TEORAS SOBRE LA PERSONALIDAD.

Los estudiosos de la psicologa siempre

ha tratado de compreder las di!eretes
persoalidades. Pero o !ue sio hasta
hace u siglo "ue los ciet#cos
come$aro a reali$ar o%ser&acioes
ciet#cas sistem'ticas ( a sacar
coclusioes de ellas.
Alguos te)ricos poe *!asis e las
e+periecias de la primera i!acia, otros
e la herecia, ( otros atri%u(e el papel
!udametal al medio am%iete.
-a( "uiees aali$a .icamete como se
comporta las persoas cogruetes e
distitas situacioes ( mometos ( les
resta importacia al cocepto de ua
persoalidad .ica ( cosciete.
Pero de%emos teer claro "ue la
persoalidad es algo .ico de cada
idi&iduo, ( es lo "ue os caracteri$a
como etes idepedietes ( di!eretes.
La persoalidad o es mas "ue el patr)
de pesamietos, setimietos ( coducta
"ue preseta ua persoa ( "ue persiste a
lo largo de toda su &ida, a tra&*s de
di!eretes situacioes.
-asta ho(, Sigmud /reud, es el mas
i0u(ete te)rico de la persoalidad, este
a%ri) ua ue&a direcci) para estudiar el
comportamieto humao
SI123ND /RE3D4
Seg. /reud, el !udameto de la
coducta humaa se ha de %uscar e
&arios istitos icoscietes, llamados
tam%i* impulsos, ( distigui) dos de
ellos, los istitos coscietes ( los
istitos icoscietes., llamados
tam%i*, istitos de la &ida e istitos de
la muerte.
Los istitos de la &ida ( los de la muerte
!orma parte de lo "ue *l llam) ELLO, o ID.
5 el (o, o ego.
Los istitos de la &ida4
E la teora de !reudiaa de la
persoalidad, todos los istitos "ue
iter&iee e la super&i&ecia del
idi&iduo ( de la especie, etre ellos el
ham%re, la auto preser&aci) ( el se+o.
Los istitos de muerte4 E la teora
!reudiaa, es el grupo de istitos "ue
produce agresi&idad, destrucci) (
muerte.
El ELLO 6ID74 Es la serie de impulsos (
deseos icoscietes "ue si cesar %usca
e+presi).
El (o, o el ego4 Es parte de la persoalidad
"ue media etre las e+igecias del
am%iete 6realidad7, la cociecia
6super(o7 ( las ecesidades istiti&as
6ello7, e la actualidad se utili$a a meudo
como si)imo del ego.
/reud, pesa%a "ue la persoalidad era el
resultado de la resoluci) de los
cosietes ( de los icoscietes de las
persoas, adem's de las crisis del
desarrollo.6Teora del Psicoa'lisis7
E sus tetati&as por mediar etre las
presioes del am%iete por ua parte ( las
demadas del superego ( del id por la
otra, el Ego crea 82ecaismos de
de!esa9 "ue so esecialmete !ormas
de coducta "ue le sir&e para ali&iar sus
tesioes, act.a e !orma icosciete,
e cuato "ue el Ego igora lo "ue est'
sucediedo.
Estos mecaismos so4
Represi)
Regresi)
Racioali$aci)
Pro(ecci)
!atasa
TEORAS HUMANSTICAS DE LA
PERSONALIDAD.
5a &imos como /reud, pesa%a "ue la
persoalidad era el resultado de la
resoluci) de los cosietes ( de los
icoscietes de las persoas, adem's de
las crisis del desarrollo.
2uchos de sus seguidores modi#caro sus
teoras, uo de ellos !ue, Al!red Adler,
"uie aprecia%a ua perspecti&a mu(
distita de la aturale$a humaa de la "ue
teia /reud.
Adler, escri%i) so%re las !uer$as "ue
cotri%u(e a estimular u crecimieto
positi&o ( a moti&ar el per!eccioamieto
persoal.
Es por eso "ue e ocasioes se cosidera
a Adler como el primer te)rico humaista
de la persoalidad.
La teora humaista de la persoalidad,
hace hicapi* e el hecho de "ue los
humaos est' moti&ados positi&amete
( progresa hacia i&eles mas ele&ados de
!ucioamieto.
Dice "ue la e+istecia humaa es algo
m's "ue luchar por co0ictos iteros (
crisis e+isteciales.
:ual"uier teora de la persoalidad "ue
su%ra(e la %odad !udametal de las
persoas ( su lucha por alca$ar i&eles
mas ele&ados de coocimieto (
!ucioamieto etra detro del grupo de
teora humastica de la persoalidad.
Otra rama, es la de la tedecia a la auto
reali$aci), seg. Rogers, el impulso del
ser humao a reali$ar sus auto coceptos
o las im'gees "ue se ha !ormado de si
mismo es importate ( promue&e el
desarrollo de la persoalidad.
Tam%i*, deca "ue el impulso de todo
orgaismo a reali$ar su potecial %iol)gico
( a co&ertirse e a"uello "ue
itrsecamete puede llegar a ser. 6Teora
de la reali$aci)7.
TEORA DE LOS RASGOS DE LA
PERSONALIDAD.
No so m's "ue las disposicioes
persistetes e iteras "ue hace "ue el
idi&iduo piese, sieta ( actu*, de
maera caracterstica.
Los te)ricos de los rasgos recha$a la idea
so%re la e+istecia de uos cuatos tipos
mu( de#idos de persoalidad. Se;ala
"ue la gete di#ere e &arias
caractersticas o rasgos, tales como,
depedecia, asiedad, agresi&idad (
socia%ilidad. Todos poseemos estos rasgos
pero uos e ma(or o meor grado "ue
otros.
Desde luego es imposi%le o%ser&ar los
rasgos directamete, o podemos &er la
socia%ilidad del mismo modo "ue &emos
el ca%ello largo de ua persoa, pero si
esa persoa asiste costatemete a
#estas ( a di!eretes acti&idades,
podemos cocluir co "ue esa persoa
posee el rasgo de la socia%ilidad.
Los rasgos puede cali#carse e
cardiales, cetrales ( secudarios.
Rasgos cardinales:
So relati&amete poco !recuetes, so ta
geerales "ue i0u(e e todos los actos de
ua persoa. 3 e<emplo de ello podra ser
ua persoa ta egosta "ue pr'cticamete
todos sus gestos lo re&ela.
Rasgos Cenrales:
So m's comues, ( au"ue o siempre, a
meudo so o%ser&a%les e el
comportamieto. E<emplo, ua persoa
agresi&a tal &es o mai#este este rasgo e
todas las situacioes.
Rasgos sec!ndarios:
So atri%utos "ue o costitu(e ua parte
&ital de la persoa pero "ue iter&iee e
ciertas situacioes. 3 e<emplo de ello puede
ser, ua persoa sumisa "ue se moleste (
pierda los estri%os.
Las cinco grandes caegor"as de la
#ersonalidad:
E$ro%ersi&n:
Locua$, atre&ido, acti&o, %ullicioso, &igoroso,
positi&o, espot'eo, e!usi&o, e*rgico,
etusiasta, a&eturero, comuicati&o, !raco,
llamati&o, ruidoso, domiate, socia%le.
A'a(ilidad:
:alido, ama%le, cooperati&o, despredido,
0e+i%le, <usto, cort*s, co#ado, idulgete,
ser&icial, agrada%le, a!ectuoso, tiero,
%odadoso, compasi&o, cosiderado,
co!orme.
De#endencia:
Orgai$ado, depediete, escrupuloso,
resposa%le, tra%a<ador, e#ciete, plaeador,
capa$, deli%erado, esmerado, preciso,
practico, cocie$udo, serio, ahorrati&o,
co#a%le.
Esa(ilidad e)ocional:
Impasi%le, o e&idioso, rela<ado, o%<eti&o,
tra"uilo, calmado, sereo, %odadoso,
esta%le, satis!echo, seguro, impertur%a%le,
poco e+igete, costate, placido, paci#co.
C!l!ra o ineligencia:
Iteligete, percepti&o, curioso, imagiati&o,
aaltico, re0e+i&o, artstico, perspica$, saga$,
igeioso, re#ado, creati&o, so#sticado, %ie
i!ormado, itelectual, h'%il, &ers'til, origial,
pro!udo, culto.
3o de sus m's importates
represetates es R.B.:atell. 6Teora
/actorial7
Para :attell la persoalidad es la
determiate de la coducta e ua
situaci) dada.
Es a"uello "ue permite pre&eer lo "ue
har' ua persoa e ua situaci)
determiada
El compoete %'sico de la
persoalidad so los rasgos.
2etodol)gicamete, :attell es u claro
represetate de la psicologa de los
rasgos, (a "ue su m*todo, es el a'lisis
!actorial, como dice 2. /ors 6=>>?74
8:attell es si duda algua uo de los
represetates de la psicologa ciet#ca
"ue, <uto co 1alto ( Pearso, resalta
la ecesidad de itroducir el a'lisis
estadstico e el estudio de las
caractersticas de persoalidad9. Parece
ser "ue eniende *!e es necesario u
proceso inductivo-hipottico-deductivo
para poder costruir teoras.
Este proceso e espiral tedra e u
primer mometo la o%ser&aci), la
cual pro&ocara u e+perimeto para,
co el ra$oamieto iducti&o, captar
algua regularidad "ue os permitiera
!ormular ua6s7 hip)tesis 6deducci)
de cosecuecias deri&adas del
e+perimeto o la o%ser&aci)7, ( a
partir de ah llegar a otra o%ser&aci)
o e+perimeto "ue mediate
iducci) os permitiera e+presar
ue&as hip)tesis@ es u proceso "ue
se repite, pero "ue co el cual cada
&e$ poseemos ma(or coocimieto
so%re u determiado aspecto.
:attell cosidera "ue ta s)lo los
e+perimetos multi&ariados permite
a los i&estigadores aali$ar e
iterpretar adecuadamete u
comportamieto comple<o.
EAISTAN:IALIS2O 5 TEORAS DE LA
PERSONALIDAD
La #sicolog"a e$isencial 6o
e+istecialista7, as como la !reudiaa, es
ua 8 escuela de pesamieto9, ua
tradici) te)rica, de i&estigaci) (
pr'ctica a la "ue se dedica muchas
persoas, pero les di!erecia "ue e la
primera o e+iste u .ico !udador.
De hecho, la psicologa e+istecialista
tiee sus races e el tra%a<o de u di&erso
grupo de #l)so!os de la seguda mitad del
siglo dieciue&e, especialmete de Sore
BierCegaard ( de /riedrich Nietsche.
Am%os era ta distitos como el da ( la
oche, de maera "ue resulta u tato
di!cil imagiar ua escuela deri&ada de la
co<uci) de los dos.
BierCegaard esta%a iteresado e
recuperar la pro!udidad de la !* de la
seca religi) de :opehague de esos das,
( Niet$sche, al cotrario, es !amoso por su
c*le%re e+clamaci) 8DDios est' muertoE9
Si %ie es cierto "ue era m's di!eretes
de los #l)so!os "ue le preceda "ue etre
ellos mismos. Am%os se acercaro a la
#loso!a desde el puto de partida de la
gete real, apasioadamete e&uelta e
las di#cultades de la &ida cotidiaa.
Los dos crea "ue la e+istecia humaa
o poda limitarse a sistemas racioales
comple<os, (a !uese religiosos o
#los)#cos.
Etre los psic)logos represetates de
esta teora podemos mecioar a Allport.
El e+istecialismo hace hicapi* e el
!uturo ( e el de&eir. Se opoe a
coceptos preesta%lecidos como los del
icosciete de /reud
Sostiee "ue cada idi&iduo es .ico por
lo "ue o puede ser clasi#cado e moldes
La li%ertad es iherete al ser, por lo tato
la asiedad tam%i*, elegir implica correr
riesgos
Esta asiedad puede orillar al idi&iduo a
caer e u mudo #cticio idi!erecia,
co!ormismo, hedoismo7
Es ecesario tratar de llegar a ser seres
auteticos, el psic)logo de%e a%ocarse a
tratar de resol&er los pro%lemas actulaes
del paciete ( o los del pasado, dode (a
ada puede ser cam%iado
BE-AFIORIS2O 6:OND3:TIS2O7 5
PERSONALIDAD
Desde u puto de &ista l)gico, o podra
ha%er teora coductista de la
persoalidad, (a "ue se iega las
etidades hipot*ticas detro del idi&iduo
8s)lo se puede estudiar lo "ue se &*9
Su pricipal represetate es SCier, el
cual cetra su estudio e la o%ser&aci)
de coductas producidas por estmulos,
las coductas o comportamietos puede
ser 8moldea%les9
Sus postulados pricipales so4
E+iste ua iteracci) etre la persoa (
el am%iete. La i0uecia de los estmulos
am%ietales depede de c)mo los
iterpreta los seres humaos.
La coducta es propositi&a. :ada persoa
es u agete acti&o, competete para
mediar su coducta ( ser capa$ de
coocerse a s mismo ( al mudo e+tero.
Los pesamietos ( las e+periecias de
las persoas las lle&a a auto regularse,
(a "ue costru(e ua capacidad de auto
crtica ( los pro%lemas de persoalidad
aparece cu'do se carece de autocrtica
( auto e#cacia.
La coducta preseta alta especi#cidad (
su cosistecia es producto de am%ietes
homog*eos.
Nos comportamos del modo e "ue hemos
apredido a hacerlo de acuerdo co los
resultados de todas uestras &i&ecias. Se
ecadea las secuecias estmulo G
respuesta ( apredemos a esta%lecer
coductas cu'do se ha producido u
re!or$amieto o %ee#cio para la persoa.
So los estmulos del am%iete ( o el
li%re al%edro lo "ue !or<a la persoalidad.
:reemos "ue alguie merece elogios
cuado decide li%remete o%rar %ie (
merece culpa cuado li%remete o%ra mal.
Si em%argo, para SCier tato el elogio
como la culpa so igualmete irracioales,
dado "ue toda coducta est' determiada
por las cotigecias de re!or$amieto, o
por li%re al%edro del idi&iduo. Los
setimietos se produce e el cuerpo
como reaccioes desordeadas.
El condiciona)ieno o#erane, el
idi&iduo est' codicioado por su
am%iete. La %odad ( la maldad so
recompesadas, o ha( li%ertad de
digidad.
La coducta humaa es u !e)meo
atural ( por lo tato, puede ser estudiada
ciet#camete. :omo todo !e)meo
atural, la coducta humaa est' su<eta a
le(es aturales.
La coducta humaa o es u !e)meo
err'tico, aleatorio. Nuestra coducta tiee
ra$oes, causas. Nos comportamos como
lo hacemos por alguas ra$oes. Para el
coductismo radical, los pesamietos (
setimietos o so autoHorigiados sio
producidos por uestra iteracci) co el
medio.
Algo ocurre e el medio "ue os hace
setir o pesar algo. La relaci) de la
coducta co el medio es recproca. La
coducta a!ecta al medio ( el medio
a!ecta a la coducta.
E+ALUACI,N DE LA PERSONALIDAD.
E alguos aspectos, medir la
persoalidad, se aseme<a mucho a e&aluar
la iteligecia, E uo u otro caso se
iteta cuati#car algo "ue o podemos
&er i tocar, ( e am%os casos ua %uea
prue%a ha de ser co#a%le ( &alida a la
&e$.
Al e&aluar la persoalidad, o os iteresa
la me<or coducta, lo "ue "ueremos
a&eriguar es la coducta tpica del su<eto,
es decir, como suele comportarse e
situacioes ordiarias.
E la itricada tarea de medir la
persoalidad los psic)logos recurre a
cuatro istrumetos %'sicos4 la etre&ista
persoal, la o%ser&aci) directa del
comportamieto, los test o%<eti&os ( los
test pro(ecti&os.
:ada &es "ue u psic)logo se e!reta a la
di!cil tarea de medir la persoalidad de u
idi&iduo, asume u reto (a "ue la
persoalidad es algo "ue ellos o puede
i &er i tocar, pero "ue sa%e "ue esta
presete e cada ua de las persoa, (
tratar de &er como es la persoalidad de
u idi&iduo e particular o es tarea !'cil
para los mismos.
De%e utili$ar todas las t*cicas
ecesarias para ellos, e implemetar las
t*cicas descritas ateriormete.
CONCLUSI,N.
3 ser humao puede teer di!eretes
tipo de persoalidad, esto es lo "ue os
hace di!eretes de los dem's ( por la
misma es "ue somos .icos.
E+iste di&ersas maeras de medir la
persoalidad, a tra&*s de los di!eretes
m*todos como lo so4 Los test pro(ecti&os
( o%<eti&os ( la etre&ista ( la
o%ser&aci).
E+iste di&ersas teoras respecto a la
persoalidad, depediedo del cote+to,
del mometo hist)rico, etc.
No se puede separar el aspecto de la
i0uecia del medio am%iete !sico (
social ( el del aspecto %iol)gico.
TEORA -32ANISTA DE LA PERSONALIDAD
Pricipales e+poetes4 A%raham 2asloI (
Rogers
3a Teora positi&a ( optimista "ue mira hacia
la auto reali$aci) del ser humao,
represetada pricipalmete por 2asloI (
Rogers. Am%os esta%a co&ecidos de la
%odad del hom%re ( de las ecesidades de
permitirle ser *l mismo.
Todos tedemos a la Auto reali$aci), es ua
moti&aci) iata. La auto reali$aci) se
co!orma de4
El desarrollo de las potecialidades.
El desarrollo de uestras capacidades.
5 por la satis!acci) de las ecesidades 6la
pir'mide de ecesidades7.
E t*rmios de desarrollo geeral, os
mo&emos a tra&*s de estos i&eles como si
!uera estadios.
De reci* acidos, uestros !ocos 6o casi
uestro completo comple<o de ecesidades7
est' e lo #siol)gico. Imediatamete,
empe$amos a recoocer "ue ecesitamos
estar seguros.
Poco tiempo despu*s, %uscamos ateci) (
a!ecto. 3 poco m's tarde, %uscamos la
autoestima.
Ba<o codicioes de estr*s o cuado uestra
super&i&ecia est' amea$ada, podemos
8regresar9 a u i&el de ecesidad meor. Por
E<emplo4
:uado uestra gra empresa ha
"ue%rado, podramos %uscar u poco de
ateci).
:uado uestra !amilia os a%adoa,
parece "ue a partir de ah lo .ico "ue
ecesitamos es amor.
La teora de Rogers est' costruida a partir de
ua sola 8!uer$a de &ida9 "ue llama la
tedecia actuali$ate. Esto puede de#irse
como ua moti&aci) iata presete e toda
!orma de &ida dirigida a desarrollar sus
poteciales hasta el ma(or lmite posi%le. No
estamos ha%lado a"u solamete de
super&i&ecia4 todas las criaturas persigue
hacer lo me<or de su e+istecia, ( si !alla e
su prop)sito, o ser' por !alta de deseo. El ser
humao preseta ua actitud iata hacia el
desarrollo ( su ideal m'+imo es la satis!acci)
de las ecesidades para reali$arse e la &ida.
Rogers descri%e u elemeto cetral de la
persoalidad, "ue *l deomia el s mismo,
ua co#guraci) orgai$ada de las
percepcioes del s mismo "ue so admisi%les
e la cociecia. El proceso de co&ertirse e
persoa de acuerdo co los humaistas es el
siguiete4
-acer a u lado las m'scaras
De<ar de setir los de%eras
A%adoar las presioes e+teras
Falorar lo "ue uo piesa ( siete
Aceptar uestra resposa%ilidad
Adaptarse a los cam%ios
Asumir uestra idi&idualidad
Aceptaros como somos
Aceptar a los dem's
:o#ar e s mismo
3a de las aportacioes de Rogers al
humaismo es la di&isi) de las relacioes de
la persoa4 la itrapersoal 6 la relaci) co
osotros mismos7 ( la iterpersoal 6la
relaci) co los dem's7.