PLANO DE CURSO DA DISCIPLINA

Unidade Escolar ESCOLA ESTADUAL LUIZ VIANA FILHO (ANEXO ITAJURU)

odalidade ! N"#el de Ensino
Ei$o Tecnol%&ico ! C'rso (A(enas (ara Ed'ca)*o +ro,ssional)
-rea do Con.eci/en0o
%d'los ! Se/es0re ! S1rie 2 34 ANO DO ENSINO 5DIO
Disci(lina6 HIST7RIA T'rno NOTURNO
Docen0e(s)6 LUCIANO TORRES ANDRADE
Ano Letivo
2014

Objetivos Habilidades Conhei!e
ntos
" Conte#dos
$%ansve%sal
idade
" Di&lo'os
Poss(veis
)etodolo'ia Avalia*+o
,Dia'n-stio
das
a.%endi/a'ens
si'ni0ativas
Res1ltados
Alan*ados
2ao 0nal da
1nidade3
P%i!ei%a
Unidade
2Co/(reender o (rocesso de
e$(ans*o /ar"0i/a e'ro(eia
no con0e$0o de
0rans8or/a)9es do sec: XV:
2 Analisar as condi)9es
.is0%ricas ;'e c'l/inara/ na
cons0r')*o do i/(1rio
'l0ra/arino (or0'&'<s:
2 E$(licar as carac0er"s0icas
da coloni=a)*o (or0'&'esa na
-8rica> na -sia e na A/1rica:
2 Relacionar o 0ra,co de
escra#os co/ o
desen#ol#i/en0o /ercan0il da
era /oderna:
2 Co/(reender o i/(ac0o dos
re&i/es de 0ra?al.o
i/(lan0ados na A/1rica
.is(@nica so?re as
(o('la)9es na0i#as e da
escra#id*o ne&ra na
8or/a)*o econA/ica> social e
c'l0'ral da A/1rica
(rinci(al/en0e do Brasil:
2 E$(licar as (ra0icas
coloni=adoras i/(le/en0adas
(ela Es(an.a> iden0i,cando
se/el.an)as e di8eren)as
co/ as (ra0icas (or0'&'esas
no Brasil e de o'0ras
/e0r%(oles do res0an0e do
con0inen0e a/ericano:
2 Analisar os i/(ac0os da
o al'no
en0ender a a
rela)*o en0re a
8or/a)*o dos
es0ados
nacionais> as
no#as rela)9es
e dis('0as
co/erciais
en0re eles> ?e/
co/o
considerar as
8or/as de
or&ani=a)*o
dos (o#os ;'e
#i#ia/ na
A/1rica an0es
da c.e&ada dos
e'ro(e's:
Ira reCe0ir so?re
as
es(eci,cidades
do con0inen0e
a8ricano> co/
s'as
di#ersidades de
(o#os>
cos0'/es>
cren)as> ;'e>
en0re o'0ros
8a0ores>
(ossi?ili0ara/ a
2 A
cons0r')*o
do /'ndo
/oderno:
2 O i/(1rio
colonial
(or0'&'<s:
2 A
coloni=a)*o
da A/1rica
es(an.ola:
2 O a0l@n0ico
ne&ro6 o
0rD,co de
escra#os e
as rela)9es
co/erciais
co/ a -8rica:
2 Tra?al.o e
cons'/o !
Sociolo&ia
U0ili=a)9es de
#"deos> a'las
e$(osi0i#as e
(ar0ici(a0i#as
:
Analises de
i/a&ens e
lei0'ra de
0e$0os
di#ersos:
2 EXERCECIOS DE
CLASSE F
2 TRABALHO DE
+ESGUISAF
+ARTICI+AHIO
DO ALUNOF
2 +ROVAS:
Se'1nda
Unidade
2 Carac0eri=ar a coloni=a)*o
das 0re=e colAnias in&lesas e
a 8or/a)*o do Es0ados Unidos
da A/1rica
2 Co/(reender o (rocesso de
(assa&e/ do (ensa/en0o
reli&ioso (ara cren)a no
(oder da ra=*o e da
ca(acidade .'/ana de
reali=a)*o:
2 Recon.ecer o (ensa/en0o
il'/inis0a e/ se's as(ec0os
,los%,cos> (ol"0icos>
cien0",cos e se' le&ado ;'e
(er/anece nos dias a0'ais:

A/(liar no
al'no a
co/(reens*o
dos di8eren0es
@n&'los de
desen#ol#i/en0
o (oli0ico e
econA/ico>
al1/ das ideias
e #is9es de
/'ndo ;'e
aJ'dara/ a
8or/ar a na)*o
nor0e2
a/ericana
O al'no
desen#ol#erD o
concei0o de
il'/inis/o
onde a ideia do
(ensa/en0o
cien0i,co e a
ra=*o se
con0ra('n.a a
81 reli&iosa e K
s'(ers0i)*o:
2 As 0re=e
colAnias e a
8or/a)*o
dos Es0ados
Unidos:
2 O
il'/inis/o
2
Cidadania!
Sociolo&ia
U0ili=a)9es de
#"deos> a'las
e$(osi0i#as e
(ar0ici(a0i#as
:
Analises de
i/a&ens e
lei0'ra de
0e$0os
di#ersos
2 EXERCECIOS DE
CLASSE F
2 TRABALHO DE
+ESGUISAF
+ARTICI+AHIO
DO ALUNOF
2 +ROVAS:
$e%ei%a
Unidade
Analisar as condi)9es ;'e
(er/i0ira/ K In&la0erra
reali=ar a re#ol')*o ind's0rial>
assi/ co/o as
0rans8or/a)9es ocorridas nas
rela)9es de 0ra?al.o e no
co0idiano das cidades
in&lesas:
Co/(reender o (rocesso
re#ol'cionDrio 8ranc<s nas
s'as ori&ens> no se'
desenrolar e nas s'as
conse;'<ncias:
A#aliar as /odi,ca)9es (elas
;'ais (asso' o Es0ado 8ranc<s
d'ran0e o (er"odo
re#ol'cionDrio e o
na(oleAnico:
Recon.ecer os di8eren0es
(rocessos de e/anci(a)*o
ocorridos na A/1rica
es(an.ola:
Relacionar as 0rans8or/a)9es
sociais e (oli0icas ocorridas
na E'ro(a> (rinci(al/en0e e/
+or0'&al> co/ a
inde(end<ncia do Brasil:
Analisar o (rocesso de
es0r'0'ra)*o do Es0ado
nacional ?rasileiro:
O al'no
en0enderD as
0rans8or/a)9es
;'e ,=era/ da
In&la0erra '/a
&rande
(o0encia
/ercan0il e
/ar"0i/a
es0endendo s'a
inC'encia e/
#Drios
con0inen0es:
Co/ a
Re#ol')*o
8rancesa o
al'no
en0enderD ;'e
o direi0o de
i&'aldade n*o
se a(lica#a a
0odos a01
en0*o:
O concei0o de
li?erdade no
con0e$0o das
inde(end<ncias
das colAnias
es(an.olas na
A/1rica:
Tra=er ao
con.eci/en0o
dos al'nos ;'e
no inicio do
s1c'lo XIX n*o
se 0in.a ainda a
Re#ol')*o
In&lesa
Re#ol')*o
ind's0rial
Re#ol')*o
Francesa
A
inde(end<nc
ia das
colAnias
es(an.olas
O (rocesso
de
inde(end<nc
ia da
A/1rica
(or0'&'esa e
o +ri/eiro
reinado:
2 Tra?al.o e
cons'/o!
Sociolo&ia
U0ili=a)9es de
#"deos> a'las
e$(osi0i#as e
(ar0ici(a0i#as
:
Analises de
i/a&ens e
lei0'ra de
0e$0os
di#ersos
2 EXERCECIOS DE
CLASSE F
2 TRABALHO DE
+ESGUISAF
+ARTICI+AHIO
DO ALUNOF
2 +ROVAS
41a%ta Unidade
Recon.ecer o (rocesso de
consolida)*o do ca(i0alis/o
co/o /odelo econA/ico
d'ran0e o s1c'lo XIX:
Co/(reender a di8's*o dos
ideais nacionalis0as na E'ro(a
e no Brasil do s1c'lo XIX:
En0ender os /o#i/en0os e
con;'is0as de direi0os sociais
den0ro do con0e$0o do
nacionalis/o e da
consolida)*o do Es0ado 2
Na)*o e'ro(e':
Co/(reender a consolida)*o
do Brasil co/o Es0ado L
Na)*o d'ran0e a /onar;'ia
do s1c'lo XIX:
O al'no
en0ender ;'e a
li?erdade de
e$(ress*o 8oi
'/a con;'is0a
do s1c'lo XIX>
/as 1 '/
direi0o ;'e
(recisa ser
res&'ardado
ainda nos dias
de .oJe:
En0enderD o
al'no a
al0era)*o na
8or/a de
(rod')*o co/ a
cria)*o da
di#is*o do
0ra?al.o e o
;'e /'do'
nes0es dois
s1c'los> onde a
con;'is0a da
cidadania e do
's'8r'0o dos
direi0os sociais
(ela classe
0ra?al.adora:
Tra?al.ar no
al'no as
0rans8or/a)9es
(oli0icas>
econA/icas e
Ci<ncia>
na)*o e
re#ol')*o no
s1c'lo XIX:
O
/o#i/en0o
o(erDrio e as
ideias
socialis0as:
U/ i/(1rio
nos 0r%(icos6
a /onar;'ia
?rasileira:
2 Tra?al.o>
cons'/o e
Cidadania!
Sociolo&ia>
Ar0es
U0ili=a)9es de
#"deos> a'las
e$(osi0i#as e
(ar0ici(a0i#as
:
Analises de
i/a&ens e
lei0'ra de
0e$0os
di#ersos
2 EXERCECIOS DE
CLASSE F
2 TRABALHO DE
+ESGUISAF
+ARTICI+AHIO
DO ALUNOF
2 +ROVAS
No0a6 (ara a ela?ora)*o de,ni0i#a> reco/enda2se di#idir a 0a?ela de /odo ;'e cada 'nidade didD0ica oc'(e '/a (D&ina: