O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas

Escolares: metodologias de operacionalização

(Workshop)

ACTIVIDADE – distinguir descrição de avaliação

1- Dos seguintes enunciados, indique os que são descritivos e os que são

avaliativos.

2- Melhore os enunciados mais descritivos, transformando-os claramente em

enunciados avaliativos (criação de hipóteses possíveis).

Enunciados:

1- Foi recolhida informação dos departamentos sobre a colecção da BE.

Enunciado descritivo.

- Hipótese de enunciado avaliativo:

'Foi recolhida informação actualizada dos departamentos sobre a colecção da

BE. A informação recolhida orientou a política de desenvolvimento de
colecções.'

2- 'A BE promove sistematicamente mecanismos de avaliação cujos

resultados são utilizados na planificação do trabalho.'

- Enunciado avaliativo: -avaliação sistemática, para

orientação/planificação.

3- 'Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Municipal) de

âmbito nacional.' Enunciado descritivo.

- Hipótese de enunciado avaliativo:

'Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Municipal) de âmbito

nacional que garantiu a realização de actividades, com envolvimento da escola.
4- 'Aproximação estimulante às famílias e seu envolvimento no projecto da BE,
com o projecto “Leituras em família”.'

Enunciado avaliativo – avalia o processo de aproximação estimulante às

famílias.

5- 'Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola.'

Enunciado descritivo

- Hipótese de enunciado avaliativo:

'O Horário da BE foi concebido de modo a prestar os seus serviços durante

todo o tempo de abertura da escola.'

6- A actualização do material informático não corresponde às necessidades

dos utilizadores (professores, alunos).'

Enunciado avaliativo: -avalia o processo – o material não corresponde

às necessidades.

7- A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no modelo Big6.'

Enunciado descritivo

- Hipótese de enunciado avaliativo:

'A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no modelo Big6, adaptados

aos diferentes níveis de ensino, garantindo a solução de problemas na
pesquisa e tratamento da informação.'

A formanda

Arminda Afonso