Olá Carla,

Começo o meu comentário ao teu trabalho com o teu último

parágrafo:
“Espera-se assim que com a implementação deste modelo as BE
possam “”prestar contas do impacto dos seus serviços perante a escola e
todos os que estão ligados ao seu funcionamento””.

Assim como tu Carla, acho sem dúvida pertinente que exista um

Modelo de Auto-Avaliação das BE, além disso, tudo e todos precisam de
fazer uma auto-avaliação do seu trabalho, pois só assim se consegue
reflectir no que foi feito, no que correu bem ou menos bem, no que falta
fazer, para poder alterar e melhorar comportamentos, estratégias, atitudes,
planificações, planos de acção, e por ai fora.
O papel das BE no processo ensino/aprendizagem e o do PB, ainda
está muito aquém da sua real importância, visto aos olhos de alguns
Conselhos Executivos, Conselhos Pedagógicos, Departamentos, colegas.
Para que esta realidade seja alterada é fundamental que todos reflictam um
pouco sobre a importância da BE, do papel do PB e consecutivamente na
importância de um modelo que possa, como tu dizes e muito bem “ analisar
as nossas bibliotecas tendo em conta os seus pontos fortes e fracos,
procurando evidências e a partir delas planificar acções a desenvolver com
o intuito de contribuir para um progresso dos resultados escolares.”
Agora pergunto, e tendo apenas 2 meses de trabalho de BE, será que
a escola está disponível/preparada para estas questões, de Auto-Avaliação
da BE? O que é que esta quer agora? Perguntarão todos. Lá vem ela com
mais trabalho. Será que vão dar resposta às nossas questões, será que para
eles isto é uma prioridade? Será que estão disponíveis?
Não sinto que seja prioridade, nem das nossas “chefias”, nem colegas
em ajudarem-nos neste sentido, mas vamos ver. Tudo depende da nossa
abordagem, será?
 É como tu dizes e muito bem “Nem sempre é fácil mobilizar os
colegas para um trabalho que vai interferir nas suas práticas e dinâmicas de
trabalho em sala de aula.”
Sejamos persistentes, é mais uma competência do PB.

Parabéns pelo teu trabalho,

Anabela Duarte