PLANIFICACIN Los estudiantes planifican de forma independiente y escriben un guion convincente y creativo. Todos los miembros del grupo definen sus funciones y ensayan el vocabulario y lenguaje del video. Los estudiantes planifican con algo de ayuda y escriben un guion convincente y creativo. Todos los miembros del grupo definen sus funciones y ensayan el vocabulario y lenguaje del video. Los estudiantes necesitan ayuda para escribir el guion. Algunos de los miembros del grupo definen sus funciones y ensayan el vocabulario y lenguaje del video pero necesitan que se les recuerde su tarea. Los estudiantes necesitan ayuda para escribir el guion. El guion no coincide con la produccin final. Algunos miembros de equipo no hacen sus tareas. CONTENIDO El video presenta de manera clara y concisa el trabajo realizado. Refleja perfectamente el aprendizaje de los estudiantes y sus esfuerzos. El video presenta el trabajo realizado. Refleja perfectamente el aprendizaje aunque es demasiado largo o hay algunos puntos que no quedan claros en la explicacin. El video presenta el trabajo realizado pero la informacin no est bien organizada y hay puntos que no quedan claros. El video no presenta toda la informacin del trabajo. Se aleja a veces del enfoque. Existe una organizacin pero no muy consistente y falta informacin de puntos bsicos del trabajo. DISEO La organizacin del video es excelente. Hay ttulos que favorecen la comprensin del tema por los posibles espectadores. La secuencia del video es clara y evidente. Se utilizan ttulos que facilitan la comprensin. La secuencia del video es adecuada. Hay ttulos. La secuencia del video es lgica. No hay ttulos. ELEMENTOS TCNICOS El video tiene gran nitidez. Los ttulos son legibles. No hay ningn problema tcnico de carcter grave. El video tiene gran nitidez. Los ttulos son legibles. Hay algunos problemas tcnicos. El video se ve bien. El sonido y archivos visuales pueden tener algo de distorsin, pero no distraen al espectador. Hay algunos problemas tcnicos, pero el espectador es capaz de seguir la presentacin. Partes del video no se ven. El sonido y archivos visuales contienen distorsin significativa. Los ttulos son ilegibles. Las dificultades tcnicas interfieren seriamente con la habilidad del espectador para ver, or o entender el contenido. TRABAJO EN GRUPO Trabajan con buena organizacin. Trabajan con algunos fallos de organizacin. Trabajan con poca organizacin. Apenas trabajan. Sin inters.