"as# $atu : 2 x 45 menit
Stan%ar K"m&etens# : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level intermediate
K"m&etens# Dasar : Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu
In%#at"r :
&is$a mampu menja$a% pertanyaan yang terkait dengan isi &tandard >perating
rocedure "&># di ja$a% dengan %enar
&is$a mampu mempraktekkan &tandard >perating rocedure "&># dikerjakan dengan
%enar
&is$a mem%uat pricelist o! menu dipraktekkan dengar %enar
'ujuan Pem(elajaran :
&is$a mampu mem%uat pricelist o! menu dan dipraktekkan dengan %enar
&is$a mampu %ertukar peran se%agai receptionest and $aiter restaurant dilaksanakan
dengan %enar
&is$a mampu mem%uat menu
Mater# Ajar :
E:am&le :
Ayam Tulang Lunak
Green Garden Restaurant
45 Adisucipto Street Surakarta
(0271 70141!5
"##$ %R&'(L&ST $R&)* %R&'(L&ST
'+icken %resto
Roasted c+icken presto Rp, 12,ooo -uice Rp, !,000
%resto .ry c+icken Rp, 11,500 /i0ed -uice Rp,12,000
%resto red c+ili c+icken R%, 14,000 &ce lemon tea Rp, 1,500
Grilled c+icken presto Rp, 14,000 &ce tea Rp, 2000
3ot tea Rp, 2,500
3ot co4ee Rp, 5,000
$uck %resto %R&'(L&ST
Roasted duck presto Rp,15,000
%resto .ry duck Rp,14,000
Grilled duck presto Rp,15,000
Met"%e Pem(elajaran :
ractice dialogue in pairs
Bermain peran
*ole play
?uestion and ans$er
Alat (antu/Me%#a :
$ood and drink
Plate, spoon, %ork, glass,
Ta#le cloth, %lo&er vas
Pricelist o% menu
Lan*a+!lan*a+ Pem(elajaran :
a+ ,egiatan )$al
-oa dan menga%sen kehadiran sis$a+
Mem%eritahukan sis$a mengenai kompetensi yang hendak dicapai+
Mengeksplorasi kemampuan sis$a tentang monologue text
%+ ,egiatan Inti
&is$a praktek di depan kelas secara %erkelompok dengan menyajikan menu masakan
yang telah mereka %uat oleh masing3masing kelompok
&etelah kelompok pertama selesai0 kemudian dilanjutkan dengan kelompok
%erikutnya dan seterusnya+
,elompok/&is$a lain memperhatikan kelompok yang praktek
&is$a %ermain peran sesuai dengan tugas masing3masing
c+ ,egiatan )khir
Mem%erikan e/aluasi terhadap penampilan sis$a dalam praktek pricelist o! menu
&is$a mem%uat kesimpulan
Mem%erikan tugas/*
Sum(er Belajar :
ackage %ook o! 4nglish in 5ocational 6ontext0
,'& 7,& 8orum Bahas Inggris ,elas XII0
4nglish in 5ocational 6ontex
4nglish Modul o! ,,GM
4nglish -ictionary
E/aluas# :
enilaian %erdasarkan penampilan praktek secara %erkelompok0 %aik dari
pronunciation dialognya0 kelengkapan menu yang disajikan oleh masing3masing
kelompok serta cara penyajian menu terhadap costumer
Kual#0#as# Pen#la#an
12 3 )22 A
45!61 B
72!44 C
2!51 K
Mengetahui0 'angerang0 12 <uli 2=1=
,epala &M, .adika 4 Guru Bidang &tudy

Dra8 Murn# 9uta+aean- M8P%8 9asan#- S8P%8I
YAYASAN ABDI KARYA (YADIKA)
SMK YADIKA 4
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : XII / Ganjil
Pertemuan e! : ;
Al"as# $atu : 2 x 45 menit
Stan%ar K"m&etens# : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level elementary
K"m&etens# Dasar : Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu
In%#at"r :
ertanyaan mengenai in!ormasi umum "general in!ormation# yang terkait dengan
monolog dija$a% dengan %enar
&is$a mampu mengenal isi monologue "detail in!ormation# dija$a% dengan %enar
&is$a mampu menyampaikan in!ormasi %aik lisan mapun tulisan
'ujuan Pem(elajaran :
&is$a memahami isi dari setiap in!ormasi yang disampaikan0 %aik melalui media cetak
maupun elektronik
&is$a mampu mem%uat !ormat iklan
&is$a mampu menyampaikan in!ormasi %aik lisan maupun tulisan
Mater# Ajar :
Pertemuan e : )
S+"rt 'al : A%/ert#sements- Re&"rt ; Ann"un<ement8
) manu!acture and distri%utor company o! @AI&&)A2 car in/ites Buali!ied candidates to
!ill the !ollo$ing position+
Met"%e Pem(elajaran :
*eading text
&peech
*etell
-esign
*ole play
Alat (antu/Me%#a :
Poster,#anner & Pamphlet
$icture
Internet
Lan*a+!lan*a+ Pem(elajaran :
a+ ,egiatan )$al
-oa dan menga%sen kehadiran sis$a+
Mem%eritahukan sis$a mengenai kompetensi yang hendak dicapai+
Mengeksplorasi kemampuan sis$a tentang monologue text
%+ ,egiatan Inti
Guru mem%acakan contoh text se%uah pengumuman
&is$a mendengarkan secara seksama
&is$a mem%uat ad/ertisement0 announcement secara %erkelompok
&is$a praktek didepan kelas secara %ergantian di$akili oleh masing3masing
per$akilan kelompok
Guru mem%erikan komentar tentang penampilan sis$a dalam penyampaikan
in!ormasi
c+ ,egiatan )khir
Re=u#tment Sta00 De&artment
?uali!ication (
Master -egree "&2# Majot n sychology $ith G) min ;0==
8resh graduate student
8emale0 single/married0 age maximum ;2 years old
8luent in 4nglish0 %oth oral and $ritten+
6omputer literate
6an $ork accurately0 dependa%le0 and has initiati/e
8ast leaner and hard $orking
Cas good interpersonal relationship and communication skill
)%le to $ork as an indi/idual or team
lease su%mit your application letter %e!ore )pril 2=02=1=
to(
'+AI&&)A M>'>* IA->A4&I) 2rd 87>>*
<7+ M'+C)*.>A> ,)5+ 1= <),)*') 'IMD* 1;;;=
Mem%erikan e/aluasi terhadap penampilan sis$a dalam mem%acakan in!ormasi %aik
lisan maupun tulisan
Menanyakan kesulitan sis$a dalam menyampaikan in!ormasi
Mem%uat kesimpulan
Mem%erikan tugas/* mem%uat iklan lo$ongan kerja
Sum(er Belajar :
ackage %ook o! 4nglish in 5ocational 6ontext0
,'& 7,& 8orum Bahas Inggris ,elas XII0
4nglish in 5ocational 6ontex
4nglish Modul o! ,,GM
4nglish -ictionary
Internet
E/aluas# : 4xercise9
1+ 1hat kind o! text is it:
2+ 1hat kind o! company is it:
;+ 1hat position reBuired in the /acancy:
4+ 1ho o!!ers the /acancy:
5+ Co$ many Buali!ications are there:
E+ 6an a married $oman send the application:
F+ -oes the company need male application:
G+ 1hat kind o! 4nglish capa%ility is reBuired in the /acancy:
H+ 1hen do $e send the application to:
1=+ 1here is the address o! the company:
'he sheet ans$er(
1+ It is monologue
2+ It is entrepreneur
;+ &ta!! -epartment
4+ '+ Aissan Motor Indonesia
5+ 'here are nine Buali!ications
E+ .es0 she can
F+ Ao0 it doesn2t
G+ ,ind o! 4nglish capa%ility is reBuired in the /acancy are oral and $ritten
H+ Be!ore )pril 2=02=1=
1=+ 'he address o! the company is in <7+ M'+ Caryono ,a/+ 1= <akarta 'imur 1;;;=
Kual#0#as# Pen#la#an
12 3 )22 A
45!61 B
72!44 C
2!51 K
Mengetahui0 'angerang0 12 <uli 2=1=
,epala &M, .adika 4 Guru Bidang &tudy

Dra8 Murn# 9uta+aean- M8P%8 9asan#- S8P%8I
YAYASAN ABDI KARYA (YADIKA)
SMK YADIKA 4
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : XII / Ganjil
Pertemuan e! : 4
Al"as# $atu : 2 x 45 menit
Stan%ar K"m&etens# : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level elementary
K"m&etens# Dasar : Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu
In%#at"r :
&is$a praktek dialog secara %erpasangan
&is$a mampu memahami isi doialog

'ujuan Pem(elajaran :
&is$a memahami isi dialog yang deperagakan
&is$a mampu mempraktekkan dialog dengan intonasi dan pronunciation yang terpat
Mater# Ajar :
Pertemuan e :
-esy ( Ci0 )ndy+ It has %een a long time not to see you+ Co$ are you:
)ndy ( I2m /ery $ell0 thanks+ Co$ a%out you:
-esy ( I2m !ine0 thanks+ I ha/e got a jo% right no$+ By the $ay0 ho$ are you:
)ndy ( 1ell0 I $as an auto mechanic !or years0 -esy+ Ao$ I $ork in the
special order department at the auto assem%ly plant+
-esy ( It sounds great+ Co$ is the $ork time: .ou $ork third shi!t0 don2t you0
)ndy:
)ndy ( .eah0 that2s right+ I $ork all night and go to %ed $hen the sun comes
up
-esy ( -oesn2t that %other you: &taying up all night and sleeping in the day
time:
)ndy ( Aot at all+ I al$ays like $orking at night+
-esy ( It sounds like you really enjoy your $ork0 )ndy+
)ndy ( .es0 I do0 -esy+ I really do+ -on2t you enjoy your jo%:
-esy ( 1ell0 yes in a $ay+ I $ork as a hospital aide at 6ity Cospital0 and I do
enjoy contact $ith patients
)ndy ( 1o$0 $hat a great jo%I I think you $ill %e a great doctor some day+
-esy ( I hope so0 'hanks+ Good luck $ith your jo%0 )ndy+
)ndy ( >,0 thanks+ Good luck to you0 -esy+ &ee you+ Bye+
-esy ( Bye+
Met"%e Pem(elajaran :
ractice dialogue in pair
*ole lay
?uestion J ans$er+
Alat (antu/Me%#a :
$icture
Internet
Lan*a+!lan*a+ Pem(elajaran :
a+ ,egiatan )$al
-oa dan menga%sen kehadiran sis$a+
Mem%eritahukan sis$a mengenai kompetensi yang hendak dicapai+
Mengeksplorasi kemampuan sis$a tentang monologue text
%+ ,egiatan Inti
Guru memerintahkan sis$a praktek secara %erpasangan
&is$a praktek didepan kelas secara %erpangan
&is$a mengartikan kata3kata sulit
Guru mem%erikan komentar tentang penampilan sis$a dalam praktek
c+ ,egiatan )khir
Mem%erikan e/aluasi terhadap penampilan sis$a dalam praktek dialog
Menanyakan kesulitan sis$a dalam memahami isi dialog
&is$a mem%uat kesimpulan
Mem%erikan tugas/*
Sum(er Belajar :
ackage %ook o! 4nglish in 5ocational 6ontext0
,'& 7,& 8orum Bahas Inggris ,elas XII0
4nglish in 5ocational 6ontex
4nglish Modul o! ,,GM
4nglish -ictionary
Internet
E/aluas# : 4xercise9
1+ 1hat $as )ndy2s jo%:
2+ 1hat does )ndy do right no$:
;+ -oes )ndy $ork second shi!t:
4+ 1hen does )ndy go to $ork: Co$ long does he $ork:
5+ -oes )ndy lo/e his jo%: 1hy:
E+ 1hat does -esy2s jo%:
F+ -oes she enjoy her $ork: 1hy:
G+ 1hat do you think o! )ndy2s and -esy2s jo%:
H+ -o you think $e ha/e to lo/e our jo%: Gi/e your reason:
1=+ 1hat do you pre!er to %e your jo%:
'he sheet ans$er(
1+ Ce $as an auto mechanic
2+ Ce $orks in &pecial order department at the auto assem%ly plant
;+ Ao0 it doesn2t
4+ Ce $orks at night0 he $orks all night+
5+ .es0 he does+ Because he really enjoy his jo%+
E+ &he is as a hospital aide
F+ .es0 she does0 %ecause she lo/es her jo%
G+ I think their jo% are /ery good
H+ .es0 I do+ Because i! $e lo/e our jo% $e $ill not stress
1=+ I $ant o %e a pro!essional teacher
Kual#0#as# Pen#la#an
12 3 )22 A
45!61 B
72!44 C
2!51 K
Mengetahui0 'angerang0 12 <uli 2=1=
,epala &M, .adika 4 Guru Bidang &tudy

Dra8 Murn# 9uta+aean- M8P%8 9asan#- S8P%8I
YAYASAN ABDI KARYA (YADIKA)
SMK YADIKA 4
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : XII / Ganjil
Pertemuan e! : 5
Al"as# $atu : 2 x 45 menit
Stan%ar K"m&etens# : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level elementary
K"m&etens# Dasar : Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu
In%#at"r :
&is$a mampu mencari persamaan kata "synonym# dan diartikan kedalam %ahasa
Indonesia dengan %enar
&is$a mampu mencari la$an kata "antonym# dari synonym
'ujuan Pem(elajaran :
&is$a memahami makna kata yang didengar
&is$a mampu mengelompokkan kata3kata yang sama
&is$a mampu mencari la$an kata "antonym#
&i$a mampu mencari persamaan kata "synonym#
Mater# Ajar :
Pertemuan e : 5
Cuge K 5ery %ig
7o/e K -ear/%a%y
Aext to K Beside
&ee K 1atch
Go K 7ea/e
&tupid K Dgly
&it K &eat
lease K 6ome on
)ns$er K *eply
Beauti!ul K Aice
Met"%e Pem(elajaran :
8ind >ut
Match
?uestion J ans$er
*ole play
6ompose
Alat (antu/Me%#a :
Internate
Picture
Papers
Re&rite
"hite#oard & marker
Lan*a+!lan*a+ Pem(elajaran :
a+ ,egiatan )$al
-oa dan menga%sen kehadiran sis$a+
Mem%eritahukan sis$a mengenai kompetensi yang hendak dicapai+
Mengeksplorasi kemampuan sis$a terhadap /oca%ulary &ynonym and )ntonym
%+ ,egiatan Inti
Mengeksplorasi sis$a terkait dengan gam%ar
&is$a mencari persamaan kata "synonym#
Mencari la$an kata "antonym#
&is$a memasangan kata yang mempunyai arti yang
&is$a menulis kem%ali kalimat yang telah di%erikan oleh guru dengan menggunakan
synonym
&is$a memasangkan kata0 %aik dengan kata yang mempuyai arti yang sama maupun
yang %erla$anan
c+ ,egiatan )khir
Menanyakan kesulitan sis$a dalam memasangkan kata3kata
Mem%uat kesimpulan
Mem%erikan tugas/*
Sum(er Belajar :
ackage %ook o! 4nglish in 5ocational 6ontext0
,'& 7,& 8orum Bahas Inggris ,elas XII0
4nglish in 5ocational 6ontex
4nglish Modul o! ,,GM
4nglish -ictionary
E/aluas# :
1rite the synonym o! the $ordsI
1+ &mall L
2+ 1et L
;+ <ump L
4+ 6reat L
5+ &ick L
1rite the antonym o! the $ordsI
1+ Gi/e L
2+ &lim L
;+ resent L
4+ Big L
5+ &lo$ L
'he sheet ans$er 9
'he synonym o! the $ordsI
1+ &mall L 7ittle
2+ 1et L &oak 0 damp
;+ <ump L 7eap
4+ 6reat L Make
5+ &ick L ill
'he antonym o! the $ordsI
1+ Gi/e L *ecie/e
2+ &lim L 8at
;+ resentL ast
4+ Big L &mall
5+ &lo$ L 8ast0 Buick
Kual#0#as# Pen#la#an
12 3 )22 A
45!61 B
72!44 C
2!51 K
Mengetahui0 'angerang0 12 <uli 2=1=
,epala &M, .adika 4 Guru Bidang &tudy

Dra8 Murn# 9uta+aean- M8P%8 9asan#- S8P%8I
YAYASAN ABDI KARYA (YADIKA)
SMK YADIKA 4
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : XII / Ganjil
Pertemuan e! : E
Al"as# $atu : 2 x 45 menit
Stan%ar K"m&etens# : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level elementary
K"m&etens# Dasar : Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu
In%#at"r :
&is$a mampu memahami )!!ixes
&is$a mampu re!ixes
&is$a mampu memahami &u!!iex
'ujuan Pem(elajaran :
&is$a mampu memahami pre!ixes
&is$a mampu memahami pre!iex
&i$a mampu memahami su!!ixes
Mater# Ajar :
Pertemuan e : 7
A00#:es
4xample9
Dntoucha%le L Dn M touch M a%le
Dn%eara%le L Dn M %ear M a%le
Dn!orgi/ea%le L Dn M !orgi/e M a%le
Un + verb + able
Pre0#e:
E:am&le>
? en+an<e @ en A +an<e
? ent#tle @ en A t#tle
? enlar*e @ en A lar*e
Su00#:es
E:am&le>
Mean#n*0ull @ mean#n* A 0ull
C"l"r0ull @ <"l"r A 0ull
Care0ull @ <are A 0ull
Met"%e Pem(elajaran :
8ind >ut
Match
?uestion J ans$er
*ole play
6ompose
Alat (antu/Me%#a :
Internate
Picture
Papers
Re&rite
"hite#oard & marker
Lan*a+!lan*a+ Pem(elajaran :
a+ ,egiatan )$al
-oa dan menga%sen kehadiran sis$a+
Mem%eritahukan sis$a mengenai kompetensi yang hendak dicapai+
Mengeksplorasi kemampuan sis$a terhadap /oca%ulary a!!ixes0 pre!ixes0su!!ixes
%+ ,egiatan Inti
Mengeksplorasi sis$a terkait dengan a!!ixes0 pre!ixes J su!!ixes
&is$a mencari a!!ixes0 pre!ixes J su!!ixes
&is$a menganalisis /oca%ulary a!!ixes0 pre!ixes J su!!ixes
&is$a mengisi kalimat rumpang dengan a!!ixes0 pre!ixes J su!!ixes yang tepat
c+ ,egiatan )khir
Menanyakan kesulitan sis$a terkait materi yang %aru dipelajari
Mem%uat kesimpulan
Mem%erikan tugas/*
Sum(er Belajar :
ackage %ook o! 4nglish in 5ocational 6ontext0
En + noun/adjective
+/verb
Adjective/noun + full
,'& 7,& 8orum Bahas Inggris ,elas XII0
4nglish in 5ocational 6ontex
4nglish Modul o! ,,GM
4nglish -ictionary
E/aluas# :
8ill the %lanks $ith the suita%le a!!ixesI
1+ 'hese radio component areNNN+any more
2+ .our costume is NNN++in this party
;+ I think his idea NNNNNin too high
4+ 'his pro%lem is NNNN++it is too complex and di!!cult
8ill the %lanks $ith the suita%le pre!ixesI
1+ &inta N++her !riend $ho is sad
2+ 8ather Nour !ence
;+ .our actionsNN++to you o$n sel!
8ill the %lanks $ith the suita%le su!!ixesI
1+ .ou are /ery NNat managing your o$n or someone else2s money
2+ 'he garden $as !ull NNNo! %loom
;+ Ce is a N++man+ Ce can %reak a stick o! %rick
'+e s+eet ansBer >
)!!ixesI
1+
2+
;+
4+
re!!iexI
1+
2+
;+
&u!!iexI
1+
2+
;+
Kual#0#as# Pen#la#an
12 3 )22 A
45!61 B
72!44 C
2!51 K
Mengetahui0 'angerang0 12 <uli 2=1=
,epala &M, .adika 4 Guru Bidang &tudy

Dra8 Murn# 9uta+aean- M8P%8 9asan#- S8P%8I
YAYASAN ABDI KARYA (YADIKA)
SMK YADIKA 4
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata elajaran ( Bahasa Inggris
,elas/&emester ( XII/ 1
ertemuan ,e ( F
)lokasi 1aktu ( 2X45 Menit
&tandar ,ompetensi ( Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Intermediate
,ompetensi -asar ( Memahami pola kalimat re!erence "ilihan#
In%#at"r :
Memahami %entuk kalimat re!erence "ilihan#
'ujuan Pem(elajaran :
&is$a mampu memahami pola kalimat pre!erence
&is$a mampu menentukan pilihan
Mater# Ajar :
Pertemuan e : CC
re!erence
'hree $ays ho$ to express pre!erence
a+
%+
c
d+
Met"%e Pem(elajaran :
&peech J explanation su%ject
?uestion J ans$er
8ill in the %lank
Making &entence
Alat (antu/Me%#a :
Buku paket Basaha Inggris Kelas XI & LK
Buku !rammar
Kamus Bahasa Inggris
"hite#oard & marker
Lan*a+!lan*a+ Pem(elajaran :
a+ ,egiatan )$al
-oa dan pengecekan kehadiran sis$a+
66like667etter t+an6,,
() ()
(89ing (89ing
66pre.er6666 to6,,
() ()
66:ould rat+er66 66
t+an666,
() ()
66:ould pre.er66 6666,,rat+er t+an666,
(to in;initi;e (in<niti;e
:it+out to
Mem%erikan mem%erikan gam%aran singkat meteri yang akan dipelajari
&is$a mendengarkan dan memperhatikan secara seksama
%+ ,egiatan Inti
Menjelaskan dengan detil %entuk serta cara penggunaan pre!erence
Menjelaskan jenis3jenis pre!erence
Mem%erikan %e%erapa %uah contoh kalimat pre!erence
&is$a maju ke depan papan tulis secara %ergantian untuk menja$a% soal latihan
c+ ,egiatan )khir
Menanyakan kesulitan sis$a dalam memahami materi yang %aru dipelajari+
Menyimpulkan materi yang %aru dipelajari
Mem%erikan tugas latihan/* untuk memperdalam pemahaman terhadap materi yang
telah dipelajarinya
Sum(er Belajar :
-iklat0 7,& 8orum Bahas Inggris ,elas XI0
4nglish in 5ocational 6ontex
Dnderstanding and Dsing 4nglish Grammar O 7ongman0 D&)+
,amus Bahasa Inggris
E/aluas# : )ns$er the !ollo$ing Buestion %y using preference(NlikeN%etter thanN+/N
pre!erN toN++/ $ould ratherNthanNNN+J NN$ould pre!erN++rather
thanNN#
1+ I NN++Basuki2s paintingNNN++&alim2s painting
2+ I NN+s$immingN++sur!ing
;+ &heNN++Boru%odur NN++ram%anan
4+ INNNto listen to slo$ rockNNNlisten to hard rock
5+ INN+orange juiceNN++co!!ee
'+e s+eet ansBer
1+ likeNN++%etter than
2+ pre!erN++to
;+ $ould ratherNNthan
4+ $ould pre!erNNrather than
5+ pre!erN++to
,uali!ikasi enilaian
Ailai redikat
H= O 1== )
F5 O GH B
E= O F4 6
= O 5H ,
Mengetahui0 'angerang0 12 <uli 2=1=
,epala &M, .adika 4 Guru Bidang &tudi
Dra8 Murn# 9uta+aean- M8P%8 9asan#- S8P%8I
.).)&)A )B-I ,)*.) ".)-I,)#
&M, .)-I,) 4
*4A6)A) 47),&)A))A 4MB47)<)*)A "*#
Mata elajaran ( Bahasa Inggris
,elas/&emester ( XII/ 1
ertemuan ,e ( G
)lokasi 1aktu ( 2 X45 Menit
&tandar ,ompetensi ( Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Intermediate
,ompetensi -asar ( Memahami ungkapan3ungkapan dasar pada interaksi sosial untuk
kepentingan kehidupan
Indikator ( ,ata3kata dirangkai dengan tepat menjadi kalimat dalam %entuk
8uture 'ense and 8uture 6ontinuous 'ense+
'ujuan em%elajaran (
&is$a dapat menguasai 8uture 'ense dan 8uture 6ontinuous 'ense+
&is$a dapat meru%ah %entuk kalimat positi/e0 negati/e dan
interrogati/e+
Materi )jar
ertemuan ,e( G '+e Duture 'ense
"M# & M &hall/1ill M 51 M >/)-5
"3# & M &hall/1ill M A>' M 5I M >/)-5
":# &hall/1ill M & M 51 M >/)-5
4xample( "M# Mike shall study 4nglish tomorro$
"3# Mike shall not study 4nglish tomorro$
":# &hall he study 4nglish tomorro$:
Metode em%elajaran (
&peech
6hange the sentence
)ns$er the Buestions
)rrange the $ords into a good sentence+
Media/)lat %antu ( ackage %ook0 7,&0 $hite%oard and $hite%oard marker
7angkah3langkah em%elajaran(
1+ ,egiatan )$al ( Berdoa0 a%sensi0 memoti/asi sis$a dengan mengarahkan kepada situasi
pem%elajaran dan mem%eri gam%aran singkat mengenai materi yang
akan diajarkan+
2+ ,egiatan Inti (
Menjelaskan tentang pengertian !uture tense and !uture continuous
tense+ ,emudian itu guru mem%erikan %e%erapa contoh kalimat yang
menggunakan %entuk tenses terse%ut+
Memerintahkan sis$a untuk mengerjakan soal3soal yang ada0 diru%ah
kedalam %entuk kalimat positi/e0 negati/e dan interrogati/e+
;+ enutup ( Mem%erikan kesimpulan tentang materi yang telah dipelajari
Mem%erikan */'ugas untuk memperdalam pemahaman sis$a
&um%er Belajar ( 4nglish Grammar0 Modem 4nglish 6on/ersation !or 'ourist0 Glo%al
)ccess and 4ssential Grammar 4nglish in Dse
4/aluasi ( 1ritten test/4ssay "meru%ah kalimat kedalam %entuk positi/e0
negati/e0 dan interrogati/e#+
6hange these sentence into Duture 'ense
1. (A) I $ill go to &ura%aya tomorro$
"3# +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
":# +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
1+ "3# &he $ill not gi/e you money
"M# +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
"3# ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
2+ "M# My !ather $ill %uy me a ne$ car next month
"3# +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
":# +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
'he ans$er key (
1. (A) I $ill go to &ura%aya tomorro$
"3# I $ill not go to &ura%aya tomorro$
":# 1ill you go to &ura%aya tomorro$:
2. "3# &he $ill not gi/e you money
"M# &he $ill gi/e you money
":# 1ill she gi/e you money:
;+ "M# My !ather $ill %uy a ne$ car next month
"3# My !ather $ill not %uy a ne$ car next month
":# 1ill my !ather %uy a ne$ car next month
,uali!ikasi enilaian
Ailai redikat
H= O 1== )
F5 O GH B
E= O F4 6
= O 5H ,
Mengetahui0 'angerang0 12 <uli 2=1=
,epala &M, .adika 4 Guru Bidang &tudi
Dra8 Murn# 9uta+aean- M8P%8 9asan#- S8P%8I
.).)&)A )B-I ,)*.) ".)-I,)#
&M, .)-I,) 4
*4A6)A) 47),&)A))A 4MB47)<)*)A "*#
Mata elajaran ( Bahasa Inggris
,elas/&emester ( XII/ 1
ertemuan ,e ( H
)lokasi 1aktu ( 2 X45 Menit
&tandar ,ompetensi ( Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Intermediate
,ompetensi -asar ( Memahami percakapan ter%atas dengan penutur asli
Indikator (
Merespon ungkapan untuk mem%uat reser/asi dan kesepakatan yang
dilakukan oleh penutur asli
Melakukan tindak tutur yang %erisi ungkapan untuk mem%uat
reser/asi dan kesepakatan yang dilakukan oleh penutur asli
'ujuan em%elajaran (
&is$a mampu memahami makna kata3kata ungkapan reser/asi
&is$a mampu melakukan tindak tutur yang %erisi ungkapan untuk
mem%uat reser/asi dan kesepakatan yang dilakukan oleh penutur asli
Materi )jar
ertemuan ,e( H Deal#n* B#t+ Cl#ent (Ma#n* ; 'a#n* Reser/at#"n)
*eser/ation 6lerk ( Aorth$ind )irlines0 good morning+ May I help you:
Mary <ones ( .es0 do you ha/e any !lights to &idney next 'uesday a!ternoon:
*eser/ation 6lerk ( >ne moment0 pleaseNN.es0 there2s !light at 4(45 p+m and one at
E(== p+m
Mary <ones ( 'hat2s !ine+ 6ould you tell me ho$ much a return !light costs: I2ll
%e staying three $eeks+
*eser/ation 6lerk ( 4conomy0 %usiness class0 or !irst class ticket:
Mary <ones ( 4conomy0 please
*eser/ation 6lerk ( 'hat $ould %e P ;4E+
Mary <ones ( >,+ 6ould I make a reser/ation:
*eser/ation 6lerk ( 6ertainly+ 1hich !light $ould you like:
Mary <ones ( 'he 4(45 p+m+ please
*eser/ation 6lerk ( 6ould I ha/e your name0 please:
Mary <ones ( My name is Mary <ones0 that2s M3)3*3.3<3>3A343&
*eser/ation 6lerk ( Co$ $ould like to pay0 Ms+ <ones:
Mary <ones ( 6an I pay at the check3in desk $hen I pick up my ticket:
*eser/ation 6lerk ( .es0 %ut you $ill ha/e to con!irm this reser/ation at least t$o
hours %e!ore departure time+
Metode em%elajaran (
racrice in pairs
)ns$er the Buestions
8ill the %lank+
Media/)lat %antu (
ackage %ook0 7,&0
icture
Internate
Lan*a+!lan*a+ Pem(elajaran :
a+ ,egiatan )$al
-oa dan pengecekan kehadiran sis$a+
Mem%erikan mem%erikan gam%aran singkat meteri yang akan dipelajari
Mengeksplorasi kemampuan sis$a tentang dealing $ith clients
%+ ,egiatan Inti
&is$a praktek dialog secara %erpasangan dengan menghandel telaphone
&is$a lain memperhatikan secara seksama
&is$a praktek mem%uat dialog tentang pemesanan tiket pesa$at dan kon!irmasi
Guru mem%erikan komentar terhadap dialog yang dilakukan oleh sis$a
c+ ,egiatan )khir
Menanyakan kesulitan sis$a dalam memahami mela!alkan kata3kata
Menyimpulkan materi yang %aru dipelajari
Mem%erikan tugas latihan/* untuk memperdalam pemahaman terhadap materi yang
telah dipelajarinya
Sum(er Belajar :
-iklat0 7,& 8orum Bahas Inggris ,elas XII0
Grammer %ahasa Inggris
,amus Bahasa Inggris
4/aluasi (
1+ Co$ many persons are in the dialogue:
2+ Aorth$ind airplane
;+ 1ho $ants to %ooking the ticket:
4+ 1hen does she $ant to !light:
5+ 1hat kind o! ticket does she $ant:
E+ Co$ much it cost:
'he sheet ans$er+
1+ 'here are t$o people in the dialogue
2+ 1hat is the name o! airplane:
;+ &he is Mary <ones
4+ &he $ants to !light on 'uesday
5+ 4conomy
E+ It cost is P ;4E+
,uali!ikasi enilaian
Ailai redikat
H= O 1== )
F5 O GH B
E= O F4 6
= O 5H ,
Mengetahui0 'angerang0 12 <uli 2=1=
,epala &M, .adika 4 Guru Bidang &tudi
Dra8 Murn# 9uta+aean- M8P%8 9asan#- S8P%8I
.).)&)A )B-I ,)*.) ".)-I,)#
&M, .)-I,) 4
*4A6)A) 47),&)A))A 4MB47)<)*)A "*#
Mata elajaran ( Bahasa Inggris
,elas/&emester ( XII/ 1
ertemuan ,e ( 1=
)lokasi 1aktu ( 2 X45 Menit
&tandar ,ompetensi ( Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Intermediate
,ompetensi -asar ( Memahami percakapan ter%atas dengan penutur asli
Indikator (
Merespon ungkapan untuk mem%uat reser/asi dan kesepakatan yang
dilakukan oleh penutur asli
Melakukan tindak tutur yang %erisi ungkapan untuk mem%uat
reser/asi dan kesepakatan yang dilakukan oleh penutur asli
'ujuan em%elajaran (
&is$a mampu melakukan ungkapan3ungkapan untuk mengajukan
keluhan0 kesepakatan0 memastikan atau mem%atalkan kesepakatan
dalam $a$ancara yang digunakan secara tepat
&is$a mampu memahami makna kata3kata ungkapan reser/asi
&is$a mampu melakukan tindak tutur yang %erisi ungkapan untuk
mem%uat reser/asi dan kesepakatan yang dilakukan oleh penutur asli
Materi )jar
ertemuan ,e( 1= S#m&le 'als (S&ea#n*)
MENE
1aiter ( Good morning0 do you ha/e reser/ation0 Madam:
)lice ( .es0 a ta%le !or t$o+ My name is )lice Gray
*eser/ation 6lerk ( 1ould you like smoking or non3smoking:
Mary <ones ( Aon3smoking0 please+
*eser/ation 6lerk ( 8ine Madam+ 1ould you !ollo$ me please: 1ould you like to see
the menu
Mary <ones ( .es0 I2d like to see the menu
*eser/ation 6lerk ( )re you ready to order:
Mary <ones ( .es0 I like appetiQer and an Mediterranian salad+ )nd the duck
stu!!ed ser/es $ith orange juice sauce
*eser/ation 6lerk ( 1ould you like anything to drink:
Mary <ones ( ) %ottle $hite o! red $ine
*eser/ation 6lerk ( )nd $ould you like any dessert:
Mary <ones ( .es0 I2d like to dessert a stra$%erry $ith $hipped cream
*eser/ation 6lerk ( )ndN$ould you like something else:
Mary <ones ( .es0 a cappucino0 please
*eser/ation 6lerk ( >+,+ Madam+ I2ll %e $ith you in a minute
Metode em%elajaran (
racrice in pairs
6hange o! position
)ns$er the Buestions
8ill the %lank+
Media/)lat %antu (
ackage %ook0 7,&0
icture
Internate
Lan*a+!lan*a+ Pem(elajaran :
a+ ,egiatan )$al
-oa dan pengecekan kehadiran sis$a+
Mem%erikan mem%erikan gam%aran singkat meteri yang akan dipelajari
Mengeksplorasi kemampuan sis$a praktek menjadi $aiter
%+ ,egiatan Inti
&is$a praktek dialog secara %erpasangan menjadi $aiter se%uah restaurant
&is$a lain memperhatikan secara seksama
Guru mem%erikan komentar terhadap dialog yang dilakukan oleh sis$a
c+ ,egiatan )khir
Menanyakan kesulitan sis$a dalam memahami mela!alkan kata3kata
Menyimpulkan materi yang %aru dipelajari
Mem%erikan tugas latihan/* untuk memperdalam pemahaman terhadap materi yang
telah dipelajarinya
Sum(er Belajar :
-iklat0 7,& 8orum Bahas Inggris ,elas XII0
Grammer %ahasa Inggris
,amus Bahasa Inggris
E/aluas# :
1+ 1here does the dialogue happen:
2+ Co$ many persons in the dialogue:
;+ -oes )lice like smoking area:
4+ 1hat does )lice order !or appetiQer:
5+ -oes the order any dessert:
'+e s+eet ansBer8
1+ 'he dialogue happen in the restaurant
2+ 'here are t$o people
;+ Ao0 she doesn2t
4+ )n Mediterranian salad
5+ .es0 she does+
,uali!ikasi enilaian
Ailai redikat
H= O 1== )
F5 O GH B
E= O F4 6
= O 5H ,
Mengetahui0 'angerang0 12 <uli 2=1=
,epala &M, .adika 4 Guru Bidang &tudi
Dra8 Murn# 9uta+aean- M8P%8 9asan#- S8P%8I