Práticas e modelos A.A.

das BE - DRELVT - T5

Comentário

por Graça Maria Henriques - Sábado, 14 Novembro 2009, 02:45

Da minha análise do workshop da Valentina relaço dois aspectos: a

objectividade/clareza na apresentação e a metodologia proposta na
actividade. Na primeira dado que aestrutura e conceitos implicados no
modelo são apresentados, nos seus aspectos essenciais, de forma clara
e atractiva; na segunda pois esta vai envolver o público-alvo na
operacionalização concreta da realidade da BE no curriculo, permitindo
assim uma melhor visão dos objectivos e estratégias do Modelo de Auto-
Avaliação.

Realço que efectivamente a Escola/Agrupamento deve apropriar-se de

uma cultura da informação/formação, em que a BE assuma
continuamente interacção com todas as estruturas da escola - órgãos de
gestão, conselho pedagógico, departamentos curriculares, conselhos de
docentes, conselhos de turma - e, igualmente, com outros agentes da
comunidade educativa.

Este trabalho colaborativo e comunicação contínua são essenciais para o

bom papela da Biblioteca e do professor Bibliotecário, fazendo com que
esta se torne efectivamente um recurso ao serviço do sucesso educativo
dos alunos, no apoio ao desenvolvimento das diferentes lietracias, ou
seja, ao serviço dos grandes objectivos formativos e pedagógicos do
Agrupamento e da sociedade actual.

Graça H.

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Nome de utilizador: Valentina Pereira. (Sair)

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