1.

Andrea tiene 12 caramelos y Sebastin tiene

30 caramelos. Cuntos caramelos tiene que
comprar Andrea para que llegue a tener la
mitad de lo que tiene Sebastin?
A) 1 !) 3 C) " #) $ %) 12

2. %n el &undo de la 'acienda Alta (racia 'ay 13
gallinas y 2" )acas. *alery decidi+ contar las
patas de las gallinas y de las )acas. Cul es el
n,mero total de patas que obtu)o *alery?
A) 3- !) -" C) .0 #) 122 %) 10$

3. /uan es 2 a0os menor que 1eoncio. Si 1eoncio
tiene 2 a0os. Cuntos a0os tendr /uan
dentro de 3 a0os?
A) " !) . C) 2 #) - %)

4. *elya y sus . amigas compraron tantos panes
como los que se muestran en la siguiente
&igura3


Si se reparten todos los panes en partes
iguales4 cuntos panes le tocar a cada una?
A) 2 !) C) $ #) 10 %)12

5. 5edrito escribi+ todos los n,meros pares
entre 21 y 123. Cuntas )eces escribi+ el
d6gito .?
A) . !) 2 C) #) 10 %) 2.


6. %n cul de las siguientes operaciones el
resultado es mayor?
A) 2071" !) 2018" C) 2017"
#) 20 9 1" %) 20 7 :1 9 ")

7. A !eatri; le gusta calcular la suma de los
d6gitos que ella )e en su relo< digital :por
e<emplo4 si el relo< muestra 2131-4 entonces
!eatri; obtiene 11).
Cul es la mayor suma que ella puede
obtener?

A) 21 !) 2" C) 2. #) 22 %) 2


8. %n la &igura se obser)a una pared que &ue
construida por un alba0il4 usando ladrillos
iguales. 1a pared tiene un 'ueco en la parte
central. Cuntos ladrillos debe colocar el
alba0il para tapar el 'ueco?



A) 2 !) . C) " #) 3 %) -




9. El permetro de un cuadrado es el doble que
el de otro cuadrado. Si el lado del cuadrado
ms grande mide 16 cm, entonces el rea del
cuadrado ms pequeo es:
A) 8 cm

!) 6" cm

#) " cm


$) % cm

E) 16 cm



10. &'u( n)mero continua*
+, 6, 1, 1", 1-, , 6, %., %%, %8, "., ///
A) "+ !) "6 #) "0 $) +0 E) +6

11. &#ul de las siguientes enunciados es
1erdadero con respecto al con2unto
3, ", 6, 1, 1", 164 *
A) 5ing)n elemento del con2unto es par.
!) 6odos los elementos del con2unto son
menores que 1+.
#) Alg)n elemento del con2unto es impar.
$) Es posible escoger dos elementos del
con2unto cu7a suma sea 8.
E) 6odos los elementos del con2unto son
ma7ores que .


12. #ada uno de los cuatro cuadraditos de la
8igura tiene un rea de 1. cm

. Adems,
los tres tringulos pequeos tienen igual
rea. 9alle el rea de toda la 8igura.


A) +. cm

!) ++ cm

#) 6. cm

$) 6+ cm

E) 0. cm

13. Encuentre un n)mero natural que cumpla
las siguientes condiciones:
El n)mero tiene dos dgitos.
El dgito de las decenas es el triple del
dgito de las unidades.
Si se intercambian sus dgitos, resulta
un n)mero ma7or que %6.
&#unto debemos sumar a ese n)mero para
obtener 1..*
A) % !) 11 #) 0 $) %8 E) 6-

14. En una balan:a, ;a7 seis 8resas id(nticas en el
platillo de la i:quierda 7 dos peras id(nticas
en el otro platillo <seg)n la 8igura en ese
momento la balan:a no est equilibrada).

Si colocamos una pera en el platillo de las
8resas se logra equilibrar la balan:a, &cuntas
8resas pesan lo mismo que una pera*
A) !) % #) " $) + E) 6


15. =a pro8esora >ara est traba2ando en clase
con n)meros que tienen todos sus dgitos
diferentes, 7 para ;acer ms amena la clase
ella los llam? n)meros variados. @or e2emplo,
ella eAplic? que el n)mero 16+0 es 1ariado
porque todos sus dgitos son di8erentes. En
cambio, el n)mero 1..% no es 1ariado
porque el dgito . se repite. &#ul es el
menor n)mero que debemos sumar al
n)mero 1... para obtener un n)mero
1ariado*
A) %" !) %" #) 1 $) E) %