ZAININA BINTI ZULKIFLI

HUSNUL IZNI BINTI MOHAMAD WAZER

T2 MT1
PENGENALAN
David Paul Ausubel (1918-2008)

Ahli psikologi Amerika
Dilahirkan pada 25 Oktober 1918
Mendapat pendidikan di Universiti of
Pennsylvania
Mendapat ijazah kehormat pada tahun 1939
dalam bidang psikologi
Menyertai latihan psikiatri
Menghasilkan pelbagai judul buku dan artikel
tentang psikiatri dan jurnal psikologikal
Telah menerima Anugerah Thorndike dari
Persatuan Psikologi Amerika
SUMBANGAN & CONTOH
Memperkenalkan teori pembelajaran Ausubel
manusia memperoleh ilmu kebanyakannya
dalam bentuk pembelajaran resepsi dan bukan
daripada pembelajaran penemuan atau dikenali
sebagai Model Pembelajaran Ekspositori.

Dikenali sebagai Teori Pembelajaran Resepsi
Konsep Utama Teori Pembelajaran
Resepsi
Pembelajaran bermakna dihasilkan
berasaskan pengalaman/ilmu yang sedia ada
pelajar.

Pengalaman yang sedia ada struktur kognitif.

Mengintegrasikan maklumat yang tersusun
secara logikal dalam bentuk terakhir dengan
pengalaman/ ilmu yang sedia ada melalui
kaedah ekspositori.


Aplikasi Teori Ausubel dalam bilik
Darjah
(1) Pengajaran secara ekspositori.

(2) Menjelaskan kandungan pelajaran dalam bentuk
fakta lengkap tersusun.

(3) Pembelajaran berkembang secara deduktif ( dpd
prinsip kpd cth).

(4) Kaitkan konsep yang telah dipelajari dengan
konsep baru.