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2 Tarefa - 2 Parte
2 Tarefa - 2 Parte
A ligação entre a BE, a escola e o sucesso educativo, é hoje um facto assumido por
organizações internacionais que a definem como núcleo de trabalho e aprendizagem ao
serviço da escola.
A proposta apresentada pela colega Cecília Almeida do Agrupamento de Escolas da
Charneca da Caparica evidencia claramente a importância da autoavaliação na BE e
seus desafios para o Séc. XXI.
Pontos Fortes:
• A apresentação em PowerPoint foi bem conseguida, estando o Workshop
apresentado de uma maneira clara, dando ênfase ao modelo da autoavaliação
como um processo cooperativo da responsabilidade de toda a escola.
• Outro ponto forte deste modelo é a possibilidade de se aferir a eficácia dos
serviços prestados na BE e o impacto destes nas atitudes, comportamentos e
competências dos seus utilizadores.
Pontos Fracos:
• A colega transmitiu uma grande falta de Recursos Humanos afectos à BE, o que
dificultará, concerteza, a tarefa de recolha de evidências para uma avaliação
mais eficaz e concreta dos serviços prestados pela mesma.
• A falta de Recursos Humanos continua a comprometer as requisições
domiciliárias e o alargamento do horário de encerramento, para mais tarde,
pondo em causa todo o bom trabalho e funcionamento da BE.