Disciplina: Literatura / Polos: Camamu e Ituber

Professor: Juscimare Silva de Souza

Questo:
Assinale a incorreta:
a) A literatura de viagens constitui valioso documento do Brasil-Colnia.
b) Na literatura de viagens encontramos informaes sobre a natureza e o homem brasileiro.
c) s !rimeiros escritos sobre o Brasil !ertencem " categoria de literatura# uma vez $ue notamos
neles !reocu!aes est%ticas.
d) mito ufanista % re!resentado !elo louvor " terra f%rtil e a natureza como algo e&uberante.
e) nenhuma das anteriores
Questo !":
#$%&S' Considere as seguintes afirmaes sobre o Barroco brasileiro:
'. A arte barroca caracteriza-se !or a!resentar dualidades# conflitos# !arado&os e contrastes# $ue
convivem tensamente na unidade da obra.
''. conce!tismo e o cultismo# e&!resses da !oesia barroca# a!resentam um imagin(rio
buc)lico# sem!re !ovoado de !astoras e ninfas.
'''. A o!osi*o entre +eforma e Contra-+eforma e&!ressa# no !lano religioso# os mesmos
dilemas de $ue o Barroco se ocu!a.
,uais est*o corretas:
a. A!enas '.
b. A!enas ''.
c. A!enas '''.
d. A!enas ' e '''.
e. '# '' e '''.
Questo !(:
-m escritor contem!or.neo se destaca !ela !rodu*o de sonetos# es$uetes teatrais e contos. A
!rodu*o desse autor est( relacionada# res!ectivamente# aos g/neros:
0A) %!ico# l1rico e narrativo.
0B) l1rico# narrativo e dram(tico.
0C) dram(tico# l1rico e narrativo.
02) l1rico# dram(tico e narrativo.
03) !o%tico# dram(tico e l1rico.
Questo !):
Na frase 4 fio da ideia cresceu# engrossou e !artiu-se4 ocorre !rocesso de grada*o. N*o h(
grada*o em:
a) carro arrancou# ganhou velocidade e ca!otou.
b) avi*o decolou# ganhou altura e caiu.
c) bal*o inflou# comeou a subir e a!agou.
d) A ins!ira*o surgiu# tomou conta de sua mente e frustrou-se.
e) 5o*o !egou de um livro# ouviu um disco e saiu.
Questo !*:
03N36-7889) Cidade grande
,ue beleza# 6ontes Claros.
Como cresceu 6ontes Claros.
,uanta ind:stria em 6ontes Claros.
6ontes Claros cresceu tanto#
ficou urbe t*o not)ria#
!rima-rica do +io de 5aneiro#
$ue ;( tem cinco favelas
!or en$uanto# e mais !romete.
0Carlos 2rummond de Andrade)
3ntre os recursos e&!ressivos em!regados no te&to# destaca-se a
a) metalinguagem# $ue consiste em fazer a linguagem referir-se " !r)!ria linguagem.
b) interte&tualidade# na $ual o te&to retoma e reelabora outros te&tos.
c) ironia# $ue consiste em se dizer o contr(rio do $ue se !ensa# com inten*o cr1tica.
d) denota*o# caracterizada !elo uso das !alavras em seu sentido !r)!rio e ob;etivo.
+abarito:
, c
" , d
( - d
) - e
* - c