Cara colega,

Li com muita atenção o teu trabalho, que está de facto muito bem estruturado e
devidamente fundamentado. Dito isto, quero só pegar em algumas ideias que
apresentaste na tua conclusão referentes à adequação do Modelo de Auto-
avaliação nomeadamente a escolas de diferentes ciclos. Concordo contigo
quando dizes que a aplicabilidade do Modelo não pode ser idêntica, pois como
referes a carga horária dos alunos do 1º ciclo não é a mesma do que a dos
alunos do ensino secundário, o que faz com que a sua participação em
actividades promovidas pela BE seja inevitavelmente diferente. Também as
suas preocupações académicas são muito diversas, o que interfere na sua
disponibilidade para participar em actividades não curriculares. No entanto, se
estas forem previstas em articulação com os docentes das disciplinas talvez o
figurino mude.

Por outro lado, a mim parece-me que o modelo apresenta virtualidades e

abertura suficientes para poder ser aplicado a qualquer escola/agrupamento,
pois o conteúdo pode ser muito diverso mas a sua estruturação deve obedecer
a um padrão que se quer universal, para que as conclusões a que se chegue
possam ser partilhadas e ser objecto de uma reflexão mais alargada.

Foram estas as considerações que me suscitou o teu trabalho. Desejo-te a

continuação de um bom trabalho!

Marisa Banza