ESTRUCTURA TERAPUTICA

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Habilidades para la vida

Capacidad para tomar decisiones.
Capacidad para pensar en forma creativa.
Capacidad de establecer empata.
Capacidad para manejar las emociones.
Capacidad para manejar el estrs.
Habilidad para comunicarse en forma efectiva.
Habilidad para establecer y mantener relaciones interpersonales.
Conocimiento de s mismo.
Competencia
emocional
Competencia
cognitiva
Competencia
comunicativa
Adherencia y sensibilizacin
CONSECUENCIAS DE MI CONDUCTA
Lo que he identificado hasta ahora
Valores que sustentaban mi conducta de calle
Personas a las que he hecho dao
LOGROS ALCANZADOS EN EL PROCESO
Lo que aprend en cada nivel del instituto
Las actividades formativas que he tenido
Que conozco de la misin Amigoniana
QUE PUEDO APRENDER
Avanzando con contenidos
Aprovechando el tiempo que queda
Conviccin en el cambio
Mi realidad familiar
Factores de vulnerabilidad y generatividad individual
Estilo para establecer relaciones interpersonales
Postura ante la vida
Eventos de la historia familiar que afectan su desarrollo
Demandas evolutivas
Factores de generatividad y vulnerabilidad contextual
Red Vincular
Dinmica relacional
claridad y acuerdos en vnculos
Mi barrio
Drogas , delito y familia
cine foros
Investigacin
Teatro
Reflexin personal y familiar
Bio-danza
Fortalecimiento de la comunicacin familiar
Programa niez sin rejas
Mi definicin de familia
La tertulia familiar
La escalera del afecto
Afirmaciones positivas
La escultura familiar
Actividades ldicas
Visitas de fin de semana ldicas
Actividades familiares dirigidas (almuerzos, comitivas, cine
foros, eventos institucionales etc.)
Preparacin para el egreso
Orientacin vocacional
Aplicacin de pruebas
Retroalimentacin de resultados
Cartografa social y ecomapa
Expresin de sentimientos acerca del egreso
Articulacin de redes
Estrategias de afrontamiento
Logros de proceso
Entrega de documentos
Formales
No formales