ATIVIDADES PRTICAS

SUPERVISIONADAS

!"#$"%&'(& *'+,-./+ 0$12"(1&
34 56'($
789(1& :::
A Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico de
ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo
professor, e que tem por objetivos:
! Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
! Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
! Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.
! Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas para o exerccio
profissional.
! Promover a aplicao da teoria na soluo de situaes que simulam a
realidade.
! Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS prope um desafio e indica os passos a serem
percorridos ao longo do semestre para a sua soluo.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.





!"#$%&!'
;$(<+ 0&'1+9 ='(",&,$
!"#!








.

)*+,*-./0. 1/234562 7,89*08. : ;< =>/0, : ?@A08. &&&

B,0C2 7./82A #/0*3.3,
*>#? @ ,$ A

D$71)#EBD&!= ) F!G&H&I!I)=
Ao concIuii as elapas pioposlas nesle desafio, voc lei desenvoIvido as conpelncias
e haliIidades que conslan nas Diieliizes CuiiicuIaies Nacionais desciilas a seguii.
! Idenlificai, foinuIai e iesoIvei piolIenas de Lngenhaiia.
! DesenvoIvei e/ou uliIizai novas feiianenlas e lecnicas.
! Conunicai-se eficienlenenle nas foinas esciila, oiaI e gifica.
! AvaIiai o inpaclo das alividades de engenhaiia no conlexlo sociaI e anlienlaI.
1./J080K.562

Lssa alividade sei, en paile, desenvoIvida individuaInenle peIo aIuno e, en paile,
peIo giupo. Iaia lanlo, os aIunos deveio:
oiganizai-se, pievianenle, en equipes de pailicipanles a sei definida peIo
piofessoi,
enliegai seus nones, RAs e !"#$%&' ao piofessoi da discipIina e
olseivai, no decoiiei das elapas, as indicaes: AIuno e Lquipe.

I)=!?&$
Iaiinha, naIle, cafe inslanlneo, acai e Ieile en p ln sido a causa de nuilas
expIoses na indsliia aIinenlcia en anos iecenles. As eslalslicas noslian que nais de
3O das expIoses, envoIvendo ps ocoiieian na indsliia aIinenlcia e de iao aninaI.
AIen de danos fsicos e falaIidades, essas expIoses acalan poi causai inleiiupo de
negcios e peidas financeiias. Dependendo da seveiidade do incidenle, o lenpo de paiada e
as peidas de pioduo poden se eslendei de senanas ale neses. Iaganenlo de
indenizaes, lenpo necessiio paia conduzii una invesligao, fazei nudanas na pIanla
exislenle e iepiojelai, adquiiii e conissionai novas inslaIaes acala sendo o iesuIlado de
Iies apiendidas laidianenle. Ln aIguns casos a pIanla podei eslai lolaInenle
condenada.
Fonte: Exploses. Disponvel em:<www.processos.eng.br/Portugues/PDFs/explosoesI.pdf>. Acesso em 10
abril 2012.


Figura 1 Caso de uma planta aps a exploso
Fonte: Exploses. Disponvel em:< www.processos.eng.br/Portugues/PDFs/explosoesI.pdf >. Acesso em 10
abril 2012.

)*+,*-./0. 1/234562 7,89*08. : ;< =>/0, : ?@A08. &&&

B,0C2 7./82A #/0*3.3,
*>#? B ,$ A

O desafio e invesligai o que pode ocasionai a expIoso de una fliica na iea de
indsliia aIinenlcia e pionovei nedidas de seguiana do enpieendinenlo en ieIao aos
fennenos eIeliicos e nagnelicos, conpaiada con o esludo de caso de una fliica de
chocoIale que e ieIalado poi neio do seu Livio-lexlo e esl ieIalado alaixo.
O nisleiio do chocoIale en p. LxpIoses piovocadas poi descaigas eIeliicas
(cenleIhas) consliluen un seiio peiigo nas indsliias con ps nuilo finos. Una dessas
expIoses aconleceu en una faliica de liscoilos na decada de 197O. Os opeiiios
coslunavan esvaziai os sacos de chocoIale en p que chegavan a faliica en una landeja,
na quaI o naleiiaI eia lianspoilado aliaves de canos de pIslico ale o siIo onde eia
ainazenado. No neio desse peicuiso duas condies paia que una expIoso ocoiiesse
foian salisfeilas: !"# %&'()*+&, o nduIo do canpo eIeliico uIliapassou 3,O x 1O
6
N/C,
pioduzindo una iupluia dieIeliica do ai, !-# %&'()*+&, a eneigia da cenleIha iesuIlanle
uIliapassou 15O n}, fazendo con que o p expIodisse.
Cono paile lanlen da invesligao da expIoso ocoiiida na fliica de liscoilos, o
polenciaI eIeliico dos opeiiios foi nedido enquanlo esvaziavan sacos de chocoIale en p
en una landeja, pioduzindo una nuven de p de chocoIale.
Fonte: HALLIDAY, David; RESNICK, Robert. Fsica II. 1
a
ed. Rio de Janeiro: LTC - Livros Tcnicos e
Cientficos, 2009.
$LM,J0N2 32 3,A.O02
O desafio e pionovei nedidas de seguiana quanlo aos fennenos eIeliicos e
nagnelicos nuna fliica na iea de indsliia aIinenlcia, conpaiada con o esludo de caso
acina, de acoido con as infoinaes dadas en cada elapa. Lsle desafio e inpoilanle paia
que o aIuno adquiia una sIida lase conceiluaI dos faloies necessiios paia a eIaloiao de
piojelo, capacilando o aIuno a apIicai a leoiia esludada en saIa de auIa paia o
desenvoIvinenlo de piojelos.
H0N/2PJ,QJ2 3. 30A80KC0*.'
A produo desta ATPS fundamentada no livro-texto da disciplina, que dever ser utilizado para
soluo do desafio:
HALLIDAY, David, RLSNICK, Roleil. ./0)%1 22. 1
a
ed. Rio de }aneiio: LTC - Livios Tecnicos
e Cienlficos, 2OO9.

)#!1! R SJ,TK2 K./. /,.C0U.562' VW -2/.AX
! 345167891: ;19<& =5>7?)%&@ A8) (8 B1400@
Lssa alividade e inpoilanle paia conpieendei a ao e a dislncia enlie duas
pailcuIas sen havei una Iigao visveI enlie eIas e enlendei os efeilos dessa pailcuIa
sujeila a una foia ciiada poi un canpo eIeliico no espao que as ceica.
Iaia ieaIiz-Ia, deven sei seguidos os passos desciilos.
)*+,*-./0. 1/234562 7,89*08. : ;< =>/0, : ?@A08. &&&

B,0C2 7./82A #/0*3.3,
*>#? 3 ,$ A

1!==$=
C100& " !354'&,
Iesquisai en Iivios da iea, ievislas e joinais, ou siles da inleinel, nolcias que envoIven
expIoses de fliicas que ln piodulos que geian ou so a lase de p.

!"#$% 04D8?)(&0 <1?1 <80E4)01
LxpIoso De I Ln Unidades Ainazenadoias L Iiocessadoias De Iiodulos AgicoIas
L Seus Deiivados Lsludo De Caso. 2OO5. DisponveI en:
< hllps://docs.googIe.con/fiIe/d/Ox5ONInVz1UvUCcyMULxS3IIRnM/edil >.
Acesso en: 2O ali. 2O12.
LxpIoses. DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/fiIe/d/Ox5ONInVz1UvNkVMMONNeTInOHc/edil >.
Acesso en: 2O ali. 2O12.
Alnosfeias expIosivas de ps: Todo cuidado e pouco. DisponveI en:
< hllps://docs.googIe.con/fiIe/d/Ox5ONInVz1UvUOdOcU13dIIsVIL/edil >.
Acesso en: 2O ali. 2O12.
C100& - !=E4)<8,
Supoi que o p (piodulo) de sua enpiesa esleja caiiegado negalivanenle e passando poi un
cano ciIndiico de pIslico de iaio R= 5,O cn e que as caigas associadas ao p eslejan
disliiludas unifoinenenle con una densidade voIuneliica

. O canpo eIeliico L aponla

paia o eixo do ciIindio ou paia Ionge do eixo` }uslificai.
C100& F !=E4)<8,
Lscievei una expiesso, uliIizando a Lei de Causs, paia o nduIo do canpo eIeliico no
inleiioi do cano en funo da dislncia i do eixo do cano. O vaIoi de L aunenla ou dininui
quando i aunenla` }uslificai. Deleininai o vaIoi nxino de L e a que dislncia do eixo do
cano esse canpo nxino ocoiie paia

= 1,1 x 1O
-3
C/n
3
(un vaIoi lpico).
C100& G !=E4)<8,
Veiificai a possiliIidade de una iupluia dieIeliica do ai, consideiando a piineiia condio,
ou seja, o canpo caIcuIado no passo anleiioi podei pioduzii una cenleIha` Onde`
)#!1! Y SJ,TK2 K./. /,.C0U.562' VW -2/.AX
! 345167891: C&78'%)15 =5>7?)%&@ ;1<1%)7H'%)1@
Lssa alividade e inpoilanle paia conpieendei a definio de polenciaI eIeliico e
conseguii caIcuIai esse polenciaI a pailii do canpo eIeliico. Lssa elapa lanlen e inpoilanle
paia esludai a eneigia ainazenada nun capaciloi, consideiando siluaes colidianas.
Iaia ieaIiz-Ia, deven sei seguidos os passos desciilos.
)*+,*-./0. 1/234562 7,89*08. : ;< =>/0, : ?@A08. &&&

B,0C2 7./82A #/0*3.3,
*>#? C ,$ A

1!==$=
C100& " !=E4)<8,
Deleininai una expiesso paia o polenciaI eIeliico en funo da dislncia i a pailii do eixo
do cano. (O polenciaI e zeio na paiede do cano, que esl Iigado a leiia).
C100& - !=E4)<8,
CaIcuIai a difeiena de polenciaI eIeliico enlie o eixo do cano e a paiede inleina paia una
densidade voIuneliica de caigas lpica,

= 1,1 x 1O
-3
C/n
3
.
C100& F !=E4)<8,
Deleininai a eneigia ainazenada nun opeiiio, consideiando que o honen pode sei
nodeIado poi una capacilncia efeliva de 2OO pI e cada opeiiio possui un polenciaI
eIeliico de 7,O kV en ieIao a Teiia, que foi lonada cono polenciaI zeio.
C100& G !=E4)<8,
Veiificai a possiliIidade de una expIoso, consideiando a segunda condio, ou seja, a
eneigia da cenleIha iesuIlanle do passo anleiioi uIliapassou 15O n}, fazendo con que o p
expIodisse`
)#!1! Z SJ,TK2 K./. /,.C0U.562' VW -2/.AX
! 345167891: ;&??8'78 8 I80)07J'%)1@ ;)?%4)7&0@
Lssa alividade e inpoilanle paia disculii as caigas en novinenlo, islo e, coiienle
eIeliica e ieIacionai con iesislncia eIeliica. Lssa elapa lanlen e inpoilanle paia
conpieendei os cIcuIos envoIvidos en un ciicuilo eIeliico cono polncia e eneigia.
Iaia ieaIiz-Ia, deven sei seguidos os passos desciilos.
1!==$=
C100& " !=E4)<8,
Deleininai a expiesso paia a coiienle % (o fIuxo das caigas eIeliicas associadas ao p) en
una seo iela do cano. CaIcuIai o vaIoi de % paia as condies da fliica: iaio do cano R =
5,O cn., veIocidade ) = 2,O n/s e densidade de caigas = 1,1 x 10
-3
C/m
3

)*+,*-./0. 1/234562 7,89*08. : ;< =>/0, : ?@A08. &&&

B,0C2 7./82A #/0*3.3,
*>#? D ,$ A

C100& - !=E4)<8,
Deleininai a laxa (polncia) con a quaI a eneigia pode lei sido liansfeiida do p paia una
cenleIha quando o p deixou o cano. Consideiai que quando o p saiu do cano e enliou no
siIo, o polenciaI eIeliico do p nudou e o vaIoi alsoIulo dessa vaiiao foi peIo nenos iguaI
a difeiena de polenciaI caIcuIada no passo 2 na elapa 2.
C100& F !=E4)<8,
CaIcuIai a eneigia liansfeiida paia a cenleIha se una cenleIha ocoiieu no nonenlo en que o
p deixou o lulo e duiou O,2O s (una eslinaliva iazoveI).
C100& G !=E4)<8,
CaIcuIai quaI deve sei a iesislncia enlie a puIseiia e a leiia paia que seu coipo chegue ao
nveI seguio de polenciaI de 1OO V en O,3 s, ou seja, un lenpo nenoi que o que voc Ievaiia
paia locai no siIo. Se voc usai una puIseiia conduloia en conlalo con a leiia seu polenciaI
no aunenlai lanlo quando voc se Ievanlai, aIen disso, a descaiga sei nais ipida, pois a
iesislncia da Iigao a leiia sei nenoi que a dos sapalos. Suponha que no nonenlo que
voc se Ievanla o polenciaI do seu coipo e de 1,4 kV e que a capacilncia enlie seu coipo e a
cadeiia e de 1O pI.
)#!1! ; SJ,TK2 K./. /,.C0U.562' VW -2/.AX
! 345167891: ;19<&0 K1D'>7)%&0@
Lssa alividade e inpoilanle paia conpieendei o canpo nagnelico leiieslie e aluao
deIe nuna deleininada iegio. Nessa alividade lanlen definii as nedidas de seguiana na
inslaIao de una fliica de p.
Iaia ieaIiz-Ia, deven sei seguidos os passos desciilos.
1!==$=
C100& " !354'&,
Iesquisai solie o canpo nagnelico leiieslie, cono eIe e pioduzido e cono esse canpo vaiia
de acoido con a IocaIidade. Iesquisai lanlen quaI e o vaIoi do canpo nagnelico na sua
iegio.
!"#$% 04D8?)(&0 <1?1 <80E4)01
O canpo nagnelico da Teiia. DisponveI en:
<hllps://docs.googIe.con/fiIe/d/Ox5ONInVz1UvLWplYXV2NDdRT2c/edil >.
Acesso en: 2O ali. 2O12.
C100& - !=E4)<8,
CaIcuIai o vaIoi foia eIeliica que age solie una caiga eIeliica que se nove no cano de
acoido con as condies apiesenladas no passo 1 da elapa 3 e no passo anleiioi dessa elapa.
)*+,*-./0. 1/234562 7,89*08. : ;< =>/0, : ?@A08. &&&

B,0C2 7./82A #/0*3.3,
*>#? A ,$ A

C100& F !=E4)<8,
AnaIisai as condies que foian disculidas nesse desafio paia que ocoiiesse a expIoso na
fliica e sugeiii as nedidas de seguiana que deveiian lei sido adoladas paia que no
livesse ocoiiido.
C100& G !=E4)<8,
LIaloiai un ieIaliio inliluIado I8517L?)&: K8()(10 (8 M8D4?1'*1 E41'7& 1&0 N8'O98'&0
8587?&91D'>7)%&0 89 491 .PQ?)%1 E48 8'R&5R8 S4R89 (8 CL con o conledo
desenvoIvido nos passos anleiioies desla elapa e enliegai ao piofessoi na dala agendada, de
acoido con a padionizao definida.

1.3/2*0U.562
O naleiiaI esciilo soIicilado nessa alividade deve sei pioduzido de acoido con as
noinas da ANT, con o seguinle padio:
en papeI lianco, foinalo A4,
con naigens esqueida e supeiioi de 3cn, diieila e infeiioi de 2cn,
fonle *%#!' +!, -.#$/ lananho 12, coi piela,
espaanenlo de 1,5 enlie Iinhas,
se houvei cilaes con nais de lis Iinhas, deven sei en fonle lananho 1O, con
un iecuo de 4cn da naigen esqueida e espaanenlo sinpIes enlie Iinhas,
con capa, conlendo:
none de sua Unidade de Lnsino, Cuiso e DiscipIina,
none e RA de cada pailicipanle,
lluIo da alividade,
none do piofessoi da discipIina,
cidade e dala da enliega, apiesenlao ou pulIicao.

Para consulta completa das normas ABNT, acesse a Normalizao de Trabalhos Acadmicos
Anhanguera. Disponvel em:
<http://issuu.com/normalizacao/docs/normaliza____o_de_trabalhos_acad__m>. Acesso en: 23 maio
2014.