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ENUNCIADOS: GERAIS E ESPECÍFICOS

3. Reforçar o trabalho articulado

Fragilidades

- A acção “reforçar” precisa de ser complementada e o termo”articulado” exige parceiros :

- em que domínio?

- como?

- com quem?

- com que objectivo?

Reformulação do enunciado

- Reforçar o trabalho articulado com os Grupos Disciplinares de LP e de TIC para, no âmbito da


promoção da leitura e das literacias de informação, para desenvolvimento do projecto:

- Leio, logo estou informado!

- público-alvo: 9º ano

-…

4. Reforçar a produção de instrumentos de apoio a ser usados por professores e alunos

Fragilidades

- A acção “reforçar” precisa de ser igualmente complementada, os “instrumentos” têm de ser


identificados, os “professores e alunos” poderão ser indicados com mais precisão (área curricular,
ano)

Reformulação do enunciado

- Reforçar a produção de instrumentos de apoio a ser usados por professores e alunos,


nomeadamente:

- guião de leitura da obra… para o 6º ano;

- guião orientador da visita de estudo promovida pela área disciplinar… em parceria com a BE ao
Museu….

-…